Сергей Горин - Соблазнение

Тайм-аут №3

«Существует только два способа управлять женщиной. Но их не знает никто».

Фольклор

Картина третья

Место действия – офис корреспондентки.

Действующие лица: Горин, OSV, корреспондентка. Все уже без имиджа, пьют чай с печеньем.

Горин (оживленно, весело): …И вот надоело мне заниматься популяризацией науки, и решил я написать роман.

Так, что вы думаете? Под тлетворным влиянием западного (в первую очередь, американского, конечно) кинематографа пишутся у меня только диалоги – ни тебе сюжета, ни тебе описаний. Я уже не говорю про метафоры, синекдохи, и прочие метонимии.

OSV {лениво): Про что хоть роман-то?

Горин (по-прежнему оживленно): Про чувства, вестимо!

Там у меня, правда, лаконично все замышлялось… Тема все та же, трагическая невозможность понять другого человека, но жанр был – «реалистический абсурд».

Герой и героиня (ее, кстати, Татьяной зовут – вполне пушкинское имя в год великого юбилея поэта; а герой так и остался безымянным) знакомятся, естественно, в постели, где внезапно обнаруживают друг друга. Первый обмен репликами:

– Татьяна, я Вас хочу! – Ну, так Вы меня имеете!

Романтично, правда?

Корреспондентка (слегка утомленно): Я теперь где угодно смогу романтику найти…

Горин (по-прежнему весело): Потом герой и героиня долго и разнообразно исполняют обязательную программу – хотя роман и не порнографический.

Я избежал излишнего натурализма тем, что дал описания всех действий героя и героини в виде их внутреннего диалога:

"И в это время он внезапно вспомнил детский стишок: «Учитесь готовить! А то ведь Не все мы умеем готовить!»

OSV (все еще лениво): Трудновато догадаться о самих действиях…

Горин (еще более оживленно): Так я как раз и жалуюсь, что сюжет не идет!

Кстати, на чем я остановился? А, вспомнил – они переходят к произвольной программе и начинают разговаривать. Тут тоже хороший диалог получился:

"Она: Такой мужчина, как ты, встречается один на тысячу….

Он: А что, предыдущие девятьсот девяносто девять тебя удовлетворить не смогли?

Она: Нет… Ты очень сильно отличаешься от других…

Он: Чем же? Расскажи! Ты ведь понимаешь, что сам я не могу знать, что во мне устроено не так, как у других мужчин. Во имя всего святого, открой мне эту тайну!

Она: А действительно, чем ты отличаешься от других?

Сексуальными способностями – нет, это на среднем уровне…

Пьешь ты, как сапожник – так все сейчас пьют…

Миньет любишь – да покажи мне мужика, который не любит… О! Поняла! Тебе же его делают!"

OSV (вальяжно, чуть свысока): Ничего… А в чем задуманный трагизм?

Горин (трагично): В том, что больше они не встречаются. А, встретившись в следующей жизни, не узнают друг друга…

Кстати, ребята, мы с вами тоже расстаемся. И тоже надолго, хотя, надеюсь, и не как в романе…

Мы вот все с Сергеем думали: ну, выпустим мы книжку – а дальше-то что?

Корреспондентка (вполне резонно): Как что? Люди ее читать будут. Повышать квалификацию в общении.

Горин (чуть раздраженно): Нет, делать-то нам с OSV дальше что? Созвать народ и провести трехдневный семинар по «пикапу» с гарантированным лишением невинности?

OSV (ехидно): Лишать не замучаешься? Нет, давай-ка я зимой 2000 года (а с учетом нашей загруженности – может и чуть позже) сделаю в Интернете сайты http://www.pick-up.ru и http://www.seductionart.com. Там и продолжим общаться с теми, кому это интересно. Идея принимается?

Горин (чуть подумав): Если у нас и есть выбор, то этот – наилучший.

OSV (решительно): Ну, что, расходимся по домам?

Горин (нерешительно): Подожди минутку… Мне вроде как обратной связи хочется.

Татьяна, можно тебе вопрос задать? Ты – единственная из существующих в природе девушек, которая в условиях чистого эксперимента наблюдала наше с Сергеем исполнение разных шаблонов «пикапа».

Извини, но если бы у тебя не было здесь роли эксперта, то кого из нас ты бы не захотела сейчас отпускать от себя? Просто, как девушка?

Корреспондентка (смущенно, слегка покраснев): Знаете, ребята… А вы можете оба остаться?

Приложения

Приложение 1.

Заповеди «пикапера»

Первая заповедь пикапера

Нет ничего плохого в том, что я – мужчина, и испытываю желание покорять и соблазнять женщин. Я не собираюсь оправдываться и извиняться за это. Я делаю то, чего я хочу, и имею на это полное право.

Вторая заповедь пикапера

Никто не застрахован от неудач на 100%, но любая неудача – это не повод расстраиваться, а беспрецедентная возможность поучиться на своих ошибках. Это – лучшая положительная связь.

Третья заповедь пикапера

Когда вы общаетесь с девушками и соблазняете их, это приносит вам удовольствие. Если вы не получаете удовольствия от самого процесса пикапа и соблазнения, то вы что-то делаете неправильно.

Четвертая заповедь пикапера

Больше гибкости!!!

Пятая заповедь пикапера

Наш мир в целом является дружественным для нас. И потому, кто ищет – тот всегда найдет. И в каждом из нас есть все, что нужно, чтобы добиться успеха.

Приложение 2

Способы манипуляционного построения разговора

(По Дж. Гринлеру, Р. Бэндлеру, сокращ. Для целей «пикапа» адаптировано С. Гориным, С. Огурцовым)

Примечание:

Эти способы речевого подсознательного связывания лежат в основе многих техник, изложенных в этой книге. Чтобы легче их запомнить, следует постоянно практиковать их в реальной жизни.

Запишите их на карточки и повторяйте (можно зрительно представлять себя в ситуациях, где вы их применяете).

Манипулятивный характер некоторых фраз может показаться вам очевидным для партнерши. Не бойтесь этого! На слух все нижеприведенные фразы воспринимаются вполне гладко.

И помните напутствие, которое давал своим журналистам редактор одной американской газеты: "Считая своих читателей идиотами, не забывайте, что читательницы — еще глупее!"

1. Основные шаблоны неопределенной речи

А. Использование неопределенных слов

1) Существительные, прилагательные и наречия, не относящиеся к определенной репрезентативной системе (визуальной, аудиальной, кинестетической): «знания», «любовь», «обучение», «подсознание», «психика», «интересный», «любопытно», «трудность», «проблема», «решение», «впечатление», «способность», «переживание», «восприятие», «восприимчивость» и т. д.

(«Понимаешь ли, трудности при разрешении некоторых проблем вполне преодолимы»);

2) Неопределенные глаголы: «делать», «сосредотачиваться», «решать», «расслабляться», «изменяться», «удивляться», «понимать», «думать», «осознавать», «учиться», «вспоминать», «переживать», «знать» и т. д. ("Рано или поздно все делают это"; "Сейчас ты еще можешь не понимать, как можно научиться переживанию");

3) Трюизмы и неопределенные обозначения: ("Все могут знакомиться друг с другом – в том числе, и на улице";

"Любому из переживаний можно легко научиться"; "Ты можешь почувствовать некое ощущение").

Б. Особая организация речи

1) Причинно-следственное связывание необязательного типа: использование союза "И"

("Ты слышишь меня И можешь начать сосредотачиваться на своих чувствах ко мне").

2) Причинно-следственное связывание более обязательного типа: использование союзов «тогда как», «когда», «в течение», «в то время как», «по мере того как»

("В то время как ты сидишь и улыбаешься, ты начинаешь сосредотачиваться на своих чувствах ко мне").

3) Причинно-следственное связывание наиболее обязательного типа: использование слов «заставляет», «причиняет», «требует», «побуждает»

("То, что сейчас ты улыбаешься, заставляет тебя еще больше сосредоточиться на своих чувствах ко мне").

В. Ограничение диапазона представлений слушателя

1) Сверхобобщенные понятия: использование слов «все», «каждый», «любой», «всегда», «никто», «никогда», и т. п.

("И теперь ты можешь любым способом почувствовать себя безопасно со мной");

2) Понятия, обозначающие отсутствие выбора: использование слов типа «нужно», «должны», «обязательно», «не можете», «не будете»

("Ты уже заметила, что не можешь провести день без уверенности в том, что мы встретимся?").