Наука и психическое здоровье (книга 2) (ЛП) - Коржибски Альфред
Пища уничтожается для того, чтобы поднять цены. Коммерциализация пития. Пивнухи, преступность, «запреты», финансирование бандитов, коррупция правительства и правосудия, .
Ядовитый газ как боевое средство.
Лингвистика.
Закон, как выражение неких стандартов
оценки.
Газеты, журналы. , используемые в основном как мощные средства для образования.
Другие общественные печатные издания, предоставляющие необходимую и полезную информацию.
Религии, представляющие собой примитивные структурные рационализации, или примитивную «науку»; а также предназначенные быть руководством по поведению и приспособлению, в соответствии со структурными установками той примитивной эпохи, когда они были порождены.
Толкование законов коммерческими юристами, которые помогают обойти закон, и влияние формулировок закона на варианты этих обходов. Лоббисты.
Коммерциализированные газеты. , контролируемые прибылями и рекламой, поставляющие отупляющие, контролируемые материалы, стимулирующие низкие наклонности толпы ради повышения своих тиражей, .
Коммерциализированная реклама. Шизофреническая игра слов, реклама инфантилизма, .
Коммерциализированные религии. Религии, которые давно изжили все свои полезные свойства, часто просто ставшие для священничества источником дохода и власти. Способствование примитивным и бредовым стандартам оценки, часто ради личных выгод. Навязывание примитивных стандартов оценки связано с патологическими факторами.
Физика и родственные ей науки. Самолеты, как средство коммуникации и научных исследований.
Автомобили, как средство для перемещения и удовольствия.
Станки и инструменты, как средство для исключения ненужных усилий и получения полной пользы от природных ресурсов; для достижения большего комфорта и санитарных условий; для получения большего свободного времени для культурного времяпровождения, .
Кино как мощное образовательное средство.
Радио как мощное средство общения и образования.
Железные дороги как общественное транспортное средство.
Тягачи как транспортное средство и источник мощности для сельского хозяйства.
Военные самолеты как средство разрушения и убийства.
Военные автомобили как средство разрушения и убийства.
Коммерциализированные машины как средство достижения больших личных прибылей и страданий для растущего числа безработных и голодающих масс. Массовое производство винтовок, боеприпасов. , для массового уничтожения и разрушения и достижения прибылей для производителей и инвесторов.
Коммерциализированные кинокартины, стимулирующие и удовлетворяющие эротические и низкие потребности толпы, и используемые для частной пропаганды.
Коммерциализированные радио, реклама, частная пропаганда, часто стимулирующая низкие наклонности толпы.
Коммерциализированные железные дороги, как средство получения частной прибыли и власти над обширными областями и множеством людей.
Тягачи как танки и средства разрушения и убийства в войнах.
Общественные служащие.
Судьи как хранители неких стандартов
оценки.
Юристы как помощники в отправлении правосудия.
Полиция как исполнительная власть, регулирующая сила для безопасности.
Коммерциализированные политики в роли судей, коррупция, отсутствие правосудия, .
Коммерциализация и коррупция профессии юриста. Средства для избегания или извращения правосудия.
Коммерциализация полиции политиками, коррупция, сделки с преступным миром, .
Спорт как средство сохранения и построения здоровья, скоординированной ориентации, честной игры и, в меньшей степени, проведения досуга.
Коммерциализация спорта, потеря его полезности. Азартные игры. Падение стандартов образования, .
С А точки зрения, которая исключает примитивные с.р, становится очевидным, что человечество представляет собой взаимозависимый времясвязывающий класс жизни, и что любая группа людей, которая обладает физическими средствами для разрушения и при этом продолжает придерживаться инфантильных стандартов оценки, становится угрозой для культуры всего вида в целом. При таких условиях у нас должны быть организации для международного обмена и оценки наших стандартов, а также методы, которые помогли бы нам подстроить эти стандарты.
В настоящий момент мы должны признать, что при современном, быстром и международном продвижении науки у нас имеются довольно неплохо закрепленные международные А стандарты научных ценностей. Международные научные конгрессы нужны не только для продвижения науки, но и для того, чтобы явным образом продемонстрировать реальную ее международность.
И последнее, наиболев важное А учреждение воплощено в Лиге Наций, которая охватывает практически весь цивилизованный мир, за исключением очень немногих наций, демонстрирующих инфантильную и А высокомерность, используя различные отговорки для самообмана, и, в большой степени, препятствуя силе и полезности этой Лиги.
Как мы недавно осознали, не только достижения человека, но также и человеческие катастрофы, по большей части, взаимосвязаны и международны, и все больше и больше становятся таковыми с каждым годом. Очевидно, что в условиях А торжества в человеке ограниченности, эгоистичности, близорукости, инфантилизма, коммерции, милитаризма, национализма. , человечество, для предотвращения дальнейших глобальных А несчастий, должно основать специальный международный орган, который бы координировал различные структурные достижения, устремления. , сформулировал бы современные научные Ā взрослые стандарты оценки и донес бы их до широких масс населения.
В настоящий момент у нас уже есть все необходимые учреждения; однако до сих пор они остаются неэффективными и нескоординированными. Мы видим их в лице Международных научных конгрессов и Лиги Наций. Слабое место этих организаций состоит в том факте, что Научные конгрессы слишком громоздки, дороги, нескоординированны и проходят довольно редко. Лига Наций, хоть и является Ā учреждением по своей структуре, в основном состоит из людей, которые не знают никаких других стандартов оценки, кроме А, вследствие чего у них часто просто нет способа организовать научный, или Ā спор, и обычно они не осознают ту громадную силу, которой они бы обладали в Ā-системе. Например, в сфере отношений между народами, не может быть нейтрального и невинного государства, не участвующего в них. Одно такое отсутствующее государство, с его пушками и военными кораблями, превратится в мощную блокировку, и, соответственно, в конце концов станет мощнейшим разрушительным фактором для цивилизации в целом. Такое отсутствующее государство, соответственно, не является виновным по причине бездействия; но, с Ā точки зрения, оно виновно по причине действия. Лига, уверенно и полностью выстроенная в соответствии со стандартами международной науки, рано или поздно должна совершить этот акт и сделать такое заявление, и сделать это четко и открыто. Сознательно Ā Лига Наций не будет ограничиваться неблагодарной и часто бесполезной задачей гашения неизбежных конфликтов между А стандартами оценки, но должна, при полном содействии со стороны ученых, принять на себя гораздо более важную, конструктивную и уникальную обязанность хранителя и руководителя в отношении культуры человека. Такая Лига стала бы научной, профессиональной, международной, координирующей, культурной, времясвязывающей консультирующей организацией для всех стран. Национальные А правительства, вместо того, чтобы давать инструкции своим А представителям, сначала должны будут проконсультироваться с новыми Ā специалистами.
Многие политики и их последователи часто чуть ли не впадают в истерику при одном только упоминании Лиги Наций, которая каким-то таинственным образом ассоциируется у них с «супергосударством» и «контролем», . Позвольте мне немедленно заявить, что символьный, или человеческий, класс жизни, в громадной степени находится под контролем невежественных, скрытых, часто патологических. , факторов, неподконтрольных общественности, большинство представителей которой совершенно невинны. В человеческом символьном классе жизни никто не является полностью свободным, все наши жизни сплетены во взаимозависимые человеческие отношения. Зависимость от этих сил, которые на данный момент остаются скрытыми и недоступность их для контроля общественности составляют ужасную опасность для всех. Совершенно иначе обстоят дела с научным, просвещенным общественным мнением со взрослыми стандартами оценки, сформулированными будущей координацией науки и Лиги Наций. Такие мнения великого большинства останутся мнениями, или утверждениями о стандартах оценки, которые любой член Лиги Наций может принять или отвергнуть; однако после этого, он будет обязан открыто изложить собственные стандарты оценки и принять осознанное решение действовать в соответствии или вразрез с ними, или же попробовать просветить таки мнение остальной части рода человеческого. Естественно, и речи не может идти о «супергосударстве» или «контроле», речь идет только о всеобщей потребности в осознанном и открытом выражении позиции каждой нации по каждой теме. Остальное будет сделано общественным мнением, как только оно будет призвано к действию.
