Семнадцатая - Виталий Хонихоев
В классе воцарилось нездоровое возбуждение, все начали говорит одновременно, кто-то засмеялся. Никто из присутствующих не испугался. Конечно, подумала я, мы же тут все школьники, для нас конец света – просто повод не учить скучные уроки. Боятся чего-либо начинаешь только тогда, когда поймешь, что все это реально, когда убьют кого-то рядом, близкого человека, или ранят тебя самого. Здесь же у нас все еще дети, даже те, кто носит красно-зеленые цвета АПП или цифры Империи 88, таскает выкидные ножики или пачкает карманы брюк велосипедными цепями. Так что никто на самом деле не верит в возможность быть убитым или покалеченным, никто не ожидает что, вернувшись домой застанет пепелище и тела близких.
Потому в классе наступает нездоровое веселье, все лезут в свои телефоны, кто-то планирует что делать вместо отмененных уроков, кто-то шутит, все говорят разом.
Я же подтаскиваю через вентиляционный короб свою дежурную группу Улья – ближе к своему местонахождению. Почти пять сотен муравьиных маток «Медичи», пухлые виноградинки муравьев-бочек, наполненные токсином Clostridium botulinum типа А, еще несколько десятков таких же муравьев-бочек, но с особо едкой кислотой.
Муравьи-матки «Куноичи», чуть поменьше размерами чем «Медичи», приспособленные к скрытому ношению, но не менее смертоносные – приводят в боевую готовность свои крылья и жала. Часть из них скрыта у меня в пышных волосах, а часть – по всему телу. Несколько десятков находятся в моей сумке. В школе также есть парочка осиных гнезд, которые в последнюю неделю заметно прибавили в числе обитателей. И конечно же обычные обитатели любых зданий в городе – тараканы, сверчки, мокрицы и пауки.
Конечно, вероятность того, что мне придется встретиться с «Зубами» в школе Уинслоу чертовски мала, однако - si vis pacem, para bellum (хочешь мира – готовься к войне (лат.)).
- Внимание! – оживают громкоговорители в коридорах школы: - просьба всем учащимся немедленно проследовать в убежища, расположенные в подвале! Учителям обеспечить немедленную эвакуацию учащихся в убежища!
- Опять учебная тревога? – спрашивает какая-то девушка: - да сколько можно уже.
- Не, я в убежище не пойду, - вторит ей парень в красно-зеленом: - опять полчаса сидеть и в стену смотреть. А еще там сеть почти не ловит. Я домой, раз уж занятия отменили.
Тем временем я отслеживаю что метка «Мэдисон Клементс» спускается в подвальное убежище прямо сейчас. Вот уж у кого сомнений нет, она всегда поступает как большинство. Лично мне вот разницы нет, могу спокойно и в убежище посидеть, хоть час, хоть два. Потому что я и из убежища своих насекомых контролирую, а значит – есть чем делать. Скучать не буду. Раз уж просят спуститься – спущусь, мне еще нужно образ «примерной ученицы» показывать, для будущего расследования по инциденту с Эммой. А то ноги моей бы в этой школе не было.
Я встаю и собираю учебники, не обращая внимания на нездоровый ажиотаж вокруг. Посидеть часок в подвале вместе со всеми, с Мэдисон Клементс? Легко. Конечно, лучше бы дома быть и процесс селекции-эволюции проводить, так сказать личный контроль и все такое. Но… вот кто ожидал что «Зубы» в город заявятся? Надо бы про них прочитать…
Глава 16
Глава 16
Сижу на своей попе ровно и стараюсь не отсвечивать. Я же примерная ученица и мне крайне необходимо чтобы у моего адвоката, Генри Маккалистера были основания так заявить. А что, не шумит, не бузит, в классе спокойна, при первых сигналах тревоги спустилась в убежище. Кстати, об убежище – нету в школе Уинслоу никакого убежища. Согласно нормам, предусмотренным для учебных заведений, для укрытия учащихся в случае чрезвычайной ситуации в каждом учебном заведении должно быть таковое. И от обычного подвала убежище отличалось не только толстыми бетонными стенами и как минимум тремя выходами с одним подземным и находящимся в стороне от убежища как минимум на сто метров, а также наличием аварийной связи с СКП и запасом воды и продовольствия на несколько дней. Ах, да, еще и фильтрами с активированным углем, встроенными в систему вентиляции. Эту информацию я почерпнула из справочной литературы, находящейся в открытом доступе, через своих насекомых. То, что в школе Уинслоу называли «убежищем для учащихся» было просто подвалом. Никаких запасов воды и продовольствия, никаких встроенных в воздухопроводы фильтров, я уже не говорю об аварийном запасе кислорода. Да и стены подвала не отличались ни особой прочностью, ни толщиной – это я могла сказать совершенно точно, так как трещины в фундаменте являлись убежищем и домом для многочисленных насекомых.
А еще – в подвале не было ничего, кроме стасканной сюда старой мебели, разобранных парт и сложенных друг на друга стульев, вытащить которые из завала было той еще задачкой. Потому большинство учеников просто уселось на пол, вернее – на картонки, остатки коробок от мебели и чего-то еще. Конечно, кто-то сумел вытащить себе стулья, а кто-то просто прислонился к стене, копаясь в своих телефонах, но большинство просто развернули картонные коробки и постелили их на пол. Самоорганизация, подумала я, глядя как ученики сотрудничают друг с другом. Даже природные антагонисты, враги по определению, зелено-красные и «восемьдесят восьмые» - и те хвосты прижали. Клянусь, я видела, как один из зелено-красных помог Сабрине, блондинке из «восемьдесят восьмых» вытащить стул из пирамиды. Все чудесатее и чудесатее, как сказала бы Алиса Льюиса Кэролла.
Моя заклятая врагиня, последняя из Могикан, Мэдисон Клементс – сидит неподалеку, обхватив коленки руками и смотря прямо перед собой. Вид у нее подавленный. Впрочем, нездоровый энтузиазм и всплеск истерического веселья у учеников начал уже утихать и большинство из нас сейчас выглядят именно так – подавленно. Этому способствует тот факт, что в подвале плохо ловит сигнал мобильной сети, все же железобетон кругом, плюс сейчас все вокруг в интернете новости ищут. Так что даже новостные странички грузятся подолгу, возможности отвлечься от происходящего не так уж и много.
Мне легче, я только частично тут, в набитом битком подвале
