Хлынова Н.Ф. - Две недели в лагере здоровья с золотой рыбкой
Не всяк рыбак, кто раз рыбу поймал.
Рыбак рыбака видит издалека. В чужой прудок не кидай неводок. Рыбаку дождь не помеха».
Среди рыболовов попадаются люди, от природы наделенные наблюдательностью, способностью замечать многое, интересно рассказывают байки о рыбалке. Ю.Фильд «Самыми крупными бывают те рыбы, которые сорвались с крючка».
Они быстрее иных знакомятся с новыми водоемами, изучая рельеф, глубину и грунт дна, расположение струй течения, а также расположение водорослей. Они почти безошибочно определяют местонахождение рыб той или иной породы в разное время года.
Провести конкурс «Лучшая пантомима о рыбалке» или «Самый интересный рассказ о рыбалке».
За лучший рассказ о рыбалке, награда – «Золотая рыбка».
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА.
День рыбака отмечается как красный день календаря во второе воскресенье июля. В этот день можно поздравить братство рыбаков всех возрастов и профессий. Тех, кто зарабатывает на этом деньги и ловит рыбу для души, для кого это спорт, и тех, кто ценит слияние с природой, кто имеет большой стаж рыбной ловли, и новичков.
А эвенский новый год и праздник первой рыбы совпадают, это и шаманские танцы, звуки бубна и костёр до небес и ловля рыбы.
Рыболовная снасть: поплавочная удочка, её основные части: удилище, леска, поводок с крючком, поплавок, грузило.
Искусственные приманки: блёсны (в ясную погоду лучше использовать из жёлтой и красной меди, а в пасмурную – белого цвета (серебряные, из нержавеющей стали)), воблеры (объёмные приманки), твистеры (эластичная резина в форме вопросительного знака), мормышки (при движение вверх и вниз слабо покачивается)
Естественные насадки: червь, мотыль, крыска, шитик, бокоплав, казара, личинка стрекозы, кузнечик, майский жук, пиявка, колорадский жук, короеды, живцы и мальки. Также к ним относятся насадки растительного происхождения: хлебный мякиш, тесто, горох, зёрна злаковых, манка, пшено, кукуруза, варёный картофель, овсяные хлопья. Их используют в качестве привады и прикормки, на них охотно ловятся: плотва, лещ, сазан, рыбы семейства карповых.
Желаем, чтобы улов был большой, а клёв хороший!
Возможно, изготовление рыболовные снасти своими руками:
Тема: 6 ЛОВИСЬ, РЫБКА, И МАЛА, И ВЕЛИКА!
ЗАДАЧИ:
развивать умственные способности, духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность;
формировать моральные качества, ответственность перед коллективом за порученное дело, чувство товарищества и дружбы, согласование действий при достижении общей цели, умение справедливо разрешать спорные вопросы, справедливо оценивать действия и поступки своих товарищей и свои собственные.
Писатель Ю. Нагибин так оценивает игру: «Игра помогает детям воскресить минувшее и заглянуть в будущее. В игре выявляется характер маленького человека, его взгляд на жизнь, его идеалы. Сами того, не осознавая, дети, играя приближаются к решению сложных жизненных проблем».
Занятие провести в виде «Путешествие с играми», «Игровые станции». На карточках описаны игры, которые они подготовили сами и которые могут провести самостоятельно. Вместе подготовить атрибуты игры. В конце занятия оценить, что узнали нового из игры. Каждую игру начинать словами: «Ловись рыбка и мала и велика». Можно поиграть в «Домино». Самому активному, награда – «Золотая рыбка».
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА.
Игры – занятие, служащее для познания нового, развлечения, отдыха, спортивного соревнования.
Игра «Пиранья».
Цель: научить детей рисовать и сравнивать.
Оборудование: бумага, карандаши, краски.
Правило игры: Педагог предлагает нарисовать каждому ребёнку рыбу, кто нарисует самую крупную – побеждает.
Игра «Рыбья мозаика”.
Цель: развивать сообразительность и наблюдательность
Оборудование: бумага, карандаши, краски, ножницы.
Правило игры: дети рисуют рыбу, разрезают на части и меняются друг с другом. Подбирая детали нужной формы, составляют рыбу. Побеждает тот, кто быстрей соберёт.
Игра «Рыба” (это игра для людей в возрасте от 5 до 125 лет).
Цель: развивать терпение, настойчивость, оценивать свои действия.
Оборудование: Рыбы, сделанные способом оригами или из картона.
Правило игры: дети в виде круга раскладывают Рыбы на столе, по очереди приводят в движение Рыбу, щелчком по её поверхности (по боковой нельзя) или кулаком (горшок). Иногда допускается вместо хода сдвигать свою Рыбу на небольшое расстояние или поворачивать ее. Если Рыба касается другой, то игрок Живой», если нет – «Сгинувший». Выигравшей партию считается та Рыба, которая выжила.
Можно играть на левых ладонях или запястьях.
Можно изготовить игры для детей «Рождение маленькой рыбки»
Рыба появляется из икринок, икринки – в мальков, а из мальков вырастает большая рыба.
Тема: 7 РЫБНАЯ АПТЕКА. РЫБИЙ ЖИР.
ЗАДАЧИ:
учить детей заботиться о своём здоровье;
сформировать представления детей о необходимости включение регулярно рыбы в свой рацион;
расширить знания детей о значении рыбы в здоровье человека.
Перед началом изучения данной темы следует выяснить имеющиеся знания детей о значении рыбы в здоровье человека, какие витамины и минеральные вещества в ней содержатся. Занятие можно провести в виде игры: «Рыбная аптека». На карточке записаны целебные свойства рыбы. Дети делают презентацию по применению рыбьего жира. Затем детям предлагается сделать себе назначение в виде рецепта, в зависимости от общего его состояния, какую рыбу или рыбий жир, особенно необходимы для здоровья.
Рыбий жир очищенный получают из печени тресковых рыб. Применяют для лечения авитаминоза А, рахита; как общеукрепляющее средство; для ускорения сращения костных переломов и наружно для лечения ран, слизистых оболочек. Раньше он имел неприятный вкус и резкий запах, вызывал отвращение к нему, сейчас же он капсулируется в желатиновые капсулы и вкус напоминает вкус икры.
Пригласить врача или фармацевта, который даст консультацию по их применению. В конце занятия приходит доктор Айболит и дарит капсулы рыбьего жира и «Золотую рыбку».
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА.
Аптека – учреждения, в котором продаются и изготавливаются лечебные средства. Нужна ли, аптека? Употребление рыбных блюд 2-3 раза в неделю значительно уменьшают риск солнечных ожогов, и, как следствие, рака кожи, – заявили британские ученые. Если вы едите рыбу, это помогает предотвратить сердечные заболевания и инсульт, способствует снижению кровяного давления. В народной медицине всегда применялись целебные свойства рыбы и рыбьего жира. Рыба является богатым источником протеина, витаминов группы В и минералов, калия, магния и фосфора, а жира и калорий в ней сравнительно немного. Она – настоящий кладезь разнообразных минеральных веществ: железа, кальция, марганца, меди, цинка и селена, ткани многих видов рыб обладают антибактериальными свойствами. Её белки легче усваиваются. Морская рыба богата йодом и фтором. В печени многих рыб высокое содержание витаминов A, D, E.
Из рыбы получают инсулин, панкреатин и некоторые другие жизненно важные лекарственные препараты. Фосфор, содержащийся в рыбе, способствует улучшению деятельности головного мозга. Регулярное ее потребление удваивает в мозге уровень серотонина – вещества, обеспечивающего человеку эмоциональное равновесие и снижение риска появления депрессии.
Современная медицина также использует вещества, получаемые из рыбы, например, рыбий жир. Для здоровья человека полезна любая рыба.
Очень полезны игры и физкультминутки для здоровья человека.
Физкультминутка «Рыбка»
Рыбка плавает в водице.
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла.
Рыбка хвостиком вильнула,
Быстро-быстро уплыла.
Две ладошки вместе изображают плавательные движения.
Хлопают в ладоши
Ладони поочередно сжимаются в кулак.
