Дитмар Розенталь - Справочник по правописанию и литературной правке для работников печати
2. Книжный характер имеют сказуемые, выраженные фразеологическими сочетаниями глагольного типа, например: вести борьбу (ср. бороться), давать советы (ср. советовать), оказывать помощь (ср. помогать), питать ненависть (ср. ненавидеть), принимать участие (ср. участвовать), производить осмотр (ср. осматривать), проявлять интерес (ср. интересоваться).
Подобные конструкции в некоторых случаях придают высказыванию канцелярский характер, например: «производить проверку письменных работ» (вместо проверять письменные работы), «исполь-
205
зовать применение новых методов» (вместо применять новые методы).
Такие конструкции иногда называют «расщеплением» сказуемого (глагол-сказуемое заменяется сочетанием однокоренного существительного с полузнаменательным глаголом). Ср. также: «происходит рост производительности труда» (вместо растет производительность труда), «идет снижение себестоимости продукции» (вместо снижается себестоимость продукции) и т. п.
В зависимости от контекста и лексического состава самой конструкции она может оказаться уместной или неуместной; ср.: произвести посадку самолета (технический термин) – произвести посадку картофеля (ненужное «расщепление» сказуемого). Ср. также закрепившиеся обороты: производится набор учащихся (книжный вариант; ср.: набираются учащиеся); дальше следует перечисление правил (книжный вариант; ср.: дальше перечисляются правила).
Неудачны сочетания: «идет изучение вопроса», «происходит стройка дома», «имеет место отсутствие нужных доказательств»,
«имеет место неявка'на работу по неуважительным причинам» и т. п. (последние примеры явно неприемлемыиз-засвоей бессмысленности).
3. Именная часть составного сказуемого может быть выражена формой именительного и формой творительяого падежа; ср. конструкции с одним и тем же лексическим составом сказуемого:
И в семье его Савельич был свой человек (Мельников-Печерский).У Ивашиных он был своим человеком (Чехов).
Обычно в этих случаях именительный падеж указывает на устойчивый признак предмета, на постоянно присущую ему качественную характеристику, а творительный падеж указывает на временный признак. Ср. у Пушкина: Германн был сын обрусевшего немца.Бопре в отечестве своем был парикмахером, потом в Пруссии солдатом. Однако это разграничение не проводится последовательно, например: А Давид… был сначала пасту к {в. Панова) (употреблена форма именительного падежа, хотя указывается временный признак); Дом, мимо которого бежала Аночка, был городской школой (Федин) (употреблена форма творительного падежа, хотя имеется в виду постоянный признак).
При отсутствии связки употребляется форма именительного падежа, например: Мой отец врач. Постановка именного сказуемого в форме творительного падежа встречается в разговорной речи, причем только у существительных, обозначающих род деятельности, профессию, состояние, например: У меня мать здесь учительницей (Федин); Он в штабе дивизии связистом (Казакевич). Такой же разговорный характер имеет конструкция с именительным падежом при глаголе считаться, например:,Я грубиян считаюсь… (А. Островский). Ср. литературную форму: Рощин считался хорошим стрелком (А. Н. Толстой).
При глаголе звать употребляется как именительный, так и творительный падеж, например:…Все звали ее Люба (Фадеев);…Звали его Иваном Ивановичем (Гаршин).
При глаголах называться, зваться обычно употребляется творительный падеж, например: Мать сшила мне гимнастерку и штаны из какой-то материи, которая называлась «.чертовой кожей» (Гайдар);…проводят по морю ту же непроходимую черту, которая на земле зовется границей (Л. Соболев). Форма именительного падежа вносит разговорный оттенок, например: Ну, серьги мои с зажимом, клипсы называются (В. Панова). При географических наименованиях обычно употребляется именительный падеж, например:
206
Потом и вся местность кругом стала зваться Игарка (А. Кожевников).
Имя прилагательное в составном сказуемом независимо от типа связки (незнаменательные или знаменательные глаголы-связки) употребляется как в форме именительного, так ив форме творительного падежа. Ср.:
Я бываю гадкая… (Л, Толстой).- Когда же я бываю любезным? (Тургенев).
Разговор был холодный, несвязный… (Л. Толстой).- Схватка была короткой и страшной (Л. Соболев). …Все будут веселые, добрые, счастливые (Чернышевский).Работница я, нищего человека дочь, значит, смирной буду… (Горький).
XL1I
Порядок слов в предложении § 178
Место подлежащего и сказуемого 1. В повествовательных предложениях подлежащее обычно предшествует сказуемому, например: Провода тянулись от дерева к дереву… (Ажаев); Кое-кто уходил из деревни на заработки… (Гладков); Земля вращается вокруг солнца.
Взаимное расположение подлежащего и сказуемого может зависеть от того, обозначает ли подлежащее определенный, известный предмет или, наоборот, предмет неопределенный, неизвестный.
Ср.: Поезд пришел (определенный).- Пришел поезд (неопределенный, какой-то).
Обратный порядок главных членов предложения (сначала сказуемое, потом подлежащее) является обычным в следующих слу~ чаях: 1) в авторских словах, разрывающих прямую речь или стоящих после нее, например: – Я не странный,- ответил мальчик грустно (Короленко).
Постановка подлежащего впереди сказуемого в подобных случаях встречалась в старых текстах, например:- Скажи мне, кумушка, что у тебя за страсть кур красть?- крестьянин, говорил лисице, встретясь с нею (Крылов);-Дедушку знаешь, мамаша?-матери сын говорит (Некрасов); 2) в авторских ремарках, включаемых в текст драматических произведений, например: Входит Глумов (А. Н.'Островский); Видна часть дома с террасой (Чехов); 3) в предложениях, в которых подлежащее обозначает отрезок времени или явление природы, а сказуемое выражено глаголомсо значением бытия, становления, протекания действия и т. д., .например: Прошло сто лет… (Пушкин); Пришла весна (Л. Толстой); Была лунная ночь (Чехов); 4) в описаниях, в рассказе, например: Поет море, гудит город, ярко сверкает солнце, творя сказки (Горький); 5) в качестве стилистически заданного приема, так называемой инверсии, с целью логического выделения одного из главных членов предложения, например: Опасна охота на медведя, страшен раненый зверь, да смела душа охотника, привычного к опасностям с детства (А.. Коптяева).
При постановке обстоятельственных слов в начале предложения ' подлежащее часто стоит после сказуемого, например: С улицы доно207 сился шум… (Чехов); Иногда накрапывает дождик… (В. Некрасов).
Однако встречается в этих условиях и прямой порядок главных членов предложения, например: К базе Уваров и Анна подъехали в самое жаркое время дня (А. Коптяева).
2. В вопросительных предложениях сказуемое часто предшествует подлежащему, например: Не заступятся ли. за меня дедушка али тетушка? (Пушкин); Так отдам АНЯ тебе эту волюшку, дорогую, короткую? (А. Н. Островский).
3. В побудительных предложениях местоименияподлежащие, предшествующие глаголу-сказуемому, усиливают категоричность приказания, совета, побуждения, а следуя за сказуемым, они смягчают тон приказания. Ср.: Ты у меня пикни только (А. Н. Островский).- Не сокрушай ты меня, старуху (Тургенев).
4. В разговорной речи связка часто ставится на первое место, например: Был я молодым, горячим, искренним, неглупым… (Чехов).
5. Постановка именной части сказуемого впереди подлежащего служит целям инверсии, например: Загадочны и потому прекрасны темные чащи лесов, глубины морей; загадочен крик птицы и треск лопнувшей от теплоты древесной почки (Паустовский).
Средством выделения сказуемого служит также постановка именной части перед связкой, например:…Оба голодные остались (Л. Толстой); Бор глухим, сумрачным стал (Сейфуллина). То же в составном глагольном сказуемом при 'постановке инфинитива перед вспомогательным глаголом, например: Так ты, что же, и сеять не думал? (Шолохов). § 179 Место определения в предложении 1. Согласованное определение обычно ставится впереди определяемого имени существительного, например: интересный сюжет, контрольная вычитка, проверенные цитаты, третье издание, наше издательство.
Постановка согласованного определения после определяемого существительного служит целям инверсии, например: Со всех сторон горы неприступные (Лермонтов).
Постпозитивное определение (т. е. определение, стоящее после определяемого слова) часто встречалось в произведениях писателей и поэтов XIX в., например: На меня она имела влияние сильное (Тургенев); Участие и любовь непритворные видны были на лице Анны (Л. Толстой); Белеет парус одинокий в тумане моря голубом (Лермонтов); Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора… (Тютчев).
Обычны постпозитивные определения, относящиеся к имени существительному, повторяющемуся в данном предложении, например: Это представление о рефлексе, конечно, представление старое… (акад. И. П. Павлов); Воропаев вспомнил свою первую встречу с Горевой – встречу удивительную и редкую по своеобразной фронтовой красоте (Павленко). Ср. в публицистической и деловой речи:
