Kniga-Online.club
» » » » Обучение с пеленок. Развитие ребенка от рождения до года - Олеся Станиславовна Жукова

Обучение с пеленок. Развитие ребенка от рождения до года - Олеся Станиславовна Жукова

Читать бесплатно Обучение с пеленок. Развитие ребенка от рождения до года - Олеся Станиславовна Жукова. Жанр: Воспитание детей, педагогика / Психология год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
Этому дала на блюдечке, Этому на тарелочке, Этому на ложечке, Этому поскребышки… А этому нет ничего! Зачем дров не рубил, Воды не носил? * * * Сорока, сорока На порог скакала, Гостей поджидала: Не придут ли гости, Не съедят ли кашку? Приехала Агашка, Всю съела кашку. Этому дала на тарелочке, Этому на ложечке, Этому на мутовочке, Этому весь горшочек, Пальчику-мальчику Не досталось. Пальчик-мальчик Толчет, мелет, По воду ходит, Квашню творит. Вода на болоте, Мука не молота. Квашенка на липе, Мутовка на сосне. Взял коробичку, Пошел по водичку. Тут ступил — Тепленько, Тут — горяченько, Тут пень да колода, Тут белая береза, А тут ключики Кипят, кипят. Большаку дрова рубить (большой палец), А тебе воды носить (указательный палец), А тебе печь топить (средний палец), А тебе тесто месить (безымянный палец), А малышке песни петь (мизинец), Песни петь да плясать, Родных братьев потешать. * * * — Пальчик-мальчик, где ты был? — С этим братцем — в лес ходил. С этим братцем — щи варил. С этим братцем — кашу ел. С этим братцем — песни пел! * * * Этот пальчик — дедушка, Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — папочка, Этот пальчик — мамочка, Этот — деточка моя, Вот и вся моя семья. * * * Этот пальчик хочет спать (загнуть мизинец), Этот пальчик лег в кровать (загнуть безымянный палец), Этот пальчик уж вздремнул (загнуть средний палец), Этот пальчик уж уснул (загнуть указательный палец), Этот крепко, крепко спит, И тебе он спать велит (держать за большой палец).

В том же порядке загибая пальчики, приговаривайте:

Этот пальчик в лес пошел, Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот пальчик жарить стал, Этот пальчик встал и съел, Потому и потолстел!

Ближе к году можно сочетать движения рук с ходьбой.

(Придерживайте малыша за руки и размахивайте его руками.) Кот на печку пошел, Горшок каши нашел. (Хлопайте в ладоши.) На печи калачи, Как огонь, горячи. (Хлопайте в ладоши.) Пряники пекутся, Коту в лапы не даются. (Покажите ладошки и спрячьте их за спину.)

Учите малыша смотреть на вас и тоже хлопать в ладоши.

Перейти на страницу:

Олеся Станиславовна Жукова читать все книги автора по порядку

Олеся Станиславовна Жукова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Обучение с пеленок. Развитие ребенка от рождения до года отзывы

Отзывы читателей о книге Обучение с пеленок. Развитие ребенка от рождения до года, автор: Олеся Станиславовна Жукова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*