Анна Луковцева - Психология и педагогика. Курс лекций
Самыгин С. И., Столяренко Л. Д. Психология управления. – М. – Ростов н/Д. 1997.
Самыгин С. И., Столяренко Л. Д. Педагогика. 100 экзаменационных ответов. – Ростов н/Д. 2002, 2003.
Скиннер Р., Клииз Д. Семья и как в ней уцелеть. – М., 1999.
Слуцкий В. И. Элементарная педагогика. – М., 1992.
Титов В. А. Психология и педагогика (конспект лекций). – М., 2003.
Францифоров Ю. В., Павлова Е. П. От реферата к курсовой, от диплома к диссертации: Практическое руководство по подготовке, изложению и защите научных работ. – М., 2003.
Харламов О. В. Педагогика. – М., 1997.
Шелихова Н. И. Техника педагогического общения. – М., 1998.
Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. – М., 2000. Эхо Ю. Письменные работы в вузах: Практическое руководство. – М., 2001.
Якунин В. А. История психологии. – СПб., 1998.
Ярошевский М. Г. История психологии. От античности до середины XX века. – М., 1997.
Примечания
1
От англ. standart – норма, образец.
2
На примере специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
3
С греч. psyche – душа, logos – учение, наука.
4
От лат. test – проба, проверка.
5
История зарубежной психологии. – М., 1986. – С. 209.
6
От лат. anyma – дух.
7
От лат. dualis – двойственный.
8
От англ. behaviour – поведение.
9
От нем. gestalt – целостная форма, образ, структура.
10
От лат. cognition – знания.
11
От лат. individuum – неделимое.
12
От лат. soma – тело.
13
От лат. persona; в римском театре persona – маска, лицо, обращенное к аудитории.
14
От греч. charakter – черта, признак, примета, особенность.
15
Кречмер Э. Строение тела и характер // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М., 1989. – С. 222.
16
Личко Е. А. Подростковая психиатрия. – М., 1985. – С. 34.
17
От греч. psychikos – душевный.
18
От греч. ontos – сущее, genesis – рождение.
19
От греч. phyle – род, вид, племя, genos – происхождение.
20
От греч. homoios – равный, stasis – состояние.
21
Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. – 1975. – № 2.
22
Ганзен В. А. Системные описания в психологии. – Л.: ЛГУ, 1984.
23
Генотип – совокупность прирожденных признаков, определяемых исключительно генетически.
24
Немов Р. С. Психология: В 3 т. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 1 т.
25
От лат. intentio – стремление.
26
От лат. reflexio – обращение назад.
27
Джеймс У. Психология. – М., 1991. – С. 91.
28
Асмолов А. Г. Психология личности. – М.: Дело, 1994.
29
От лат. induction – наведение
30
От лат. deduction – выведение.
31
От лат. intellectus – понимание, познание.
32
От греч. mneme – память.
33
От лат. affectus – душевное волнение.
34
От лат. perception – восприятие.
35
От лат. collectivus – собранный, collectives – собирательный.
36
Слово «педагогика» происходит от греческого paidagogike – «детоводчество» (paidos – ребенок, дитя, agos – вести).
37
От греч. didaktikos – поучающий.
38
От лат. in – в, novus – новый.
39
ЮНЕСКО (UNESCO – United Nations Educational, Sciеntific and Cultural Organization) – Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.
40
От лат. differentia – разница.
41
От лат. structura – строение.
42
От лат. principium – начало, основа.
43
Амонашвили Ш. А. Основания педагогики сотрудничества // Новое педагогическое мышление / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1989. – С. 167.
44
От греч. methodos – путь, способ продвижения к истине.
45
Рачинский Г. П., Кузьмин В. С. К вопросу о классификации методов обучения // Теория и практика физической культуры. – 1998. – № 6. – С. 13.
46
От лат. forma – очертание, внешний вид.
47
От лат. lection – чтение.
48
Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт./ Гл. ред. В. В. Давыдов. – М., 1998. Т. 2. С. 165.
49
Байкова Л. А. Воспитание в традиционной и гуманистической педагогике // Классный руководитель. – 1998. – № 2. – С. 9.
50
Караковский В. А. Общечеловеческие ценности – основа учебно-воспитательного процесса // Воспитание школьников. – 1993. – № 2. – С. 4.
51
От лат. recreatio – восстановление.
52
От лат. conflictus – столкновение.
53
От лат. refero – докладываю, сообщаю.
