Дмитрий Ковтун - Хорошо там, где нас нет (СИ)
После моего признания прошло несколько дней. Нам с Дэном рассказывали байки, а когда мы просили реальных тренировок, загружали теорией. И хоть мы с ним в прошлой жизни интересовались весьма мозголомными вещами и, в принципе, терминов не боимся, но это не мешало нам не понимать и половины объяснений учителя. Мы переспрашивали, он отвечал. При чем, как мне кажется, он все время говорил одно и тоже разными словами, но одинаково заумными. На третий день, после дневного сна, нас повели не к привычным маршрутом (к учителю), а прямиком к бате. Там он закатил нам длительную речь, о вреде непослушания и грозил нам чуть ли не пришествием самого Риккудо и всех биджу, если мы ослушаемся. (Кстати, хоть Риккудо тут и считается кем-то, вроде Бога, то-есть абсолютно положительного персонажем, но все равно им любят пугать детей, да и в проклятиях и ругательствах он частенько упоминается. И не спрашивайте, откуда ребенок это знает. Внимательно слушать окружающих надо, хе). Пока он распинался я обдумывал его слова и придумывал адекватную реакцию. - Итак, он запрещает нам экспериментировать с чакрой и взял с нас обещание, что перед тем, как что-то сделать мы обязательно спросим у учителя. Прислушиваться к организму, если что-то беспокоит - сразу говорить. - Пока мы с каменными лицами слушали батю, того вдруг резко прорвало: он сел на корточки, обнял нас и начал срывающимся голосом умолять нас не делать ничего глупого. Вот это реально меня насторожило. Ведь не может быть, что ЦНС настолько хрупкая... В голове сразу же сложились дальнейшие действия:
- Пап, мы плохо сделали, что начали чувствовать чакру? - дети всегда чувствуют себя виноватыми, да и прояснить кое-что надо. Батя вздрогнул и ответил:
- Нет, Удзи, теперь все хорошо, вы все правильно сделали, что рассказали нам, - хм, теперь?
- Но почему мы тогда не тренируемся, почему нам только сказки читают? - батя немного отстранился, взглянул мне в глаза и тяжело вздохнул:
- Это не сказки, а история нашего селения, ты должен... - он запнулся, еще раз тяжко вздохнул и продолжил, - не знаю, поймете ли вы, но у вас слишком слабые тела для тренировок. Дети обычно начинают подготовку годам к четырем, а чакру чувствуют к шести. - он замолчал и еще раз тяжко вздохнул.
- Значит, мы все таки сделали что-то не так? - подхватил игру Дэн. Если бы я не знал, что он играет - поверил бы без вопросов.
- Нет, вы очень талантливые. Из вас получаться отличные шиноби! - отвел взгляд и в сторону прошептал - если доживете... - Оп, а вот это хреново. Я так и думал. Ну, сначала я, конечно, только мечтал о своей крутости и магии, но потом опять врубил мозги. То, что никто не радуется моему достижению - уже о многом говорит. Все эти предостережения тоже неспроста. И теперь я получил подтверждение...
- Пап, - он повернул ко мне голову и посмотрел мне в глаза, - пап, мы обещаем, что будем слушаться учителей, правда, Котоку?
-Да, Удзи. Обещаем, пап, не волнуйся, все будет хорошо. - и правда, ну нафиг эксперименты, если тут такие ставки. Батя ничего не сказал, только обнял нас покрепче.
Прода 2
С тех пор как за нас взялись всерьез мы окончательно перестали скучать. Теперь наш распорядок был приблизительно таким: проснуться с утра, поесть (иногда теперь давали всякие фруктовые пюрешки), сделать зарядку, это был какой-то разминочный комплекс на растяжку и какие-то скручивание, никаких грубых приседаний или отжиманий - мы еще маленькие - потом, в зависимости от дня недели (вот я офигел, когда узнал, что тут такой же календарь), у нас была либо 'естествознание', на котором нам подробно рассказывали о мире, от что такое луна (плоский диск, сделанный из тела джуби. Мда, ересь. Хорошо хоть не из сыра.) и Истории Узушио (не очень разнообразная, к слову, самое интересное было в самом начале, где первый Узукаге плечом к плечу с Мудрецом и еще с парой человек пинал мировое зло в лице Джуби, а отпинав, создал из него луну, биджу, чакру и дзюцу) до географии острова и мира, а также несколько слов о соседних государствах, не много, правда, так, пара слов, о том, что они есть и все.
Так же могла быть 'теория чакры'. Там мы крутили фиги, то есть, пытались складывать печати. С непослушными руками это было очень сложно. Ситуация была схожа с пальцами ног: большим еще можешь пошевелить, а вот остальные двигаются только вместе. И вот потихоньку мы разрабатывали руки. Так же проводили простейшие манипуляции с чакрой. Нет, никакого хождения по стенам или выдыхания пламени - это совершенно другой уровень! На данном этапе мы просто немного ускоряли движение чакры или направляли ее в какую-то часть организма. Недавно, например, мы научились немного направлять ее к органам чувств. Ощущение просто великолепные - не глаза, а просто бинокли, видно даже мельчайшие подробности, слух и нюх - просто идеальные! Правда, в мозг подавать чакру нам строжайше запретили, интересно почему?
Кстати, этих печатей нихрена не двенадцать, как было в каноне, их около двухсот. Те, что показывались в манге, называются основными и являются почти универсальными, когда остальная куча - узкоспециализированная. Пока внятней нам не объясняли, но когда я задал вопрос учителю, тот привел вот такую аналогию:
- Представь, что тебе надо выпилить из куска дерева (он положил на стол кусок ветки) фигурку, например, вот эту - с этими словами рядом с веткой он поставил маленькую фигурку птички очень красивой работы.
- У тебя есть разнообразный набор инструментов. Например, - он достал весьма широкую пилу и ножовку, - это основные печати, с их помощью ты можешь выпилить все что угодно, но качество... - он достал еще одну статуэтку, эдакую мечту кубиста. Сплошные углы и смутно похожие очертания.
- У тебя есть набор инструментов поменьше, - он достал маленький чемоданчик полный всяких маленьких пилочек, крючочков, - с помощью этого ты можешь вырезать более качественную статуэтку... Но сколько у тебя уйдет времени на это? - Мы сидели и не очень врубались в его аналогии, тот это заметил и закруглился,
-Качество фигурки - качество выполнение дзюцу. Чем хуже подобранны инструменты, тем больше потери чакры, но быстрее выполняется техника. Почти все дзюцу можно выполнить с помощью, так называемых, основных печатей, поэтому не все в курсе даже существования остальных печатей, не говоря уже про печати тела и духа. - Естественно, заинтересовавшись, я спросил про них. Как оказалось, есть еще печати, которые создаются правильным 'изгибом' тела, эдакая йога, и правильным дыханием. (если интересно - гуглите 'мудры').
Но самым паршивым уроком было чтение. Дело в том, что у местных есть как нормальный, слоговый, алфавит, так и те страшные иероглифы, которые означают не-пойми-что. При чем систем иероглифов было несколько. Вот нахрена было городить такую муть? Учи ее теперь.
Если алфавит я более-менее освоил и даже научился читать по слогам, то с кандзи (один из вариантов иероглифов) были большие проблемы. Немного не та закорючка и все, новый смысл! Несколько иероглифов вместе - вот уже целое предложение. А ведь иероглифы разных систем на первый взгляд очень похожи... Мрак...
После занятия был обед и сон. После него мы обычно гуляли. Это было одновременно и проветривание мозгов, но и тренировка ног и выносливости.
Естественно, занимались мы не одни. С нами были еще пяток детей (все с черными волосами, что характерно, но не очень понятно. Где 'красноволосые'?) К сожалению, они были старше нас минимум года на три и играть в местный аналог 'догоняшек' мы не могли. Что из себя они представляли? О, это надо видеть. Представьте себе не очень крупный городок с относительно высокими зданиями, детей, которые могут бегать по стенам и прыгать с крыши на крышу и играющие в 'догонялки'. Честно говоря, сначала у меня волосы дыбом стали от того, как один парень навернулся с восьмого, где-то, этажа, просто перекатился и попрыгал дальше.
Это была лучшая тренировка на данный момент, которою я могу придумать: тренировка контроля чакры на хождении по стенам, усиление тела при падении, развитие реакции и 'околобоевых' навыков. Но нам с братом еще не разрешали напитывать мышцы чакрой в достаточном объеме.
Прода 3
POV Денис (Котоку)
Да уж, надо отдать Диме должное. Я весьма благодарен, кхм, Удзи за этот перенос. Что меня ждало 'там'? Универ, потом работа экономистом, семья, если повезет, квартира, дети, могила. Все. Ничего столь интересного или подобного по масштабу, что мы с Удзи планируем провести у меня бы не было. Конечно, у всех есть шанс родиться Наполеоном, Сталиным и оставить-таки свой след в истории. Но сколько таких личностей, а сколько простых людей? Да и время в которое я 'пришел' 'там' не способствует появлению таких, скорее всего, ты просто оставишь свою 'единичку' в какой-нибудь статистике смертности по региону и вот и будет твой след.... Другое дело тут. Несмотря на полную задницу, маячившую впереди, я уверен, что мы сможем 'повернуть наш Титаник', попаданцы мы или нет? С первых минут попадания, не считая легкой грусти по поводу родных, я ни разу не пожалел, что попал сюда. Уже сейчас, мне всего два с половиной года физически), а я уже маг! Не супер S ранг, конечно, но я уже и по стенам могу ходить и даже фуин рисовать. Тоже офигенная вещь эта фуин, скажу я вам: нарисовал закорючку, запитал чакрой и вуоля - фонарик готов. До чего-то, вроде кибакуфуды или, если по нормальному, взрывной печати, меня, естественно, не допускают на пушечный выстрел, но и так очень даже неплохо выходит.
