Бретт Стинбарджер - Самоучитель трейдера: Психология, техника, тактика и стратегия

Самонаставничество уместно тогда, когда ученики имеют много возможностей для практики и обратной связи и сами структурируют свое обучение.

В главе 1 я упомянул некоторые ресурсы Интернета, обеспечивающие неформальное наставничество со стороны коллег на форумах и семинарах и более формальное преподавание в онлайновых операционных залах. Хотя в самой ранней фазе развития достаточно и первого, для накопления компетентности необходимо, чтобы трейдеры обучались в более реалистичных условиях. Для этой цели идеально подходят электронные операционные залы. Они позволяют наставникам демонстрировать навыки, и трейдеры могут наблюдать, как эти навыки используются в настоящих торговых ситуациях. Как говорилось ранее, один из самых старых таких залов принадлежит Линде Рашке. Трейдеры видят, как она и ее ученики анализируют и торгуют, используя краткосрочные технические методы. Клуб Woodie’s CCI Club моделирует подход к технической торговле на основе индикаторов, он работает в режиме реального времени и бесплатен. Служба Джона Картера объявляет о краткосрочных сделках в режиме онлайн, позволяя ученикам видеть, как трейдеры используют на разных рынках множество основанных на закономерностях предпосылок. Некоторые опытные учителя, такие как Дон Миллер, предлагают через сайт Trading Markets специализированные учебные видеокурсы, а также обучение, основанное на личном общении. На сайте Minyanville помещена интересная программа Миньянвилльского университета, помогающая моделировать мышление мастеров торговли. С помощью простого поиска в Интернете можно найти много других наставников, проводящих обучение в режиме онлайн. Некоторые из них работают в контакте с фирмами, поставляющими программное обеспечение для торговли. Всегда необходимо проводить тщательную проверку, чтобы убедиться, что учителя дают то, что обещают, и что они предлагают наставничество в той области торговли, которой вы хотите заниматься.

Ценность электронных операционных залов заключается не просто в том, что они позволяют получать торговые идеи от гуру. Вы учитесь у наставника его специфическому стилю торговли. В своем исследовании Блум пришел к выводу, что во время средней фазы развития мастерства ученики стараются подражать учителям и только позже они аккумулируют знания от нескольких учителей и создают свой собственный стиль. Когда вы накапливаете компетентность, вам нужны наставники, показывающие вам шаг за шагом, что они делают, и объясняющие причины своих действий. Кроме того, у вас должна быть возможность применять знания и навыки самостоятельно. Я полагаю, что группа Кена Вуда Woodie’s CCI Club очень хорошо подходит для этой цели. Вуди в шутку говорит, что «им не нужны никакие цены», и поощряет своих трейдеров торговать просто на основе признанных моделей индекса товарного канала (CCI). Это заставляет трейдеров день за днем наблюдать за формированием моделей и учит быстро и безошибочно находить их. Электронный операционный зал позволяет наблюдать эти модели в различных рыночных условиях и сравнивать свои торговые идеи с идеями наставников.

Существует также совсем иной подход к развитию торговых навыков — через формальное образование. В высших учебных заведениях все более усиливается тенденция к включению торговли финансовыми инструментами в учебные планы, что позволяет студентам изучать трейдинг в очень реалистичных условиях. Программы активного преподавания торговли в моделируемой среде используются, например, в Кентском университете в Огайо, Массачусетском технологическом институте, Университете Северного Колорадо и Иллинойском технологическом институте. Большое преимущество этих программ состоит в том, что они включают развитие рыночных навыков, связанных со специализированными областями торговли, в том числе программированием и количественным анализом. Эту информацию, крайне важную для системного трейдинга и торговли с использованием сложных инструментов и стратегий, невозможно просто получить из Интернета. Я думаю, что такие программы становятся все более и более важны даже для фирм, которые специализируются на краткосрочной интрадейной торговле. Другое большое преимущество изучения торговли в рамках высшего образования состоит в том, что программы структурируют для вас учебный план. Это неоценимо, потому что вы можете не знать, какие навыки необходимы для успеха в тех или иных торговых нишах.

Есть также возможности для наставничества при продолжении образования. Превосходное учебное заведение Globex Learning Center (GLC) расположено в здании Чикагской товарной биржи и обслуживает трейдеров, которые учатся и/или работают в фирмах, являющихся членами этой биржи. Преподаватели осуществляют наблюдение и руководство, помогая учащимся освоить все аспекты моделирования. Например, в отделе образования биржи можно пройти курс электронной торговли и затем попробовать различные стратегии в GLC, используя новейшее программное обеспечение, обычно используемое профессиональными трейдерами. Чикагская торговая биржа и Чикагская товарная биржа проводят семинары, в том числе в режиме онлайн, под руководством отраслевых лидеров; многие семинары заархивированы на их сайтах и доступны бесплатно. По моему мнению, одними из самых ценных программ являются те, которые позволяют вам наблюдать, как опытные трейдеры торгуют в режиме реального времени и объясняют, что они делают и почему. Сайт Джона Конолли Teach Me Futures хранит архивы многих таких программ и предлагает свободный доступ к торговому тренажеру через CQG. Это позволяет трейдерам тестировать стратегии, которые они изучают на семинарах в Интернете.

Лучшими для вас ресурсами наставничества обладают люди, торгующие на тех же рынках, что и вы, и используют стили, подобные вашему.

Хотя ни один из рассмотренных вариантов обучения не предусматривает всеобъемлющего пакета наставнических услуг, все они развивают компетентность путем демонстрации навыков, отработки их на тренажерах, возможности ставить цели и получать обратную связь от инструкторов. Мы знаем, что наставничество эффективно, если вы поглощены обучением и постоянно стремитесь решать новые задачи. Если наставничество уравновесит задачи и умения, то обучение не будет ни скучным, ни создающим неверие в собственные силы. Напротив, оно будет давать вам непрерывное ощущение профессионального роста и мастерства. Даже если вы решите пойти по пути самонаставничества, вам не следует действовать в вакууме. Огромное количество разнообразных электронных и физических ресурсов способно ускорить обучение и облегчить структурирование вашего учебного плана.

Если ваше развитие как трейдера в основном будет проходить без участия наставника (я подозреваю, что такой путь выберет большинство читателей), вашим самым главным ресурсом для развития мастерства будет доступ к реалистичному, управляемому вами моделированию. Вернемся к исследованию, опубликованному Нилом Чарнессом и его коллегами. Успех шахматиста в наибольшей степени зависит от двух факторов — от количества принадлежащих ему книг и времени, потраченного на индивидуальную практику. Это говорит о том, что ключами к успеху являются знания и их применение. В других областях, как пишет Блум, знания приобретаются непосредственно от тренеров и наставников. Будучи использованными на практике, эти знания перерастают в компетентность. Вот почему любая программа обучения элиты, которую мне удалось найти, будь то в спорте, шахматах, здравоохранении или вооруженных силах, делает упор на постоянное наращивание навыков с помощью структурированной программы тренировок.

Исследования и опыт подтверждают, что самой важной инвестицией, которую вы можете сделать в развитие своей торговли, является приобретение программного обеспечения, которое позволит выстроить план обучения и отрабатывать навыки, являющиеся главными в вашей торговой нише. Чтобы исследовать ниши, вполне достаточно обычной учебной торговли с использованием стандартного приложения, но для развития компетентности этого недостаточно. Программа должна давать возможность полного контроля над моделированием, чтобы вы получали быструю обратную связь и легко корректировали трудность упражнений, добиваясь их соответствия уровню ваших навыков. В идеале платформа моделирования позволяет отрабатывать отдельные навыки и модули навыков на основе исторических рыночных данных, прежде чем вы займетесь моделированием торговли на реальных рынках. Это позволит вам получать максимальный эффект, спокойно анализируя моделируемые ситуации, подобно тому как шахматист разбирает прошлые партии. Как в теннисе, борьбе или боксе, вам следует сначала освоить основные навыки, а затем отрабатывать их во все более и более реалистичных условиях моделируемой торговли.