Мирзакарим Норбеков - Где зимует кузькина мать, или как достать халявный миллион решений
- 5.
(Аплодисменты.)
- Получилось тридцать пять.
- А я подумала сначала 5, потом взяла и 3 сказала.
(Смеется.)
- Вам надо было найти 53. Пятерка - это "верное решение", тройка "ложное". А вы с ходу вышли замуж за козла! Вы нашли 35.
(Смех в зале.)
- А теперь мы с вами посмотрим, при каких ситуациях интуиция временно работает четко. Для этого мне нужен доброволец-мазохист, готовый пожертвовать собой ради науки.
Слушательнице:
- Вы согласны быть этим добровольцем?
- Согласна.
- Тогда, будьте добры, закройте глаза и отвернитесь к доске.
(Норбеков просит слушателя показать пальцами еще две цифры. Тот показывает 7 и 9.)
Первая - это что? "Верно". Вторая - "неверно". Хорошо!
(Лупит слушательницу по спине, та ойкает.)
- Руки дайте!
(Хватает ее за руки, заставляет крутиться и бегать по сцене.)
- Быстро! Назовите пять цифр!
- 8.
- Продолжаем!
(Мирзакарим продолжает "экзекуцию".)
- 1.
- Продолжаем!
- 9.
- Продолжаем!
- 5.
- И последняя!
Слушательница, ойкая:
- 0.
- А теперь быстро: которая из них ваша? Который ваш суженый?
("Экзекуция" всё еще продолжается.)
- 7.
(Аплодисменты, смех.)
- А теперь! За кого нельзя выходить замуж? Только быстро! Не думать!
- Конечно, 9.
(Хохот в зале. Бурные аплодисменты.)
Мирзакарим Санакулович в зал:
- Понятно? Теперь анализируем! Что я сделал?
Голоса из зала:
- Выключили.
- Я интеллект временно "отключил" для того, чтобы дать возможность интуиции проявить себя. Хлопнул ее по спине, а потом начал тянуть...
(Целует слушательнице руку.)
Спасибо. Садитесь. Мне нужно было, чтоб родненькая, наше солнышко, перестала думать! Искусственно вызвал у нее панику, агрессию, боязнь боли и страх упасть, то есть, отключение ума. В это время, когда там - показывает на голову - "никого" не осталось, интуиция начала работать. Понятно? (Смех в зале.)
Вот что мы с вами будем делать! Вот зачем нам здесь нужны физические упражнения! Помогите нам с помощью усталости довести себя до ручки во время этих упражнений. (Смех.)
И когда уже голова станет пустой, тогда мы тренируем что? Интуицию, тренируем специальными тренировочными картами.
У нашего подопытного кролика интуиция, сразу видно, есть. Но эта интуиция как работает? Наоборот! Это называется "контринтуиция". Первым делом, верное решение мы вычеркнули!
Вот это поведение и становится главным несчастьем многих из вас на сегодняшний день. Интуиция есть, но она не работает, не используется. Глаза есть, но видеть вы не умеете! Потому что двухзначное число было найдено с ходу, только вверх ногами. А вероятность его нахождения - один из ста!
Что мы видим? Уважаемые слушатели! Нет случайности, есть закономерность. Во всех трёх случаях один и тот же результат! Из огня вы прямехонько попадаете попой к черту на рога. Извините за слишком культурное выражение.
Когда вижу, как люди с умными лицами, со всей высокообразованной решительностью сплошь и рядом, снова и снова выбирают из всех возможностей наихудшее решение - впадаю в состояние ярости и бешенства.
ВЫВОД!
То, что ниже написано, прочтите особенно внимательно! Пожалуйста, услышьте мой вопль! Жизнь - это не эксперимент! Не хочу, чтоб в конце своей жизни вы сказали: эксперимент не удался, экспериментатор был дурак!
В каждой ситуации мы должны научиться выбирать самый оптимальный вариант, самое результативное решение, чем бы вы ни занимались, что бы вы ни делали - будь то бизнес или личная жизнь!
От мелких до самых глобальных, судьбоносных решений! Если будете выбирать через интуицию, вы обречены на успех! Еще раз повторяю: на успех!
Родимые! Не обижайтесь на мои резкие слова! Вы же меня уже знаете и чувствуете, что говорю всё это с любовью.
Вам не кажется, что вы засиделись? Так что встаё-ём! Мимика! Осанка! Улыбка! Продолжаем практические упражнения...
(Стенограмму прочел, решил никаких исправлений не делать. Как есть, так и есть. - М. С.)
Как в будущем разбилась пиала
Благодаря предыдущей стенограмме, мы с вами посмотрели, как мыслит пятичувственник. А теперь, если вам интересно, разрешите рассказать, как воспринимает жизнь, как мыслит и действует человек зрячий, как работает шестое чувство.
Сначала расскажу, как проходило одно летнее занятие у моего Наставника. В тот день один из моих сравнительно молодых Наставников вёл со мной занятие у себя дома. Темой было, если не ошибусь: "Что такое судьбоносное событие и в каких границах возможно вмешательство?"
Мы не в доме сидели, как обычно, а во дворе. Представьте. Жаркий летний день в предгорье. Марево от жары покрывает припудренную пылью проселочную дорогу.
Простой деревенский двор, дом с побеленными стенами, травка, куры ходят, живность всякая, дети бегают, старая, проржавевшая машина стоит.
Мы сидели, как у нас принято, на широком деревянном топчане под виноградником. Если вы когда-нибудь видели, как растет виноград, то знаете: в землю вкапывают металлические трубы, между ними натягивают направляющие, по которым ветви винограда вьются, давая тень.
Наставник сказал:
- Посмотри, я тебе который раз говорю! Нельзя вмешиваться в судьбу человека, изменять события, если от этого будут страдать судьбы других.
И если даже ты знаешь, что можешь вылечить или спасти человека, которого болезнь приговорила к смерти или которому грозит, как бы, случайная гибель, мы с тобой обязаны, во что бы то ни стало, посмотреть, чем его спасение обернется для других людей.
- А вот если одно спасение от беды вызовет цепь трагедий у других... Извини, брат, тебе придется остаться просто наблюдателем. Как бы больно это тебе не было.
- Мастер каждый день, каждую минуту находится перед выбором. Перед ним тысячи путей. Но судьбы разных людей в определенное время соприкасаются, и все они проходят через один общий мост. А таких мостов очень мало. Дорог гораздо, гораздо больше. Есть ситуации, в которые ты не имеешь права вмешиваться.
- Посмотри на эту пиалу. Возьми в руки и посмотри. Там должна быть нестираемая отметина. Купил ее после женитьбы, лет пятнадцать тому назад. Когда покупал целую стопочку пиал, пришлось её отметить.
Там стояли штук пять-шесть пиалушек. Смотрю, на этой, правда, снизу на донышке красная метка.
- Сегодня эта пиала разобьется, - говорит Наставник.- Причиной этого станет во-о-н тот человек, который идет к нам. Он идет ко мне по такой-то и такой-то причине, у него такие-то и такие-то проблемы.
Действительно, вижу, по дороге к нам идет человек, но он еще далеко, на горизонте. Говорю:
- Почему мы не имеем права вмешаться в судьбу этой пиалушки?
- С этой пиалой связана жизнь моего внука, который родится от моего сына. Мой внук в такой-то момент захочет пить, подумает, что в пиале вода, а это будет уксус. Он выпьет, отравится и погибнет.
Вы обратили внимание на ход рассуждения Наставника?! Его сын бегает по двору, ему лет семь. А мы беседуем о судьбе внука, который еще не родился!
- Хорошо, - говорю, - тогда почему Вы ее не разбили сразу?
- Всему свое время. Еще когда покупал, посмотрел. И у меня был выбор. Увидел, что могу эту ситуацию исправить с пользой в первую очередь для тебя.
- Вы говорите, она разобьётся? Хорошо! Если так суждено, давайте ее сейчас спрячем от того человека. А разбить всегда успеем.
Я был в летнем костюме, взял эту пиалушку и положил в карман пиджака.
К этому моменту тот человек подошел. Пришел, сел, начал рассказывать про все свои проблемы. Пока то, пока сё... Поговорили. Часа через полтора он стал прощаться. Встал, а у него, оказывается, затекли ноги - мы сидели по-восточному. И вдруг начал падать на меня.
Я резко развернулся, чтобы его удержать. От этого движения пола моего пиджака поднялась, как пропеллер, задела железную трубу, и я услышал звон... После посмотрел, а в кармане одни черепки.
И сразу моя глупость стала очевидной, потому что пиала всё равно разбилась, и именно из-за этого человека. Сидел и наблюдал в себе такое интересное специфическое состояние... Представьте, что я мог ощущать, кроме глубокой неловкости. После того, как гость ушел, Наставник говорит:
- Теперь продолжаем занятие.
Вытаскивает из-под скатерти сложенную бумагу. Раскрываю, читаю: "Сегодня Мирзакарим в очередной раз будет меня мучить своими глупыми вопросами. Но я буду его терпеть в благодарность за то, что он, наконец, разобьёт пиалу с помощью того человека, которого я специально пригласил для этой цели".
Приятно подавиться, киска!
Дальше мы говорили о жалости: должен ли человек всем помогать. Еще раз прошу вас обратить внимание на ход, мыслей и рассуждений. Наставник сказал:
- Сегодня я выбрал для нашей практики несколько случаев, которые произошли сегодня вечером.
Он так и сказал: "Произошли сегодня вечером", - хотя времени тогда было часа четыре пополудни.
