Магия вычитания лишнего. Как упростить себе жизнь, убрав из нее ненужную информацию, привычки и обязательства - Лейди Клотц
К счастью, то, что мы не склонны избавляться от ложных идей, не означает, что мы не можем этого сделать. В то время как Кун сосредоточился на том, как революционные идеи находят свой путь в мир, Нэнси Нерсесян изучает, как идеи формируются в голове революционного мыслителя. Для выполнения этой работы профессор технологического университета Джорджии сочетает изучение исторических примеров Куна с анализом, используя свои знания в области когнитивистики.
При таком подходе работа Нерсесян рассказывает нам подробнее о ключевых битвах за вычитание в революции идей. Есть ожидаемые эксперименты и подсчет цифр, но это обычные навыки. Чтобы создать что-то новое, перейти от известного к неизвестному, по наблюдениям Нерсесян, революционные ученые сочетают современные научные методы самого высокого уровня со скромным и извечным приемом – аналогиями.
Мы все используем аналогии. Они удобны для описания концепций, как, например, когда я описывал тематические исследования Нерсесян как «битвы в революциях идей».
Кроме того, аналогии могут научить новым идеям. Когда мы уподобляем работу мозга компьютеру, а синаптический прунинг – обрезке во фруктовом саду, то проводим аналогии со знакомыми вещами, чтобы лучше понять незнакомые. Еще лучше, когда мы учимся на основе аналогий: как показало исследование, то, что переносится с одной проблемы на другую, как правило, представляет собой не потенциально отвлекающие детали, а суть. Другими словами, исходя из аналогии с компьютером, мы не предполагаем, что в нашем мозге есть клавиатура и гладкий серебристый корпус с выгравированным на них логотипом Apple или Dell. Однако мы все же расширяем поведение компьютера при обработке информации, постигая свой собственный мозг. Аналогии вычитают детали, чтобы уменьшить объем знаний, прежде чем они войдут в наши когнитивные модели.
В особых случаях, как доказывает Нерсесян, аналогии могут помочь нам избавиться от ложных идей. В таких случаях аналогии работают, потому что они похожи на аккомодацию, поскольку позволяют нам оставаться одной ногой в том, что мы знаем, а другой прощупывать новую почву. Исследования в области обучения наукам показывают, что представление новой идеи вместе с новыми доказательствами не устраняет ошибочных представлений. Новая идея и новые доказательства не могут преодолеть укоренившееся заблуждение. Но если мы возьмем ту же новую идею и подкрепим ее аналогией с действительной идеей, которая уже укоренилась в сознании ученика, то заблуждение станет уязвимым. Учитель может ввести уравнения Иоганна Кеплера для описания движения планет вокруг Солнца и описать все места, в которых эти уравнения верны, но этого может оказаться недостаточно, чтобы устранить предубеждение ученика о том, что Земля является центром Вселенной. Однако если ученик уже понимает, как меньшие электроны вращаются вокруг большего атома, учитель может распространить эту идею по аналогии на Солнечную систему, и в этом случае неправильное представление о геоцентрической системе с большим Солнцем, вращающимся вокруг меньшей Земли, может исчезнуть.
Новой идее трудно конкурировать с уже существующими, даже если они ошибочны. Но новая идея, подкрепленная правильной предшествующей идеей, может победить неправильную предшествующую идею. Это сработало даже для самого Кеплера, который при описании своего революционного открытия признал: «Больше всего на свете я дорожу аналогиями, своими самыми надежными учителями».
Говоря о новых идеях, в последних восьми главах мы увидели неиспользованный потенциал вычитания и те преимущества, которые может дать его использование. Мы вычли идеи с помощью аналогии. Мы удалили негативную валентность, связанную с удалением, потому что меньшее не равно потере. Мы больше не мыслим противопоставлением «сложение или вычитание», потому что, как и в природе, они должны сосуществовать вместе – «сложение и вычитание».
Упорное стремление к заметному меньшему требует больше умственных усилий, но я надеюсь, вы убедились, что оно того стоит. Вычитание может иметь огромные последствия. Наследие Сью Бирман продолжает жить в ее парках, в малышах с шариками в виде обезьянок в руках и всякий раз, когда история Эмбаркадеро вдохновляет другой город, где решают проблему с очередным шоссе, которое отбирает больше, чем дает. Кроме того, вычитание действительно находит отклик в наших идеях. Для этого давайте обратимся к (вдумчивой) переписке с преподавателями по электронной почте.
«Оно повсюду!» – гласила тема письма, присланного мне после того, как я рассказал о пренебрежении вычитанием во время выступления в Принстонском университете. Первоначально письмо пришло от Роберта Соколоу, профессора физики, который известен тем, что наметил план стабилизации климата, к Элке Вебер, которая является одним из самых влиятельных психологов современной эпохи и однажды принимала меня у себя в гостях. Что было в теле этого электронного письма между тяжеловесами интеллектуального мира? Какую революцию великих идей вдохновило мое выступление?
В электронном письме содержался рецепт, который попал в онлайн-ленту новостей Соколоу. В рецепте предлагался секрет вкусной жареной курицы: добавьте уксус и избавьтесь от специй, которые смягчают его действие.
Теперь мы знаем причину нелогичности этого совета, учитывая не только его место в ленте новостей Соколоу, но и время, которое он потратил на отправку электронного письма. Потому что, как мы уже увидели, мы, люди, пренебрегаем невероятно мощным вариантом – вычитанием. Мы накапливаем кучу дел, но не рассматриваем возможность прекращения действий. Мы создаем стимулы для высокой производительности, но не избавляемся от препятствий на пути к целям. Мы разрабатываем новые законы, не отменяя устаревшие. Добиваемся ли мы лучшего поведения от своих детей или разрабатываем новые проекты на работе, мы систематически делаем выбор в пользу большего, а не меньшего.
Конечно, я надеюсь, что эта книга убедила вас в том, что вычитание может быть невероятно мощным, полезным и веселым инструментом. И я надеюсь, что герои «Вычитания» вдохновят вас так же, как и меня.
Но мое неизменное желание заключается в том, чтобы еще долго после того, как вы забудете о примерах вычитания и даже о научных подробностях, вы смотрели на свой мир через более ясную призму. Будь то жареная курица, список дел или автострада, которая перекрывает лучшую часть вашего города, я надеюсь, что вы найдете больше вариантов, которых вам не хватало, и ощутите силы их реализовать.
Выводы
