Николай Векшин - Русский язык в афоризмах
§ 73. Значение слов и выражений.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Многие слова имеют близкое написание и похожее звучание, но относятся к разным понятиям.
ПРИМЕР. Невежа (от «невежливый») – невежда (от «не ведать», т. е. не знать).
УПРАЖНЕНИЕ-1. Напишите диктант и найдите пары близких или однокоренных слов.
Понять мир и полюбить его – две задачи, которые нелегко примирить между собой (Эмерсон). Не живут люди, а все примеряются и кладут на это всю свою жизнь (Горький). Жду, что прикажет твой светлый ум (Саади). У светских людей своеобразная образованность: они обо всем знают ровно столько, чтобы обо всем судить как бог на душу положит (Вовенарг). Лучший способ доказать глупому, что он неправ – предоставить ему свободу действий (Дж. Биллингс). Скромность дает вам повод ничего из себя не представлять (Андрей Галямин). Люди никогда не испытывают угрызений совести от поступков, ставших у них обычаем (Вольтер). Разумный наказывает не потому, что был совершен проступок, а для того, чтобы он не совершался впредь (Платон). Нам говорят «безумец» и «фантаст», // Но, выйдя из зависимости грустной, // С годами мозг мыслителя искусный // Мыслителя искусственно создаст (Гете).
СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. В русском языке есть огромное количество образных выражений.
ПРИМЕР. Белая ворона (т. е. человек, который чем-то резко отличается от других).
УПРАЖНЕНИЕ-2. Напишите диктант, найдите образные выражения и объясните их смысл.
Путешествие ценно не так тем, что оно обогащает новым знанием, как тем, что открывает глаза на близкое (М. М. Пришвин). Я не лезу из кожи вон ради призов – это для скаковых лошадей (Вернер Херцог). На хорошей женится сосед, плохую выдают за тридевять земель (Карельская посл.). Человеку нужно два года, чтобы научиться говорить, и шестьдесят лет, чтобы научиться держать язык за зубами (Л. Фейхтвангер). Кролик встретил удава и последний раз в жизни посмотрел правде в глаза (Крайнов-Рытов). Вступающие в брак должны глядеть во все глаза до брака и держать их полузакрытыми после (М. Скюдери). Надо ли отстаивать правду всеми правдами и неправдами? (В. Коняхин). Математика – единственный совершенный метод, позволяющий провести самого себя за нос (А. Эйнштейн). Приехала баба из города, привезла вестей с три короба (Русская посл.). Что сходит с рук ворам, за то воришек бьют (И. А. Крылов). И неизменно до сих пор продолжается: нашли дело и визжим от восторга; увизжаться и провраться от восторга – это у нас самое первое дело; смотришь – года через два и расходимся врозь, повесив носы (Достоевский).
§ 74. Употребление иноязычных слов.
ПРАВИЛО-1. Иноязычные слова, обозначающие неодушевленные предметы и относящиеся к среднему роду, не склоняются.
ПРИМЕРЫ. Пальто, кино, шоссе.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. К среднему роду относятся также склоняемые слова: ведерко, контральто, монисто, мочало, повидло, чучело, щупальце и др.
СНОВА ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. В русском языке иноязычные слова (слова иностранного происхождения) составляют всего несколько процентов, но многие из них употребляются очень часто. Их написание обычно не подчиняется каким-либо правилам, т. е. такие слова нужно просто запомнить.
ПРИМЕРЫ. Акцент, баррикада, меценат.
УПРАЖНЕНИЕ-1. Напишите диктант, найдите иноязычные слова и объясните их смысл.
Когда человека бранят, это обычно означает, что он обладает ясно выраженным характером (Т. Эдвардс). Акционеры – романтики прибыли (Г. Малкин). Его рассказы напоминали бумеранги: в какую бы редакцию он их ни забрасывал, они неизменно возвращались обратно (В. Коняхин). Спорт – это физкультура, доведенная до абсурда (Лев Краткий-Чубаров). Абстракционизм – искусство, ничего не выражающее самыми различными выразительными средствами (Неизв.). В докладе были отмечены определенные успехи и неопределенные недостатки (А. З. Кравцов). Важные исследования задерживаются из-за того, что в той или иной области неизвестны результаты, уже давно ставшие классическими в смежной области (Н. Винер). Кодексы – предательские моря, в которых жалкие лодки контрабандистов гибнут, тогда как крупные суда корсаров несутся по волнам на всех парусах (Эмиль Сувестр). Средства массовой информации не менее опасны, чем средства массового уничтожения (П. Л. Капица). Именно по тому, как самозабвенно человек командует, и видишь, что он рожден подчиняться: личность не может попирать личность (А. Круглов). Брань всегда служила признаком дефектного мышления (Л. Леонов). «Исповедь»: вы подаете факты так, как вам искренне хочется их видеть, а удобная для вас интерпретация последует из чужих уст – маслом по сердцу (А. Круглов). Человек без принципов и без воли похож на корабль, у которого нет руля и компаса: он меняет свое направление с каждой переменой ветра (С. Смайлс).
§ 75. Употребление форм имен существительных.
ПРАВИЛО-1. Некоторые неодушевленные существительные мужского рода второго склонения пишутся в предложном падеже единственного числа с одним из двух окончаний: – е (обычно без ударения) или – у (только под ударением). Окончание – у (-ю) употребляется, если перед существительным стоит предлог в или на, а существительное имеет обстоятельственное значение (указывает на место, время, образ действия, состояние). В объектном значении (дополнение) употребляются формы на – е.
ПРИМЕРЫ. В саду – о саде; на берегу – о береге. Деревья в саду – в «Вишневом саде» Чехова.
ПРАВИЛО-2. Иностранные фамилии на – ов и – ин имеют в творительном падеже окончание – ом (в отличие от русских фамилий, имеющих – ым).
ПРИМЕРЫ. Вирховым, Дарвином.
ПРАВИЛО-3. При склонении таких сочетаний, как Первое мая изменяется только первая часть.
ПРИМЕР. Что бы ни говорили предсказатели, год всегда будет заканчиваться к тридцать первому декабря (Лопе де Вега).
ПРАВИЛО-4. Существительные неодушевленные с суффиксами – тель, – чик, – щик, обозначающие приборы, механизмы, орудия, имеют винительный падеж, совпадающий с именительным.
ПРИМЕР: включить выключатель.
ПРАВИЛО-5. Отглагольные существительные на – ение и – ание, обозначающие действие или другое отвлеченное понятие, могут употребляться в формах множественного числа (обычно в том случае, когда есть конкретизация значения).
ПРИМЕРЫ. Если знания человека в беспорядочном состоянии, то чем больше он имеет их, тем сильнее расстраивается его мышление (Г. Спенсер). Знание предмета – это знания учеников по предмету.
УПРАЖНЕНИЕ-1. Выберите правильные (литературные) варианты написания приводимых слов и придумайте с ними краткое сочинение.
(Черный кофе) – (черное кофе). (Правый туфель) – (правая туфля). (Читальный зал) – (читальная зала). (Крыша покрыта толью) – (крыша покрыта толем). (Яблочная повидла) – (яблочное повидло). (Закрыто вуалью) – (закрыто вуалем). (Ржавый рельс) – (ржавая) (рельса). (Любимая мозоль) – (любимый мозоль). (Без носков) – (без носок). (Сто гектаров) – (сто гектар). (В цеху – в цехе). (К первому августу – к первому августа). (Нет помидоров – нет помидор). (Много сыновей) – (много сынов). (Мощные тракторы) – (мощные трактора). (Опытные шоферы) – (опытные шофера).
§ 76. Употребление форм имен прилагательных.
ПРАВИЛО-1. При полной форме прилагательного, употребленной в именительном падеже в роли составного сказуемого, не могут, как правило, использоваться управляемые слова, а при краткой форме – могут.
ПРИМЕРЫ. Нельзя написать «он был больной ангиной», нужно писать он был болен ангиной. Нельзя сказать «он способный к наукам», нужно говорить он способен к наукам.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Многие краткие прилагательные имеют форму – ен (а не обычную форму – енен).
ПРИМЕРЫ. От слова бессмысленный образуется краткая форма бессмыслен, а не «бессмысленен». Запомните: бездействен, беспочвен, бесчислен, величествен, воинствен, двусмыслен, злокачествен, искусствен, легкомыслен, многочислен, мужествен, невежествен, посредствен.
ПРАВИЛО-2. При форме сравнительной степени прилагательного должен быть указан предмет сравнения или нужно добавить слово еще.
ПРИМЕР. Еще более светлый; более светлый, чем … (нельзя употребить только два слова – «более светлый»).
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Не употребляются формы типа «более лучший» («менее худший» и т. п.), так как второе слово само по себе уже выражает значение сравнительной степени.
