Правильный подход (СИ) - "naarzi"

— А ты, собственно, кто? — раздраженно спрашивает Сун Лань, тоже подходя ближе. Он совершенно не привык к настолько откровенному хамству, поэтому его долг вмешаться.

— А ты? — незнакомец наконец отвлекается от своего ноутбука, чтобы наградить вызывающим взглядом нежеланного собеседника.

— Я преподаватель математики, Сун Лань, — деморализованный еще большим панибратством, отвечает тот. И даже показывает на прикрепленный к карману черной рубашки бейджик с его именем, который носят все преподаватели.

— Терпеть не могу цифры, — безапелляционно заявляет парень и снова смотрит в экран. Судя по всему, происходящее там его возмущает до глубины души, потому что он громко восклицает: — Да, давай, проверь рожей все кусты, вардилка ссаная! Понаберут бущенных…

— Что? — недоуменно спрашивает Сяо Синчэнь, осознавая, что понял от силы половину слов и то, вне контекста. И решает на всякий случай тоже представиться, ведь явно еще придется иметь с этим кадром дело: — Меня зовут Сяо Синчэнь, я социальный педагог. Можно узнать ваше имя?

— А вам нужнее узнать, кто я такой, или найти препода по информатике? — вопросом на вопрос отзывается незнакомец.

— Второе, — после некоторых раздумий отвечает Синчэнь, предостерегающе поднимая руку, чтобы одернуть своего друга, у которого, судя по его лицу, уже заготовлена длинная речь. Хотя бы насчет того, почему этот нахал ни разу не был на его уроках, а если он не ученик, то кто его сюда вообще пустил. И что он готов заняться его выдворением лично.

— У него обеденный перерыв, — с этими словами парень слегка разворачивается, чтобы внимательно, хитро прищурившись, посмотреть и на Синчэня. Он шарит по столу рядом с собой, находя среди шелестящих фантиков последнюю конфету, и зубами разворачивает ее.

— Прекрасно, значит, его можно найти в столовой. Пойдем. А вот про этого, — не скрывая своего недовольства, говорит Сун Лань, кивая в сторону неизвестного ученика, демонстративно перекатывающего на языке конфету, — еще успеем выяснить.

Он направляется в сторону двери, увлекая за собой друга.

— Очень верное умозаключение, достойное настоящего математика! — одобряет парень, оставляя в сторону ноутбук и спрыгивая со стола, чтобы проследовать за ними. И, прежде чем закрыть дверь, добавляет с неожиданно широкой искренней улыбкой: — Удачи с поисками.

Раздается щелчок замка.

— Мне показалось, или у него на поясе висел бейджик с именем «Сюэ Ян»?.. Цзычень, пожалуйста, не смотри на меня так.

Комментарий к Часть 1

Внешность в моей голове здесь у всех, как у актеров дорамы, но шмотки СЯ честно взяты c прекрасного арта xyanides - https://twitter.com/xyanides/status/1175957176570957824

Периодичность глав мне неизвестна, все же (Само)обман мне приоритетнее, но если уж я начал, нечего тексту пылиться в гуглодоках!

========== Часть 2 ==========

Сяо Синчэнь выжидательно смотрит на сидящую перед ним ученицу, со скучающим видом листающую ленту на экране дешевенького смартфона, который она сжимает в руке. С тех пор, как она села на стул, не проронила ни слова, и совершенно не собирается начинать разговор. Значит, придется пойти ей навстречу.

— Итак, Цао Цин…

— А-Цин, — мигом поправляет она, наконец поднимая взгляд. Глаза у нее очень необычного цвета: очень светлые для этого региона. Такая особенность может служить как предметом для восхищения, так и для издевок со стороны сверстников. И, к сожалению, это второй случай. — Или просто Цин. Никаких Цао. Я здесь уже раз в пятый, наверное, а вы никак не запомните!

Есть контакт.

— Ладно, — податливо соглашается Сяо Синчэнь, одаривая благожелательной улыбкой. — А-Цин.

На самом деле, он рад, что его поймал в коридоре один из преподавателей, вручив ему под конвой сию юную леди и велел «немедленно с ней разобраться». Это спасло его от нелегкой беседы с крайне раздосадованным Цзыченем, которому ничего не оставалось, как приберечь свою гневную тираду до лучших времен и отправиться на свой урок. Что ж, вечером придется применить все красноречие, чтобы успокоить друга и убедить его в том, что весьма странное происшествие с преподавателем информатики не нанесло урона ничьему достоинству.

— Ну? — с вызовом спрашивает А-Цин. Она косится на свой телефон, борясь с искушением снова в него уткнуться.

— Не хочешь мне рассказать, почему ты снова в моем кабинете?

— Потому что вы меня сюда привели?

С этим сложно поспорить. Сяо Синчэнь натянуто улыбается. Сам он примерно знает ответ на свой вопрос, но ему нужно, чтобы ученица поделилась своей версией событий. Скорее всего, у нее опять случился конфликт с одноклассниками, где она оказалась в меньшинстве не только из-за своего упрямого характера. Необычная внешность и социальное положение на порядок ниже остальных учеников также играют значительную роль. Сяо Синчэнь искренне верит, что любую ситуацию можно разрешить мирным способом, но для этого нужно желание обеих сторон. И поэтому чувствует некоторую несправедливость в том, что только А-Цин является его «постоянным клиентом», а не ее одноклассники. Но остальные педагоги резко не разделяют подобную точку зрения, потому мечты о том, чтобы собрать всех вместе, и раз и навсегда разобраться с ситуацией, остаются мечтами.

— А почему мне пришлось это сделать? — он подвигает по столу кружку с приготовленным чаем и тарелку с печеньем.

— Потому что некоторые дуры не умеют следить за своими вещами, а я всегда крайняя, — А-Цин буднично пожимает плечами и хватает предложенное угощение, привычно игнорируя чай.

Значит, снова подозрения в воровстве. Есть какая-то чудовищная логика в том, что дети из приюта, живущие на скудное пособие, склонны к этой дурной привычке. Соседи по общежитию А-Цин тоже не раз здесь оказывались для разъяснительной беседы.

— То есть, ты ничего не брала, — заключает Сяо Синчэнь, поправляя очки.

— Да нахрен мне нужен этот долбанный блеск для губ?! — гневно выкрикивает А-Цин. — Я даже не крашусь!

Можно было бы прицепиться к словам и попробовать подловить на обмане, но Сяо Синчэнь этого не делает. Ему не нравится чувствовать себя следователем на допросе, к тому же, его задача не обвинять, а пытаться предотвратить неприятности. Да и А-Цин на любые нападки в свой адрес реагирует излишне бурно, что явно не способствует дружественной обстановке.

— Эта дебилка сразу сиреной заорала и на меня кинулась! А мне что, терпеть это?! — тем временем продолжает она, яростно двигая челюстями.

Сяо Синчэнь вздыхает. Еще и драка. Как он сразу не догадался по растрепанным волосам?

— Умение постоять за себя — похвально, но здесь школа, и подобное поведение не приветствуется.

А-Цин издает усталый стон, закатывая глаза.

— Давайте я сделаю вид, что мне стыдно, вы мне поставите еще одну отметку в личном деле, и закончим? — предлагает она. — Если бы я хотела послушать нудятину, я бы попросилась обратно на уроки.

— У тебя осталось не так уж много места для отметок, — Сяэ Синчэнь подвигает к себе ноутбук с открытыми личным делом А-Цин. Возможно, ему не стоит быть с подопечными таким мягким и не подавать свою позицию, как равного им. «Послушать нудятину», ну что тут еще сказать? Наверняка другие преподаватели такое в свой адрес не слышат. Он проматывает вниз страницу, пробегаясь взглядом по табелю успеваемости. Да, тут дела не слишком радужно, разве что… Ну, это неплохой повод перевести тему и временно отвлечь. — Ты хорошо ладишь с техникой и компьютерами?

— Ну… Так, сойдет, — тянет А-Цин. И, не скрывая удивления такому внезапному вопросу, добавляет: — А что? У вас что-то сломалось?

— Нет, у меня все в порядке, — качает головой Сяо Синчэнь. — Просто у тебя только по информатике высший балл. Потому я предположил, что ты в этом разбираешься.

— Ааа… — понимающе отзывается она. — Чтобы иметь высший балл, там надо не с техникой дружить.