Георг Маунт - Трассировка будущего 2.0. Эффективная технология внедрения событий
Задача концептов, передающих заразные идеи, – размножение и верное копирование без изменений. Иначе идея изменится до неузнаваемости и перестанет быть привлекательной, что её и похоронит. Так что размножение концептов в первозданном виде – основа их выживаемости. В биологии есть описание живого организма, который ведёт себя таким же образом, как и концепт. Это вирус. Он проникает в клетку и принуждает орган её размножения распространять в неизменном виде свою ДНК вместо ДНК клетки. Всё, что нужно вирусу, это чтобы человек или животное не умерло, пока не распространит достаточное количество ДНК вируса другим вирусоносителям. То же делают вирусы в Интернете. Они заражают другие компьютеры своим программным обеспечением и принуждают заражённые компьютеры распространять этот вирус дальше.
Так что чужой смыслообразующий или программирующий концепт, занесенный в ваше сознание – это, как правило, психический вирус. Как и у любого живого существа, его задачей является выживание и экспансия.
Например, экспансия «культурных» концептов приводит к замещению одной культуры (религии или идеологии) другой и соответствующему изменению образа жизни людей.
Чем «сильнее», «привлекательнее», «раскрученнее», «моднее», «продвинутее» новые концепты конкурирующей культуры или субкультуры, тем быстрее они подавляют «старые» концепты прежней культуры, формируя относительно них такую рамку восприятия как «отстой».
При этом у концептов нет особой задачи делать вас свободным, сильным, счастливым, богатым, преуспевающим по жизни человеком, ставящим перед собой свои цели и достигающим их.
Как воспроизводятся и распространяются концепты? Концепты передаются от человека к человеку и имплантируются в их мозги, становясь новым программным обеспечением. Чтобы стать частью вашего сознания, концепты вначале должны преодолеть ваши психические защитные преграды, барьеры (недоверие, скептицизм, осторожность, предвзятость), верно копировать самих себя и распространяться дальше, используя вас как переносчика «заразы».
Никто не спрашивает на это вашего согласия. Концепты входят в состав вашего программного обеспечения и оказывают влияние на всю дальнейшую жизнь, хотя вы об этом и не подозреваете.
Схема воспроизводства концептов такова: инфицирование → копирование → распространение.
Кто создаёт концепты?
1. Работодатели – чтобы втюхать вам идею преданности и лояльности к компании (набор смыслообразующих концептов), чтобы ещё больше вас эксплуатировать, выжимая по-максимуму невосполнимые ресурсы: время, силы и энергию.
2. СМИ – чтобы навязать вам «своё» видение событий настоящего и будущего, определяемое заказчиком: бизнесменом или политиком (набор программирующих концептов).
3. Зарубежные политтехнологи – чтобы внушить вам набор концептов чуждой вашему обществу культуры, ложные ценности, дезориентировать граждан и политиков, что приводит к разрушению традиционного общества. Это позволяет управлять внутренней политикой страны в интересах третьих стран.
4. «Свои» доморощенные политики – чтобы посредством ваших голосов обеспечить своё продвижение во власть поближе к деньгам.
5. Служители сект – убеждая вас «спасением души» потом, получают ваши конкретные деньги уже сейчас (пластиковые карточки обслуживаются, чеки принимаются).
6. Рекламисты – чтобы подсунуть вам чужой товар или услугу, которые они преподносят как именно то, что вам нужно.
7. «Информационные спонсоры» сетевого маркетинга – чтобы впарить вам особое видение вашего счастливого, обеспеченного, защищённого будущего, которое обязательно состоится, если вы настойчиво и с маниакальным упорством будете не только вербовать других людей в свою «структуру», продавая им именно это мыло, страховку или чудотворное снадобье, но и обучать завербованных приёмам вербовки, чтобы «ваша» структура росла и вглубь и вширь.
Так вы оказываетесь под властью чуждых вам концептов. Прежде чем концепт попадёт в ваше сознание, он должен преодолеть защитные барьеры. Но согласитесь, ведь ни вы, ни кто-либо другой, пребывая в трезвом уме и твёрдой памяти, не согласится на то, чтобы помимо его воли в его сознание проникла какая-то дрянь и управляла затем его поведением всю оставшуюся жизнь. И всё же чужие мысли заражают разум людей.
Как происходит инфицирование?
1. «Ударная группировка».
Распространители создают мощную группу из смыслообразующих концептов для преодоления ваших защитных барьеров, и это повышает вероятность их проникновения в сознание. Групповая работа таких концептов призвана создать общий непротиворечивый смысл типа: «это имеет смысл, потому что…», «это чистая правда и ты должен это знать, потому что…», «это полезно (необходимо, выгодно, престижно), потому что…», «это важно для твоего будущего и для будущего твоих детей, потому что…».
Всё, что идёт после слов «потому что» – логично «объясняет» первоначальный контекст: правда, польза, необходимость, выгода, важность, приоритетность, забота, престиж. Никто не будет возражать против самого первоначального смыслового контекста, да и последующие объяснения вроде бы как правильны. Так что, группируясь вместе, смыслообразующие концепты повышают свои шансы прорваться сквозь заслон из «старых» концептов, уже занимающих место в вашем сознании.
Частным случаем проявления «ударной группировки» концептов является такой подлый приём, как «троянский конь».
2. «Троянский конь».
Ваше внимание привлекается к одному безобъектному концепту, раздражающему чувствительную точку, ваше больное место, и это отвлекает внимание, а затем в сознание проникает группа инфицирующих смыслообразующих или программирующих концептов, сомнительных и не очевидных, но важных для манипулятора с целью вашего «заражения». Чувствительных точек у человека немало: угроза, опасность, помощь детям, привлекательность, принадлежность, статус, власть, кризис, возможности, секс.
3. «Повторение – мать учения».
Когда вам долго и часто что-то вдалбливают в голову по многу раз, особенно в детстве, вы это рано или поздно принимаете. Это хорошо знают и рекламисты и PR-щики. Прежде, чем любой из нас совершит рекламируемую покупку (или проголосует за этого политика, кандидата, партию), мы должны увидеть рекламу, затрагивающую какую-либо чувствительную точку внимания (дети, выгода, престиж и т. д.), от семи до девяти раз.
4. Создание условий для точного воспроизводства.
Для этого распространители концептов создают жёсткую структуру, вознаграждающую дословное повторение и копирование концептов и наказывающую за отступление от образца (учить наизусть армейский устав и дословно его повторять, иначе – один наряд вне очереди (наказание); читать и цитировать только канонические тексты – иначе грех, вина и наказание (возможно, вечное: страх); соблюдение правил синтаксиса и орфографии (иначе – двойка и неуспеваемость: печаль).
5. Обусловливание свершения через одобрение и поощрение.
Вас поощряют за ту или иную форму поведения, вы склонны вести себя так и дальше и уже безо всяких поощрений – так вас обусловливают быть как все: послушными, не высовываться, не выделяться, уважать авторитеты и Систему. Обусловливание совершения применяют в различных целях, кроме одной – проектирования вашего счастливого будущего.
6. Когнитивный диссонанс – нагнетание и высвобождение психического напряжения.
Часто люди принимают новые смыслообразующие концепты, чтобы выйти из нетипичной или неловкой для себя ситуации, когда на них давят или они находятся в замешательстве, чтобы высвободить создавшееся напряжение. При этом новые смыслообразующие концепты, вступая в конфликт со старыми либо побеждают их, либо порождают новые смыслообразующие концепты, и люди совершают спланированное наперёд, просчитываемое действие, высвобождая психическое напряжение.
Типичная схема когнитивного диссонанса такова:
намеренно созданное давление на человека (угроза, насмешка, новая информация, цейтнот) → лояльность (покорность, послушание, принятие, выполнение задания в срок) → уменьшение давления → приятное чувство освобождения от мучения (давления)
Рассмотрим такой пример: чтобы добиться чужой цели, которая поставлена перед вами с комментарием, что вряд ли вам это по силам (вызов), вы усердно и напряжённо трудитесь, преодолевая все испытания, и делаете это назло тому, кто сомневается в ваших возможностях и способностях, получая, в конце концов, признание и награду.
7. Использование техники регресса и переноса.
Суть её в том, что человека заставляют почувствовать себя слабым, беззащитным, смущённым, зависимым, как ребёнок, а затем заставляющий позиционирует себя в роли его нового «родителя», навязывая несчастному нужные ему смыслообразующие или программирующие концепты, идеи и правила поведения.
