А. Венгер - Психологические рисуночные тесты

• Подробное изображение коры, заштрихованный ствол — боязнь агрессии, потребность в защите; иногда соматические (чаще — психосоматические) заболевания; ипохондрия.

• Дупло — перенесенная в прошлом психотравма;

* подчеркнутое — соматические (чаще — психосоматические) заболевания;

* в дупле птица (белка) — потребность в защите и уюте.

• Ветви

Расходятся в стороны — экстраверт-ность.

• Закрыты линией кроны — скрытность.

• Подробно структурированы — упорядоченное общение; склонность к детальному планированию действий.

• Не структурированы — случайные контакты; импульсивность, отсутствие планирования действий.

• Оканчиваются остриями — агрессивность.

• Направлены вверх — активность.

• Опущены вниз (как у плакучей ивы) — астения; депрессия или субдепрессия.

• Обрублены или обломаны — депрессия; психотравма.

• Крона

отсутствует — нет представлений о собственном будущем, осознания своих перспектив;

* узкая — интровертность;

* большая, подробно проработанная -

хорошо развито планирование;

* большая, непроработанная — мечтательность, защитное фантазирование.

Положительная оценка своих результатов — демонстративность; гиперкомпенсация сниженной самооценки.

Отрицательная оценка своих результатов — тревожность; завышенный уровень притязаний.

Автобиографические высказывания

— экстравертность; вербализм; гиперактивность.

«Люблю такие занятия…» — демонстративность, направленность на сотрудничество.

«Не люблю такие занятия…» — негативизм; тревожность.

Уточнения инструкции — тревожность; перфекционизм.

Интерес к оценке проверяющего — тревожность; демонстративность.

Попытки отказа от выполнения задания; мотивировка

* неспособность к данной деятельности — тревожность, тенденция к уходу от трудностей; сниженная самооценка;

* «не люблю», «надоело», «скучно»

— низкая социализированность; негативизм;

* усталость — астения; стремление уйти от обследования;

* отказ без мотивировки — трудности в общении.

* Высокий — высокий уровень активности.

* Сверхвысокий — импульсивность; гиперактивность; иногда негативизм.

* Сниженный — пассивность; астения; депрессия или субдепрессия; ригидность; тревожность.

* Сильно варьирует — эмоциональная лабильность.

Приложение II. Словарь терминов

Агрессия (агрессивность) — стремление причинить вред окружающим. Вербальная агрессия — склонность ругаться, грубить, делать замечания и т. п. Защитная агрессия — агрессия, вызванная ощущением угрозы со стороны окружающих.

Невротическая агрессия — агрессия, вызванная общим неблагоприятным самоощущением.

Адаптация — приспособление к новым условиям.

Социальная адаптация — приспособление к жизни в обществе.

Адекватность поведения — соответствие поведения ситуации и общепринятым стандартам.

Адекватность представлений — соответствие представлений жизненной реальности и общепринятым стандартам.

Акцентуация — ярко выраженное своеобразие характера, не доходящее до степени патологии.

Амбивалентность — двойственность, сосуществование у человека противоречащих друг другу тенденций (переживаний, стремлений, представлений и т. п.).

Анамнез — сведения о предшествующем ходе развития ребенка.

Антисоциальность — отрицательное отношение к социальным нормам, стремление противодействовать им.

Асоциальность — безразличие к социальным нормам или их непонимание.

Астения, астеническое состояние — нервное истощение, ослабленность, повышенная утомляемость. Астеничность — склонность к возникновению астении.

Аутизм — тяжелое психическое отклонение, характеризующееся грубыми нарушениями общения.

Аутизация — ослабление контактов с окружающими.

Вандализм — разрушение или повреждение материальных ценностей.

Вытеснение — один из механизмов психологической защиты: исключение из сознания травмирующих переживаний.

Вязкость — см. Ригидность.

Гиперактивность (двигательная растор-моженность) — пограничное нервно-психическое расстройство, проявляющееся в импульсивности, неусидчивости, отвлекаемости.

Гиперкомпенсация — компенсаторные механизмы, внешне противоположные личностным особенностям, для компенсации которых они предназначены.

Гиперконтроль — см. Тревожный гиперконтроль.

Гиперопека — система отношений в семье, при которой ребенка чрезмерно опекают и контролируют, не предоставляют ему достаточной свободы.

Гиперсоциальность — стремление максимально соответствовать социальным нормам и требованиям.

Гипертимный тип — психотип, характеризующийся повышенной активностью, общительностью, низкой чувствительностью, слабым самоконтролем. Гипертимная акцентуация — особо ярко выраженный гипертимный тип.

Гипомания, гипоманиакальное состояние — патологическое возбуждение, сверхвысокая активность, эйфория (приподнятое, возбужденное состояние).

Двигательная расторможенность — см.

Гиперактивность. Девиантное (отклоняющееся) поведение

— поведение, не соответствующее социальным нормам.

Демонстративность — повышенная потребность во внимании к себе, стремление всегда быть в центре внимания. Демонстративный тип — психотип, характеризующийся высоким уровнем демонстративности и эмоциональной лабильности.

Депрессия, депрессивное состояние — патологическое снижение настроения и падение активности.

Депрессивная тенденция — склонность к возникновению депрессии.

Дефект — необратимое нарушение или выпадение какой-либо функции. Интеллектуальный дефект — необра-тимое нарушение мышления {умственная отсталость).

Диагностика (психологическая) — выявление психологических особенностей человека.

Дисфория — мрачная раздражительность.

Доминантность — тенденция занимать руководящее положение в системе отношений с другими людьми.

Жизненная сфера — определенная сторона жизни, относительно независимая от других сторон (семейная, школьная, сфера межличностного общения, интимная).

Задержка психического развития (ЗПР)

— см. Нарушение обучаемости. Защитное фантазирование — см. Ком пенсаторное фантазирование. Импульсивность — склонность к совершению необдуманных случайных действий. Интровертность — замкнутость, высокая избирательность в общении. Интровертный тип — психотип, характеризующийся оригинальностью, низкой конформностью, склонностью к умозрительным построениям. Инфантилизм — незрелость, «детскость». Психофизический инфантилизм — отставание от фактического возраста как по психологическим, так и по физиологическим признакам. Ипохондрия — повышенное беспокойство о своем здоровье.

Истерия — психическое заболевание, часто приводящее к появлению соматических (телесных) болезненных симптомов без каких-либо физиологических причин. Истероидная акцентуация — сочетание высокого уровня демонстративности со склонностью к вытеснению травмирующих переживаний. Истероидный фасад — истероидное поведение у личности с другой доминирующей акцентуацией.

Когнитивные (познавательные) процессы — психические процессы, направленные на познание окружающего мира (восприятие, мышление, память, внимание).

Компенсаторное (защитное) фантазирование — один из механизмов психологической защиты: погружение в фантазии и мечты, смягчающие отрицательные переживания.

Компенсация — выработка механизмов, помогающих преодолеть неблагоприятные психологические особенности.