Kniga-Online.club
» » » » Ф. Сафиуллина - Самоучитель татарского на каждый день

Ф. Сафиуллина - Самоучитель татарского на каждый день

Читать бесплатно Ф. Сафиуллина - Самоучитель татарского на каждый день. Жанр: Языкознание издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

əбиең… телеграмма бар.

Бабаең… без белəбез.

Кызларыгыз… Мансур яхшы белə.

Балаларыбыз… телеграмма бар.

əниебез… без яратабыз (любим).

Задание 2. Дайте различные варианты ответов.

а) Ул кайда яши?

б) Ул кайда эшли?

в) Ул кайда укый?

г) Ул нəрсə укый?

д) Ул кайдан кайта?

е) Ул кая бара?

ж) Ул кемне белə?

з) Бу кемнең китабы?

Сау булыгыз!

Урок 14

Прилагательные. Диалоги. Степени прилагательных (сравнительная, превосходная). Диалоги.

(УндҮртенче дəрес)

Хəерле кӨн! Исəнмесез!

Имена прилагательные

Вспомним цвета:

кызыл [къызыл] — красный

ак [акъ] — белый

коңгырт [къоң„орт] — карий, коричневый

кара [къара] — черный

яшел [йəшел] — зеленый

сары [сары] — желтый

соры [соро] — серый

ал [ал] — розовый

алсу [алсу] — розоватый

зəңгəрголубой

зəңгəрсуголубоватый

кҮксиний

шəмəхəфиолетовый

Поговорим по-татарски:

1. — Бу алма яшелме?

— Юк, кызыл.

2. — Бу алма кызылмы?

əйе.

3. — Бу алма сарымы?

əйе, сары.

4. — Бу алма кызылмы?

— Юк, бу алма кызыл тҮгел.

5. — Бу алма яшелме?

əйе, бу алма яшел.

6. — Костюмың нинди?

— Соры.

7. — Пальтоң нинди?

— Кара.

8. — Катяның джемперы нинди?

— Зəңгəрсу.

9. — АйгӨлнең сарафаны нинди?

— Шəмəхə.

К этим прилагательным, выражающим цвета, добавим еще и другие широкоупотребительные:

матуркрасивый

олыкрупный; старший

Җылытеплый

салкынхолодный

кыскакороткий

озындлинный

караңгытемный

яктысветлый

акыллыумный

ҖҮлəрглупый

тəмсезневкусный

тəмлевкусный

əчекислый

кайнаргорячий

баллысладкий

ачыгорький

биеквысокий

тəбəнəкнизкий

киңширокий

тарузкий

Качественные прилагательные имеют степени сравнения, наиболее распространенные из которых сравнительная и превосходная степени.

Сравнительная степень образуется добавлением к прилагательным аффиксов — рак/-рəк:

кызыл-рак (краснее)

яшел-рəк (зеленее)

акыллы-рак (умнее)

баллы-рак (слаще)

ҖҮлəр-рəк (глупее)

салкын-рак (холоднее)

Например:

Бу алма зур, бусы (это) — зуррак

Бу алма сары, бусы — сарырак.

Бу Җилəк кызыл, бусы — кызылрак.

Бу кофта матур, бусы — матуррак.

Бу шарф яшел, бусы — яшелрəк.

Бу Җилəк тəмле, бусы — тəмлерəк.

Бу икмəк зур, бусы — зуррак.

Бу чəй кайнар, бусы — кайнаррак.

Поговорим по-татарски.

1. — Чəй тəмлеме?

— Тəмле.

— Лимон кирəкме?

— Кирəк. Рəхмəт.

2. — Алма кызылмы?

— Кызыл.

— Кирəкме?

— Бир.

— Мə.

— Рəхмəт.

3. — Кофта матурмы, Сания?

— Матур.

— Кемнеке?

əнинеке.

4. — ГӨлфия, чəй кайнармы?

— Кайнар тҮгел.

Җылымы?

Җылы.

ə миңа кайнар чəй кирəк.

— Ярар.

5. — əни, чəең баллымы?

— Баллы. Рəхмəт, кызым.

6. — əти, Өегез Җылымы?

— Юк, улым, Җылы тҮгел.

— Салкынмы?

— Салкын шул.

7. — əби, катык тəмлеме?

— Тəмле, улым.

əби, бир əле.

— Мə, улым, аша.

— Рəхмəт, əби!

8. — əни, мин зурмы?

— Юк, улым, син кечкенə.

— Юк, əни, мин зур.

— Син зур тҮгел, улым, кечкенə.

9. — Рəхим, урамда Җылымы?

— Юк, Җылы тҮгел, салкын.

— Рəхмəт.

10. — əни, урамда яктымы?

— Юк, кызым, караңгы.

11. — Мəрфуга, улыбыз акыллымы?

əйе, акыллы, Хəмит.

12. — Бу алма зурракмы?

əйе.

13. — Бу Җилəк кызылракмы?

— Юк, яшелрəк.

14. — Бу кофта матурракмы?

əйе, матуррак.

15. — Бу бала акыллыракмы?

— Акыллырак.

16. — Син олыракмы?

— Олырак.

17. — Син кечкенəрəкме?

— Кечкенəрəк тҮгел.

18. — əни, мин абыйдан олыракмы?

— Юк, улым, кечкенəрəк.

19. — Сəрия, мин синнəн озынракмы?

— Юк, кыскарак.

20. — əби, син бабайдан кыскаракмы?

əйе, улым.

21. — əби, бу чəй кайнарракмы?

— Юк, балам салкынрак.

22. — Мансур əфəнде, сез Разыя ханымнан олыракмы?

əйе.

23. — əти, Өй урамнан Җылыракмы?

— Юк, улым, салкынрак.

Превосходная степень образуется следующими способами. В татарском языке есть особая форма выражения, заключающаяся в повторении (первого или двух первых звуков) + — п, иногда — м, а затем прилагательного; они становятся своеобразными частицами. Но не все прилагательные имеют такую превосходную степень. Это, в основном, качественные прилагательные (особенно обозначающие цвета):

кызыл — кып-кызыл (красный-красный)

ак — ап-ак (белый-белый)

яшел — ямь-яшел (зеленый-зеленый, презеленый)

кара — кап-кара (пречерный)

сары — сап-сары (желтый-желтый)

ал — ап-ал (розовый-розовый)

зəңгəр — зəп-зəңгəр (голубой-голубой)

кҮк — кҮм-кҮк (синий-синий)

Превосходная степень образуется и от других качественных прилагательных (и наречий):

тирəн — тип-тирəн (глубокий-глубокий)

якты — яп-якты (светлый-светлый)

сай — сап-сай (мелкий-мелкий)

якын — яп-якын (близко-близко)

озын — оп-озын (длинный-длинный)

кыска — кып-кыска (короткий-короткий)

ачы — ап-ачы (кислый-кислый)

Другим способом выражения превосходной степени является добавление частиц иң (самый), бик (очень); они добавляются ко всем качественным прилагательным:

бик матур (очень красивый); иң матур (самый красивый)

Перейти на страницу:

Ф. Сафиуллина читать все книги автора по порядку

Ф. Сафиуллина - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Самоучитель татарского на каждый день отзывы

Отзывы читателей о книге Самоучитель татарского на каждый день, автор: Ф. Сафиуллина. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*