Татьяна Зинкевич-Евстигнеева - Жизнь любит тех, кто любит ее, или Как научиться мыслить красиво
– Не надо меня в милицию, они меня к родителям отведут! – грустно говорит она.
– И правильно, тебе домой идти надо, – отвечает пожилой джентльмен.
– Меня дома бьют, – тихо произносит девочка.
– Как бьют?! Такая красивая девочка, так хорошо одета! – начинает волноваться дама.
– Игрушек мне не покупают, не любят меня, – продолжает «исповедь» девчушка.
– Сенечка, Боже мой, какой ужас! – восклицает дама и берет мужа за руку. – Сейчас так много таких детей, о них по телевизору говорят! Мы должны ей помочь!
– Как ты себе это представляешь? – уже немного раздраженно спрашивает жену «Сенечка».
– Давай ей купим какую-нибудь игрушку, – предлагает дама.
– Лучше отвести ее домой и поговорить с родителями, – предлагает муж.
– Не надо говорить с родителями, – просит девочка и делает попытку снова заплакать.
– Да, Сенечка, не надо, не плачь, детка, пойдем выберем тебе игрушку, – и дама распахивает перед девчушкой заветную дверь.
По лицу пожилого джентльмена видно, что он не одобряет действий своей супруги, но и что делать дальше еще не определил. Он дожидается пока дамы сделают покупку, и принимает решение. Когда все выходят из магазина, он говорит:
– Мы должны обязательно отвести тебя домой!
– Да, обязательно, – поддерживает его жена, чувствуя, что долг перед чужим ребенком нужно выполнять до конца.
– Нет, нет, я сейчас лучше к подружке пойду, а то дома мне и поиграть с новой куклой не дадут, – начинает девчушка.
– Так нельзя! – строго говорит «Сенечка». – Я должен поговорить с твоими родителями, и, если потребуется, привлечь соответствующие органы.
– Не надо, – начинает плакать девчушка, крепко прижимая к себе подарок.
И в это время происходит нечто неожиданное. Появляется еще одно действующее лицо этой уличной мелодрамы. Это молодая привлекательная женщина, просто и аккуратно одетая, с несколькими полиэтиленовыми пакетами в руках.
– Даша! – восклицает она. – Что ты здесь делаешь?! Ты же должна быть у Маргариты Ивановны?!
– У нас уже все закончилось, – быстро говорит Даша и отходит на безопасное расстояние.
– Что закончилось?! Кто эти люди и откуда у тебя эта кукла?! – не понимает происходящего молодая женщина.
– Минуточку, вы – кто? – берет инициативу в свои руки пожилой джентльмен.
– Я?! Дашина мама! – отвечает молодая женщина.
– Вот с вами как раз я и хотел поговорить! – строго начинает «Сенечка».
– Со мной?! О чем?!
– О том, как вы относитесь к своей дочери!
В этом месте повисает пауза, за время которой Даша быстро убегает за угол, разумеется, вместе с куклой. Придя в себя, молодая женщина как то сразу приобретает утомленный вид и глубоко вздыхает.
– Простите, – говорит она, – простите ее ради Бога! Вы купили ей куклу? Я заплачу, сколько она стоит?
– Ничего не понимаю! – говорит сбитый с толку пожилой джентльмен. – Почему вы хотите нам платить?
– У Даши очень богатое воображение, – объясняет мама, – она что-то придумает себе и начинает в это верить. Например, она воображает, что к ней приходит фея и защищает ее, а всех обидчиков превращает в тараканов. Даша так и говорит одноклассникам, если что не по ней: «Ты теперь таракан!». Или, как сегодня, она воображает себя бедной сироткой, Золушкой, которую не любят родители, не дают ей красивых игрушек и заставляют делать черную работу. Я уже была у психолога, мне сказали, что Даша – настоящая актриса, и я отдала ее в театральную студию. В нашем доме живет актриса на пенсии Маргарита Ивановна, к ней дети домой заниматься приходят. Вроде Даше нравилось…
– Так что же получается, она все это придумала?! – понимает пожилая дама. – И нас с Сеней разыграла?! Вот это актриса! Но я вам скажу, талант у нее опасный.
– Да, я знаю… – вздыхает мать. – Только мы не знаем, что с ней и этим талантом делать…Извините, пожалуйста, пойду искать свою актрису.
О чем вы подумали, когда наблюдали эту уличную сцену? Бедные родители? Никому нельзя верить, даже маленьким симпатичным девчушкам? Как легко попасться на собственном милосердии? Если девочка «уходит» в свои фантазии, значит все таки семейная обстановка неблагоприятная?
Я расскажу вам о Даше. Она из очень достойной семьи. У нее есть старшая сестра, которой 18 лет. Это умная, здравомыслящая девушка, которая очень хорошо знает, чего хочет от жизни. У Даши есть папа, компьютерных дел мастер, с которым они иногда сочиняют разные смешные истории. В эти минуты Даша счастлива. С мамой Даши вы уже знакомы. По профессии она – бухгалтер, а по призванию…догадались? Правильно – актриса.
После той ситуации у магазина игрушек, за которой мы с вами наблюдали, мама отыскала Дашу, крепко взяла ее за руку и повела домой. Она ничего не сказала дочери, но почти дойдя до дома, вдруг поймала себя на странной мысли: «Как все-таки здорово Дашка разыграла эту пару! Все-таки это настоящий дар перевоплощения! Как жаль, что я не пошла в театральный!»
Заметили? Она начала думать про Дашу, а закончила мыслью о себе. Да, дорогие друзья, иногда наши дети ярко демонстрируют способности и склонности, которые мы сами в себе замечали, но не реализовали. Может, не сложилось; может, испугались, не поверили во время в свои силы. А теперь…поздно.
Конечно, Дашина мама не пойдет в театральный и уже не станет звездой сериала. Хотя воображать себя на месте киногероинь она будет постоянно, отмечая, что сыграла бы лучше. Дашина мама может быть актрисой в своем воображении. А вот Даша – и в реальности.
В чем же профессиональная трагедия Дашиной мамы и проблема Даши? В том, что они, имея дар воображения, не умеют им пользоваться.
Но не будем их винить. На самом деле, не многие из нас умеют пользовать собственным даром воображения. Да и как его использовать, если не все из нас знают кто такой Его Величество Воображение.
Кто-то думает, что воображение нужно развивать в детском возрасте. Почему? Просто потому, что так говорят педагоги и психологи, наконец, так положено. Кем положено, куда положено, зачем положено, – об этом мало кто задумывается.
Сейчас начинают говорить о творческом принятии решений в бизнесе. Так находится место творчеству в жизни нормального взрослого человека. А почему мы не говорим о том, что творчества без воображения не бывает?
Дорогие друзья, я, собственно, все это говорю для того, чтобы подойти к самому главному. К тому, что ВООБРАЖЕНИЕ НЕОБХОДИМО ВЗРОСЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ! Без него ни о какой счастливой, гармоничной, продуктивной жизни говорить не приходится.
Довольно странное заявление, особенно после рассказа о Даше, – говорите вы. Да, вы правы, жизнь полна парадоксов.
ЕСЛИ ОСВОБОДИТЬ СВОЮ МЫСЛЬ ОТ ОКОВ СТЕРЕОТИПОВ, УЗНАЕШЬ ПОДЛИННУЮ СИЛУ ВООБРАЖЕНИЯ.
Наша достойная пожилая пара, к сожалению, не воспользовалась ресурсами воображения. Они сразу поверили девчушке. Фактически, они съели ПЛОД ЕЕ ВООБРАЖЕНИЯ. Хорошо, что этот плод был неядовитым. А ведь есть и опасные плоды воображения!
У замечательного писателя Евгения Клюева, в повести «Между двух стульев», есть такой эпизод. Главный герой по имени Петропавел попадает в фантастическую страну, где все происходит не так, как он привык. И вот, со своим новым знакомым по имени Гуллипут, он спускается в долину и видит дерево.
«Возле дерева стоял транспарант: «Яблоня. Куст». «Почему куст? – подумал Петропавел. – Когда это явно дерево!» Вблизи дерево оказалось липой.
– Угощайтесь, – предложил Гуллипут из-за спины. – Только пройдите немного вперед, я тоже поем. Более или менее.
Петропавел прошел вперед и поинтересовался:
– Чем тут угощаться?
– Как чем? Плодами! Плодами воображения. – И Гуллипут аппетитно зачмокал. Петропавел пристально вгляделся в липу.
– Тут одни листья. Вы листья, что ли, едите? – спросил он наконец.
– Значит, у Вас нет воображения. Было бы воображение – были бы и плоды. – Почмокиванье Гуллипута не прекращалось.
– Вы бы хоть не чмокали так! – укорил его Петропавел, страдая. – Мне от этого тоскливо.
Сбоку, из-за спины Петропавла протянулась рука, державшая нечто невообразимое – огромный оранжево-голубой шар, очень отдаленно напоминавший мандарин, арбуз, дыню, ананас и гранат.
– Нате, – сказал Гуллипут, – ешьте тогда плод моего воображения.
Голодный Петропавел не задумываясь впился зубами в плод воображения Гуллипута и в три присеста уничтожил этот плод.
– Спасибо, очень вкусно, – честно сказал он. – Не понимаю только, как такое могло вырасти на липе.
– На яблоне, – поправил Гуллипут.
– Это липа. Зачем вводить людей в заблуждение неправильной надписью?
– Чтобы было о чем подумать во время еды».
Дорогие друзья, а теперь позвольте поговорить серьезно. ЕСЛИ У НАС С ВАМИ НЕТ ВООБРАЖЕНИЯ, ИЛИ ОНО НЕДОСТАТОЧНО РАЗВИТО, НАМИ ОЧЕНЬ ЛЕГКО УПРАВЛЯТЬ. Прошу вас, прочитайте эту фразу три раза. Это – правда. Не надо возмущаться, это так.
