Лууле Виилма - 999 мудрых мыслей
То же относится к любому коллективу, к любой организации, а также к семье.
* * *Наивность проявляется в виде удивления, изумления и неожиданности.
* * *Ко лжи все относятся отрицательно, хотя следовало бы относиться с пониманием.
* * *Слизистые оболочки выражают отношение к лживости.
Кожа выражает отношение к честности.
Лицо выражает отношение к видимости, т. е. к иллюзиям.
* * *К честности все, естественно, относятся положительно.
* * *Если невыплаканные слезы считаются благородством, если одеревенелая бесчувственность считается добром, если окаменелая бесчувственность считается силой, то невозможно понять, отчего хороший человек умирает в мучениях.
* * *Не желайте быть интеллигентным – будьте интеллигентным. Желание есть односторонность, бытие есть совершенство.
* * *Как узнать, кто является смелым? Смотрите на дела и на результаты.
Не требуйте доказательств, ибо доказательства дает жизнь в виде результата. Смелых людей мало, и потому они вызывают непонимание.
* * *Испуганный человек не понимает смелого.
* * *Смелый понимает всех и вся.
* * *Смелый человек может продумать план действий и лечь спать, вместо того чтобы броситься его осуществлять.
* * *Смелый доволен сделанным, ибо его приход всегда больше, чем расход.
* * *Трусливый никогда не бывает доволен, так как его расход больше, чем приход.
* * *Испуганный человек отдает вещь, а взамен желает получить самое лучшее – любовь.
* * *Смелый человек преисполнен достоинства.
* * *Правота скоротечна, истина вечна.
* * *Испуганный человек интеллигентен.
* * *Смелый человек счастлив. Испуганный человек радостен.
* * *Человек имеет право быть человеком, но также и обязанность жить по-человечески.
* * *Истина и правда – понятия различные.
Истина и честность – также различные понятия.
* * *Страх оказаться виноватым есть чувство долга.
Смелость быть виноватым есть чувство ответственности.
* * *Кто ценит целесообразность, тот обретает богатство, которое является истинной ценностью.
Богатство – лишь малая доля ценности.
Богатство видимо, ценность невидима.
Таким образом, видимое есть малая доля невидимого.
* * *Из-за стыда все останавливается на по л пути, в том числе и жизнь.
Без высвобождения стыда нет смысла надеяться на исцеление.
* * *Страх превращает потребность в желание.
* * *Обращаться за помощью вынуждает желание выжить, а желание сохранить репутацию хорошего человека вынуждает гордо вскидывать голову и покидать кабинет.
* * *Мужество признавать свои ошибки называется честностью.
* * *Доверяйте себе, однако не будьте самоуверенны.
* * *Все, что человек делает, он делает – в смысле духовном – только для себя, тогда как в земном смысле – как для себя, так и для других.
* * *Компьютер – прекрасное устройство, но оно мешает человеку развиваться, оставаясь при этом человеком.
* * *Испуганный человек всегда считает, что именно сейчас времена – хуже некуда, и что он всегда делает больше, чем получает, и что жизнь к нему предвзята и несправедлива.
* * *Смелость – это наисильнейший страх, который не ощущается как страх, потому что подавляется.
* * *Плохого не нужно отрицать, но не следует его и бояться, а с ним нужно считаться.
* * *Уважающий себя человек держится прямо, смело высказывается по существу дела, но его слова не обижают. Суровое слово уважающего себя человека возвышает и вдохновляет и раба, и нищего, и человека, который считал себя прежде пустым местом.
* * *Верблюда можно назвать эталоном терпеливости.
Таков же и интеллигентный эгоизм.
* * *Если человек знает, что он беден, однако ощущает, что он богат, то имеет и здоровье и счастье.
Он непременно разбогатеет.
* * *Если человек знает, что он богат, однако ощущает себя бедным, то он болен и несчастлив. Он непременно обеднеет.
* * *Человек, который не стыдится быть гордым, становится сильным мира сего.
* * *Если человек знает, что он беден, и ощущает себя бедным, то он болен и несчастен. Разбогатеть он сможет, лишь когда начнет освобождать жалость к себе.
* * *Жить в прошлом означает жить в грехе.
* * *Живя в стыде, человек продолжает жить, хотя на самом деле он мертв.
* * *Чувства нельзя развить, чувства можно познать. Стыд умерщвляет чувства.
* * *Пристыживания суммируются в жажду мести.
* * *Жизнь проста, если знать и исполнять ее законы, но чтобы знать, нужно их усвоить.
* * *Сильнее всего пристыживает общественное мнение.
* * *Если вы оцениваете человека положительно, это плохо.
Если оцениваете отрицательно, это еще хуже. Тем самым вы его порочите.
* * *Мысль – это энергия.
Энергия обладает сознанием.
Кто имеет сознание, с тем можно общаться.
* * *Все, что человек делает, он делает для себя.
* * *Все, что является для человека хорошим, есть усвоенное в предыдущих жизнях плохое.
Все, что является плохим, следует усвоить в нынешней жизни.
* * *Каждое целое состоит из хорошего и из плохого. Из-за плохого мы пришли в этот мир, ибо учит только плохое. Хорошее лишь уравновешивает плохое, хорошее – это плохое, усвоенное в предыдущих жизнях.
Хорошее делает нас сильнее, плохое может сделать мудрым.
* * *Там, где нет, нечего и взять.
* * *На свете нет места для случайности – существует лишь закон причины и следствия.
* * *Для хорошего у человека есть душа, для плохого – разум.
Тот, кто воспринимает хорошее сердцем, обладает силой.
Тот, кто воспринимает плохое разумом, обладает умом.
* * *Слабый человек является на этот свет научиться стать сильным. Сильный появляется, чтобы научиться понимать слабого, поддерживать, помогать и наставлять. Жизнь движется вперед благодаря сильным. Чем больше сильных правильно мыслящих людей, тем человечество жизнеспособнее. Однако чем больше сильных, но неправильно думающих людей, тем скорее человечество погибнет.
* * *Каждый человек совершает ошибки, и чем больше его подгонять и поторапливать, тем меньше у него времени на обдумывание действий.
* * *Мудрость приходит исподволь, благодаря одновременному развитию эмоций и чувств.
* * *Жизнь учит человека на каждом шагу Человек считает себя самым умным учителем. Так оно и есть.
Но самым рассудительным учителем является природа.
* * *Все имеет две стороны. Какая из них черная, а какая – белая, зависит от смотрящего и угла зрения.
* * *Вопросы ради вопросов приводят к хаосу, поскольку человек теряет способность ориентироваться в приобретенной от других мудрости.
* * *Отношение к миру отражает индивидуальную способность каждого человека понимать жизнь. Понимает жизнь тот, кто понимает себя.
* * *Безвестный человек суетится во имя богатства.
Богатый человек суетится во имя славы.
* * *Растения отдают то, что человеку нужно, и забирают то, что человеку не нужно, хотя люди и не просят об этом. Природе известны людские потребности.
* * *Честность – это смелость признавать свое плохое, интеллигентность – это страх обнаружить свое плохое.
* * *Малоразвитый человек живет за счет милости природы.
Природа живет милостью высокоразвитого человека.
* * *Потребность – это то, без чего нельзя обойтись. Обязанность – это то, что диктует: «Надо!» Потребность предоставляет свободу быть самим собой. Обязанность отнимает свободу и превращает человека в раба.
* * *Чувство ответственности и чувство долга – две грани единого целого.
* * *Кто желает обрести счастье, тому нужно прочувствовать ценность мудрости.
* * *Где бы и какой бы дорогой ни шел человек, эта дорога всегда является его дорогой.
* * *Умник обижается больше на других. Умный обижается больше на себя.
* * *Достигнув в жизни определенных высот, люди зачастую забывают оставаться людьми.
* * *Подлинная свобода подобна небу, окружающему землю, и ее нельзя притеснять.
* * *Кажущаяся свобода подобна земле, которая вознамерилась стать небом.
* * *Мы все являемся на свет, чтобы нести ответственность за собственную жизнь , но мы не имеем права отвечать за жизнь других. Если мы берем на себя это право, оно становится обязанностью, и, если долг нами не исполняется, нас встречает осуждение.
