Ожидание чуда. Выпуск 1 - Лариса Владимировна Гераскина
Приложение 20
ИГРА “СКВОРУШКИ”Слова Э. Мокшанцевой, Музыка А. Филиппенко
Приложение 21
БАЛАЛАЙКИ И ПЛАТОЧКИ Русская народная песняОбработка Р. Рустамова
Вступление. Несколько мальчиков с игрушечными балалайками в руках стоят друг за другом. Несколько девочек, держа цветные платочки в правой руке, стоят шеренгой в другой стороне.
Такты 1-8. Девочки “полощут в воде” платочки.
Такты 9-16. Встряхивают платочки.
Такты 17-24. Машут платочками над головой.
Такты 25-32. Обмахиваются платочками.
Такты 33-36. Девочки бегут в разных направлениях, подняв платочки вверх.
Такты 37-40. Машут платочками, притопывая правой ногой.
Такты 41-44. Бегут в разных направлениях.
Такты 45-48. Кружатся.
Такты 49-52. Мальчики “играют” на балалайках, стоя на месте.
Такты 53-60. Продолжая “играть” на балалайках, мальчики идут по залу.
Такты 61-68. Мальчики, стоя на месте, “играют” и одновременно притопывают правой ногой.
Такт 69. Дети становятся парами: мальчик с девочкой.
Такты 70-76. Идут парами.
Такты 77-85. Продолжают идти, слегка притопывая ногами.
Автор Е. Соковнина
Приложение 22
ЗДРАВСТВУЙ, УТЕНОК! Венгерская народная песняИгра-диалог (Ступень “РА”-VI)
Приложение 23
ОСЛИКСлова П. Синявского, Музыка М. Парцхаладзе
Приложение 24
ДЕВОЧКИ И ПЕТУШКИ Русская народная мелодияОбработка М. Иорданского
Дети стоят парами: мальчик с девочкой. На девочках платочки, на мальчиках шапочки петушков.
Такты 1-8. Бегут парами по кругу вправо.
Такты 9-16. Девочки кормят петушков, протянув вперед руки (сыплют зерно). Мальчики, присев на корточки, стучат пальцами по полу (клюют).
Такты 17-24. Бегут парами по кругу.
Такты 25-32. Девочки хлопают в ладоши, мальчики подпрыгивают на двух ногах и машут руками (крыльями).
Игра может проходить с игрушечными цыплятами (с пищалкой).
Такты 1-8. Дети с цыплятами в руках бегут друг за другом по кругу.
Такты 9-16. Присев на корточки, ставят цыпленка на пол и “кормят” его, слегка нажимая пищалку рукой.
Такты 17-24. Бегут по кругу.
Такты 25-32. Поставив цыпленка на пол, приплясывают на месте.
С окончанием мушки появляется кошка или ворона (ребенок, одетый в соответствующую шапочку). Дети прячут за спину цыпленка.
Приложение 25
Приложение 26
ТЯВ-ТЯВ!Слова Ю. Разумовского, Музыка В. Герчик
Во дворе за бочкой Мы нашли щеночка. Он ко всем ласкается, Лаем заливается: — Тяв-тяв! Тяв-тяв! Тяв-тяв, тяв-тяв, тяв-тяв! А когда в окошке Он увидел кошку, Кошку тети Настину, Стал кидаться на стену: — Тяв-тяв! Тяв-тяв! Тяв-тяв, тяв-тяв, тяв-тяв! Не спросив у мамы, Взяли в дом щенка мы, Спрятали под лавкой: — Ты сиди, не тявкай! — Тяв-тяв!..Приложение 27
ПЧЕЛАСлова В. Викторова, Музыка В. Герчик
2. Летит пчела, гудит пчела: — Жу-жу, жу-жу, Тебе я меду принесла, — Жу-жу, жу-жу. Пчела зовет, пчела поет: — Жу-жу, жу-жу. Отведай мой янтарный мед, — Жу-жу, жу-жу!