Kniga-Online.club
» » » » Министерство Внутренних Дел РФ - Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел

Министерство Внутренних Дел РФ - Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел

Читать бесплатно Министерство Внутренних Дел РФ - Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел. Жанр: Юриспруденция издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Для выработки индифферентного отношения к запаховым следам человека одной лишь заблаговременной подготовки мест занятий недостаточно. Участок занятий должен пересекаться в разных направлениях несколькими следовыми дорожками, расположенными на некотором удалении (не ближе 5–10 метров) от закладки. Вначале для прокладки следов желательно использовать помощников. Впоследствии упражнение нужно проводить на местности, где присутствуют не только запахи человека, но и сами люди (на улицах, в парках, скверах).

Добившись от собаки обнаружения несложных закладок, переходят на более усложненный вариант маскирования. Наркотические вещества закапывают в грунт, подвешивают на деревья, кустарники. Для занятий выбирают местности, где присутствуют различные постройки, кучи мусора, транспортные средства, металлические и железобетонные изделия и т. п. Закладки делаются как непосредственно в грунте, так и в расположенных на участке объектах.

3.4. Выборка человека

При обучении собак выборке человека основное внимание уделяется тому, чтобы животное безразлично относилось к предлагаемым для осмотра людям и интересовалось только исходящими от них запахами. Поэтому не следует дразнить собаку, возбуждать ее резкими движениями, перестановками, шумом.

Если собака по каким-то причинам не выполняет сигнальную реакцию на человеке, т. е. не царапает лапами место выхода запаха наркотика, находящегося, например, в кармане куртки, то условия упражнения изменяют и делают их более приемлемыми для выполнения указанной реакции (помощников заставляют присесть и тем самым максимально приблизить отверстия карманов к земле). Можно для начала поместить пакетик с наркотиком под шнуровку ботинка, в голенище сапога или другое удобное место.

В дальнейшем кроме выборки человека из строя проводятся осмотры людей в группе и поодиночке. Помощники при этом могут сидеть, двигаться, разговаривать, принимать пищу и т. п.

4. ОТРАБОТКА СЛОЖНЫХ ВАРИАНТОВ ПОИСКА

Сложные варианты поиска отрабатываются в ходе освоения навыков осмотра помещений, транспортных средств, местности и выборки человека.

Наиболее часто встречающимися на практике причинами, затрудняющими поиск, являются:

1. Малая концентрация летучих запаховых молекул наркотиков выходящих из закладки;

2. Наличие посторонних запахов как вблизи от закладки, так и непосредственно в ней.

Малая концентрация летучих частиц, иначе говоря — слабый запах наркотика возле закладки, может быть следствием или малого количества наркотика, или плотной его упаковки.

Приучить собак искать закладку, испускающую запах малой концентрации, легче всего постепенно уменьшая количество наркотика. Применять упаковочные материалы нужно с осторожностью, поскольку в этом случае контролировать каждый раз уровень снижения концентрации запаха довольно сложно. Работая с упаковочными материалами, нужно учитывать, что стабильная концентрация запаха возле приготовленного контейнера устанавливается не сразу, а лишь через несколько часов, когда летучие молекулы полностью пропитают оболочку.

За 3–4 недели собаки без особых затруднений начинают отыскивать не только наркотик в малом количестве (до 1 грамма), но также и запаховые следы от наркотика. Запаховые следы могут быть оставлены как в результате контакта самого наркотика с объектами (карманами одежды, упаковочными материалами и т. п.), так и опосредованно, например, путем касания той или иной поверхности руками, на коже которых после манипуляций с наркотиком (длительное удержание, разминание и т. п.) сохранились искомые запаховые частицы.

Довольно сложным моментом обучения, особенно для собак подготавливаемых на базе апортировочной реакции, является обозначение малых количеств открыто лежащего наркотика без упаковки (например, рассыпанного по полу), а также запаховых следов, расположенных снаружи объектов (на стенке шкафа, ящика, на рукаве или поле плаща). «Загвоздка» в данном случае заключается в том, что собаки привыкли реагировать на запах, который выходит или из какого-то укрытия (закладки), или непосредственно из контейнера, удобного для захватывания. Поэтому к выполнению указанных сложных упражнений нужно переходить поэтапно. Так, рассыпанный наркотик вначале накрывается каким-нибудь предметом (ящиком, доской), затем предмет постепенно отодвигается, а потом и вовсе убирается. Запаховые следы («метки») сперва наносят на внутренние поверхности объектов вблизи от места, где запах выходит наружу: внутренняя нижняя часть рукава одежды, внутренняя часть дверцы шкафа рядом с продольной щелью или внизу, где дверцы соприкасаются с основанием шкафа. Запаховые следы при этом оказываются как бы «спрятанными». Освоив поиск «спрятанных» следов, переходят к упражнениям, где «метки» наносятся на границе наружной и внутренней поверхности и затем на наружной поверхности объекта. Запаховые следы обычно оставляют путем касания нужного участка поверхности рукой, в кожу которой втерт наркотик.

Стабильная работа собаки по обнаружению малых количеств наркотика может быть обеспечена только при условии тщательного и последовательного обнюхивания предлагаемых поверхностей и объектов. В некоторых случаях для выработки правильного стереотипа поиска кинологу целесообразно управлять собакой с помощью короткого поводка.

Не менее важной ступенью подготовки собак к практическому использованию является выработка у них безразличного отношения к различным посторонним запахам, сопутствующим запаху наркотика. Постороннее (дополнительное) запаховое вещество может при этом находиться как в смеси с наркотиком, так и вблизи или на некотором удалении от него. В качестве дополнительных запаховых веществ используют различные пищевые продукты, парфюмерные, табачные изделия, химические и лекарственные препараты, отходы производства, продукты жизнедеятельности человека и животных и т. п.

Для успешного освоения указанного навыка необходимо выполнять следующие требования:

1. На первых пусках побочный запах должен быть слабее искомого. Затем данное соотношение постепенно может быть изменено на обратное.

2. Один и тот же дополнительный запах нельзя несколько раз подряд сочетать с запахами наркотиков.

3. После каждого упражнения, в котором искомый наркотик спрятан вместе с дополнительным запаховым веществом, обязательно проводят еще два пуска: в первом собаке предлагают найти только «чистый» наркотик, а во втором — обследовать отдельно расположенные закладки с дополнительным запаховым веществом и наркотиком. Причем закладку с посторонним запаховым веществом помещают ближе к исходному мосту пуска. В данном случае эта закладка является провоцирующей (контрольной).

Нужно отметить, что использование посторонних запахов не всегда является фактором, затрудняющим работу собаки. Так, например, при освоении навыка осмотра багажа не рекомендуется долго задерживаться на обследовании пустых, беззапаховых «контрольных» чемоданов, сумок, ящиков, поскольку это, как правило, вызывает у собак снижение интереса к обнюхиванию их. Напротив, упражнения, в которых «контрольные», а затем и «искомые» единицы багажа заполнены запаховыми вещами и предметами, способствуют более активному принюхиванию собаки к предлагаемым объектам. Естественно, первоначально для таких целей должны применяться преимущественно нейтральные запахи (не вызывающие выраженной положительной и отрицательной реакции животного) со слабой или умеренной концентрацией.

В ходе дрессировки нужно постоянно менять условия выполнения упражнений, вводить в них новые элементы. Без соблюдения этих требований кинолог не может рассчитывать на активную и заинтересованную работу собаки в процессе всего обучения.

Введение всех усложнений должно осуществляться путем чередования трудных заданий с простыми. Особенно это касается такого усложнения, как увеличение длительности поиска. Более подробно данные вопросы изложены в разделах, посвященных дрессировке собак для поиска взрывчатых веществ, а также поиска трупов.

ПОДГОТОВКА СОБАК ДЛЯ ПОИСКА И ОБНАРУЖЕНИЯ ВЗРЫВНЫХ УСТРОЙСТВ, ВЗРЫВЧАТЫХ ВЕЩЕСТВ, ОРУЖИЯ И БОЕПРИПАСОВ 

1. ВВЕДЕНИЕ

Обнаружение спрятанных (замаскированных) взрывчатых веществ, взрывных устройств, оружия и боеприпасов[10] в настоящее время является одной из актуальных задач, стоящих перед правоохранительными органами. Традиционным техническим средством поиска ВВ является миноискатель. Однако возможности миноискателя довольно ограничены, поскольку этот прибор рассчитан на выявление только металлических изделий. Миноискатель не реагирует на объекты с взрывчаткой, не имеющие металлических деталей (тротиловые и гексогенотротиловые шашки, мины в пластмассовых корпусах). Прибор не может быть использован в местах, где находится большое количество металлических предметов (машины, железнодорожные вагоны, самолеты, водный транспорт, различные железобетонные конструкции и т. п.) Более универсальным и эффективным средством поиска ВВ является специально обученная розыскная собака. Собака обнаруживает ВВ по запахам, исходящим от взрывчатых веществ, стандартных упаковочных материалов, смазочных масел, сгоревшего пороха.

Перейти на страницу:

Министерство Внутренних Дел РФ читать все книги автора по порядку

Министерство Внутренних Дел РФ - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел отзывы

Отзывы читателей о книге Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел, автор: Министерство Внутренних Дел РФ. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*