Анна Белая - Цвет в природе, бизнесе, моде, живописи, воспитании и психотерапии
Рисуночные тесты, как способ разобраться в проблемах ребенка прекрасно себя зарекомендовали. Дадим ключи для определения характера и психологических особенностей детей по их рисункам.
Нарисуй свой дом
Цвет отражает психологический климат в семье. Возьмем, к примеру, рисунок 7-летней Оксаны. Рисуя на тему «Мой дом», она нарисовала небрежно расплывающейся черной краской фасад дома. Дом находится с одной стороны листа, а фигурка самой девочки где-то внизу, как будто человечек хочет убежать с листа. Сама фигурка человечка очень маленькая, а рисунок весь в разводах коричнево-синей краски.
Смотрим на рисунки других детей. Вот рисунок 8-летней Арины – праздничный стол, за ним сидит вся семья, в картине присутствуют все цвета радуги, разноцветные одежды членов семьи на фоне фруктов, конфет и сладостей. Еще один рисунок благополучной семьи – все вместе взялись за руки и идут на праздник, – цвета картины – красный, розовый, желтый, голубой.
Что же переносит ребенок на бумагу? Все, что происходит у него дома. В семье Оксаны родители развелись, не прошло и полгода, и девочка обостренно переживает ситуацию. Она не знает, как найти выход, в результате ей кажется, что она в чем-то виновата. С самого детства она жила в окружении своих близких: отца, бабушки, дедушки, матери, а теперь привычный уклад ее жизни нарушен. Когда она видится с отцом, встреча сопровождается большим нервным напряжением всех ее участников. Конфликт продолжается, куда постепенно втягивается еще и ребенок. Дети, как лакмусовая бумажка реагируют на все нюансы психологического климата в семье. Краски, присутствующие в детском альбоме, позволят увидеть малейшие движения детской души и настроения.
И если взрослые не помогут ребенку выбраться из напряженной ситуации, то их нервное состояние будет отпечатываться на настроении малыша. Еще не сформировавшийся маленький человек может стать невротиком. Мы видели рисунки Оксаны, вот что она рассказывает о себе сама: «Мне стыдно, что у меня нет папы. Все дети дразнят, что у меня нет папы». В ситуации отчасти была виновата учительница. Зная обстановку в семье она стала при всех в классе расспрашивать девочку об этом. Бестактность и бесчувственность взрослых приводит к цепочке ошибок. В то время как ребенку нужно было объяснить, и не один раз, что у него все в порядке, что ее отец никуда не исчез. Она такая же, как и все дети, только родители не живут вместе, изменились только условия, но ее, по-прежнему, все любят. Когда все это мать объяснила дочери, то девочка с облегчением сказала:
– Тогда я буду говорить, что у меня есть папа!
В конце концов, родителям стоит понять, что оскорбления и наговоры в отношении одного из родителей только ухудшают отношение ребенка к самому себе. Он начинает чувствовать себя неполноценным, виноватым, самооценка резко занижается. Плохие слова в адрес одного из членов семьи отчуждают от ребенка весь мир, разрушают целостность этого мира. У детей появляются страхи. Действительность теряет красочность, становясь еще более суровой, чем для взрослого в экстремальных условиях. Нагнетание обстановки в семье делает восприятие ребенка противоречивым и искаженным.
Итак, обращаясь к рисункам детей, живущих в неполных семьях (а это в наши дни распространенное явление), мы снова видим грязные, темные краски и искаженные фигуры. Вот такая вырисовывается фотография той невидимой психологической атмосферы, которую создаем для ребенка мы сами. Ребенок – это картина нашей души, которую мы в него вложили.
Чтобы определить атмосферу в вашей семье, вы можете сами провести с ребенком тест. Он называется «Красивый рисунок».
Для этого нужно взять набор цветных карандашей (лучше всего взять набор из восемнадцати карандашей). Кроме того, нужен и простой карандаш. Фломастеры в тесте лучше не использовать – они не передают в полной мере цветовую гамму и нажим в рисунке. Этот тест вы можете проводить с детьми, начиная с 3-летнего возраста.
Альбомный лист бумаги кладут пред ребенком горизонтально. И предлагают ему нарисовать цветными карандашами какой-нибудь красивый рисунок, какой он захочет. При рисовании обратите внимание на то, за каким цветом ребенок тянется в первую очередь и какие цвета откладывает «на потом», а также на то, что он при этом произносит.
Цвет рисунков и климат в семье
Если перед этим вы проводили с ребенком тест: «Нарисуй свой дом», «Нарисуй свою семью», а также просматривали все его рисунки на свободную тему, то тест «Красивый рисунок» предназначен для того, чтобы подтвердить, насколько негативные переживания отразятся в «красивом» рисунке. Если это происходит, то можно предположить, что у ребенка в данный момент стресс, и конфликтную ситуацию необходимо исправлять. Если рисунок не имеет тревожных признаков, значит у ребенка хорошее эмоциональное состояние. Проводя тест, по его окончании обязательно нужно похвалить ребенка, и обсудить в свободной форме, что он изобразил. Задайте ему наводящие вопросы, и вы узнаете еще много нового о благополучии вашей семьи.
Итак, если ваш ребенок в тесте «Красивый рисунок» в основном использовал холодные тона: голубой, фиолетовый, синий, то в данный момент у него снижено настроение, он чем-то угнетен, ему ничего не хочется, он чувствителен к замечаниям и вашим перепадам настроения.
Если в рисунке присутствуют пастельные тона, краски сближены по тону, он плавно переходит от одного цвета к другому, но при этом краски, в основном светлые, то ваш ребенок очень тонкий и чувствительный, от восторженности до печали у него один шаг. Дети такого типа вырастают тактичными и деликатными, они не любят много шума, им по душе занятия в одиночку, во всем они стараются добиться совершенства, любят исследовать что-либо во всех проявлениях и подробностях. Художники называют таких детей колористами. Иногда дети такого типа тревожны, благодаря их сверхчувствительности они многие ситуации воспринимают как угрожающие. Родителям следует обратить внимание на страхи таких детей. В таких случаях неплохо «прорисовывать» страхи. Например, тревожные дети боятся темноты или боятся оставаться одному в комнате. Попросите ребенка изобразить то, чего он так боится. Поговорите с ним на эту тему, приведите примеры других детей и обсудите рисунок. Тревожных детей не стоит расстраивать по пустякам. Формируйте радостный фон вокруг них, книжки и телепередачи должны быть подобраны с оптимистическим фоном. Пусть это будут комиксы, комедийные фильмы. Не заостряйте при них свои бытовые и рабочие проблемы. Эти дети и так все чувствуют.
Учите их активно выходить из затруднительных ситуаций, объясняйте, что любые проблемы можно решить и найти выход.
Мистическая связь с цветом
Многие знают известное произведение Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея», где картина начинает жить независимой жизнью и влиять на художника. Представьте себе, что такая мистическая взаимосвязь существует. Дети прогнозируют свое будущее рисунками, а последние, в свою очередь, влияют на их развитие и состояние.
Займитесь с ребенком рисованием, направьте его в позитивное русло, и вы увидите, как жизнь ребенка, а значит, и ваша, улучшится.
Существует широкий спектр методик, которые психологи применяют в диагностике детей. Расскажем о некоторых из них. Применение в домашних условиях элементов этих тестов поможет вам узнать многое об особенностях ребенка.
Несуществующее животное
Дайте ребенку лист бумаги А-3 и набор из 18-ти цветных карандашей и предложите нарисовать несуществующее животное.
О чем расскажет размер рисунка и расположение деталей:
– очень маленький рисунок означает робость;
– если рисунок выходит за край листа – импульсивность, тревогу;
– размещение себя в углу листа – неуверенность, невротизм.
Сильный, неравномерный нажим и штрих говорят о повышенной тревожности.
Небрежный рисунок с промахивающимися линиями свидетельствует о возбудимости, повышенной активности.
Агрессивные животные в черном и красном цвете сигнализируют о возбудимости ребенка.
На рисунке Дани животное с рожками, с копытами, зубами с копьем и сигаретой. Можно предположить, что мальчик всегда может постоять за себя, проявляет агрессию к старшим, демонстративен, артистичен.
Какого цвета страх
Предложите ребенку нарисовать то, чего он так боится. Это может быть страх перед чужими людьми, боязнь темноты, боязнь одному оставаться дома, страх перед посещением школы или перед учителем, боязнь не справиться с заданием. Пусть это будет несколько рисунков. Кстати, тут важно поэтапно предлагать и обсуждать страх, не исключено, что постепенно рисунок станет позитивно окрашенным, и проблема исчезнет. Часто страх имеет желто-черные сочетания, а тревожные дети любят серые цвета.
Другой вариант теста – «Нарисуй хорошее настроение»
