Валентина Надвикова - Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов
Мир – это одна из самых важных ценностей. Государство может обеспечить мир внутри государства. Между государствами мир обеспечить не удается, и поэтому все страны прилагают усилия к созданию такого мирового порядка, который бы обеспечил мир в отношениях между странами. Современные государства объединены в ООН. Название «Объединенные Нации» было предложено президентом США Франклином Д. Рузвельтом. Оно было впервые использовано в Декларации Объединенных Наций 1 января 1942 г., когда во время Второй мировой войны представители 26 государств обязались от имени своих правительств продолжать совместную борьбу против стран оси[25].
Первые международные организации были созданы для сотрудничества в отдельных областях. Нынешний Международный союз электросвязи был создан в 1865 г. как Международный телеграфный союз, Всемирный почтовый союз был основан в 1874 г. Обе организации являются сегодня специализированными учреждениями ООН.
Первая Международная конференция мира была созвана в Гааге в 1899 г. для разработки соглашений по мирному разрешению кризисов, предупреждению войн и правилам ведения войны. Конференция приняла Конвенцию о мирном решении международных столкновений и учредила Постоянную Палату третейского суда, которая начала свою работу в 1902 г.
Предшественником ООН была Лига Наций — организация, задуманная при схожих обстоятельствах во время Первой мировой войны и учрежденная в 1919 г. в соответствии с Версальским договором «для развития сотрудничества между народами и для обеспечения им мира и безопасности». Лига Наций прекратила свою деятельность вследствие своей неспособности предотвратить Вторую мировую войну.
В 1945 г. представители 50 стран собрались в Сан-Франциско на Конференции Объединенных Наций по созданию международной организации, чтобы разработать Устав ООН. В основу работы делегаты положили предложения, выработанные представителями Китая, Советского Союза, Великобритании и Соединенных Штатов в Думбартон-Оуксе в августе-октябре 1944 г. Устав был подписан 26 июня 1945 г. представителями 50 стран. Польша, не представленная на Конференции, подписала его позднее и стала 51-м государством-основателем.
Организация Объединенных Наций официально существует с 24 октября 1945 г. В неё входят на 2012 г. 193 страны. 24 октября ежегодно отмечается как День Организации Объединенных Наций. ООН – лауреат Нобелевской премии мира в 2001 г. В 1988 г. Нобелевскую премию мира получили миротворческие силы ООН.
Государства, имеющие небольшую территорию и численность населения, именуют карликовыми государствами. Сильные государства, обладающие значительным превосходством над другими государствами, а также постоянных членов Совета Безопасности ООН именуют великими державами. Великие державы, обладающее подавляющим превосходством над другими государствами, именуют сверхдержавами. Государства, обладающие ядерным оружием, именуют ядерными державами – членами «ядерного клуба». Государства, обладающие возможностью осуществления орбитальных космических полётов, именуют космическими державами – членами «космического клуба».
§ 12. Государство в глобальном мире
Согласно теории мировой системы Иммануила Улоллерстайна существуют три стадии в истории человечества: эпоха минисистем небольших экономически самостоятельных обществ; эпоха мировых империй; с XVI в. с раннего капитализма функцией государства является охрана собственности, надзор за правилами свободного предпринимательства, свободной конкуренции и свободного рынка. Государство уступило роль экономического регулятора рынку[26].
Глобальный мир и современные государства
Каждый восьмой человек на планете живет в условиях крайней нищеты, 800 миллионов человек недоедают, более миллиарда лишены электричества, а два миллиарда испытывают нехватку чистой воды. Государства-члены ООН постановили решить эти и другие проблемы к 2030 г.
В сентябре 2015 г. в ходе встречи на высшем уровне по устойчивому развитию, состоявшейся в Центральных учреждениях Организации Объединенных Наций в Нью-Йорке, 193 государства – члены Организации Объединенных Наций официально приняли новую программу в области устойчивого развития, озаглавленную «Преобразование нашего мира: Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года». Данная повестка дня включает 17 целей и 169 задач[27].
Устойчивое развитие:
– определяется как развитие, отвечающее потребностям нынешнего поколения без ущерба для возможностей будущих поколений удовлетворять их собственные потребности;
– предусматривает согласованные усилия по созданию инклюзивного, устойчивого и жизнеспособного будущего для людей и планеты.
Для достижения устойчивого развития крайне важно согласовать три основных элемента – экономический рост, социальную интеграцию и охрану окружающей среды. Эти элементы взаимосвязаны и крайне важны для благополучия отдельных лиц и общества в целом.
Искоренение нищеты во всех ее формах и проявлениях является одним из необходимых условий устойчивого развития. Для этого необходимо обеспечить поступательное, всеохватное и справедливое экономическое развитие, создание более широких возможностей для всех, уменьшение неравенства, повышение основных показателей уровня жизни, поощрение справедливого социального развития и интеграции и пропаганду комплексных и устойчивых методов управления природными ресурсами и экосистемами.
Семнадцать целей устойчивого развития для всего мира(это цели каждого государства) установила ООН для всего мира на период до 2030 года: 1) ликвидация нищеты; 2) ликвидация голода; 3) хорошее здоровье и благополучие; 4) качественное образование; 5) гендерное равенство; 6) чистая вода и санитария; 7) недорогостоящая и чистая энергия; 8) достойная работа и экономический рост; 9) индустриализация инновации и инфраструктура; 10) уменьшение неравенства; 11) устойчивые города и населенные пункты; 12) ответственное потребление и производство; 13) борьба с изменением климата; 14) сохранение морских экосистем; 15) сохранение экосистем суши; 16) мир, правосудие и эффективные институты; 17) партнерство в интересах устойчивого развития.
Страны мира делятся на четыре большие категории, исходя из их индекса человеческого развития (ИЧР или HDI): очень высокий, высокий, средний и низкий уровень.
HDI был создан, чтобы подчеркнуть, что люди и их возможности должны быть конечным критерием оценки развития страны, а не её экономический рост. HDI может быть использован для выбора корректировки национальной политики. Эти данные могут также стимулировать дискуссию о приоритетах государственной политики.
Индекс был разработан в 1990 г. пакистанским экономистом Махбубом уль-Хаком и индийским экономистом Амартьей Сеном. В 2010 г. технология расчета индекса была несколько изменена. Этот индекс:
– используется для выявления отличий между развитыми, развивающимися и недостаточно развитыми странами, а также для оценки воздействия экономической политики на качество жизни;
– является комплексным сравнительным показателем ожидаемой продолжительности жизни, грамотности, образования и уровня жизни для стран во всём мире.
Россия входит в страны в высоким уровнем ИЧР и занимает 50 место по данным 2014 г. с индексом 0.798[28].
Вопросы и темы для самостоятельного изучения
1. Основные проблемы Российского государства.
2. Как повысить эффективность Российского государства?
3. Как с помощью объединения усилий государственных органов и институтов гражданского общества можно решить самые острые проблемы современной жизни?
4. Развитие механизма государства.
5. Понятие и виды демократии.
6. Развитие прямой демократии.
7. Виды разделений властей в государствах современного мира.
8. Перечислите меры с помощью которых обеспечивается единство народа.
Глава 3
Конституционное право
В результате изучения главы 3 студенты должны
знать понятия: конституционное, государственное право, конституционное управление, конституционные правоотношения, метод правового регулирования конституционных правоотношений, источники конституционного права, права и свободы человека и гражданина, конституционный договор, виды управления, цели и задачи управления, развитие государственного права, особенности норм государственного права, конституционные правоотношения, особенности управления видами экономической деятельности, особенности управления государством социальной сферой;
уметь: оперировать юридическими категориями и понятиями, составить проект конституционного договора, анализировать конституционные правоотношения, пользоваться правами и свободами в сфере конституционных правоотношений;
