Kniga-Online.club
» » » » Кто я, или Как найти себя в современном мире - Анастасия Андреевна Ачадовская

Кто я, или Как найти себя в современном мире - Анастасия Андреевна Ачадовская

Читать бесплатно Кто я, или Как найти себя в современном мире - Анастасия Андреевна Ачадовская. Жанр: Психология год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
аккуратности, способности к обработке рутинной информации и числовых данных

Профессиональная среда: экономика, связь, расчеты, бухгалтерия, делопроизводство, контроль качества, архивы, инспекции.

Примеры профессий: бухгалтер, финансист, экономист, канцелярский служащий, секретарь, кассир, архивариус, библиотекарь.

Предприимчивый тип

Виды деятельности:

– Лидерство, признание, руководство, управление, власть,

личный статус

– Продажа, покупка, коммерция, предпринимательство

– Проведение политических компаний, выборов, презентаций

Профессиональная среда: политика, государственные организации, крупные компании, маркетинг, предпринимательская деятельность, продажи, управление людьми и проектами.

Примеры профессий: предприниматель, коммерсант, маркетолог, управляющий, директор, заведующий, журналист, репортер, дипломат, юрист, адвокат, политик.

Артистический тип

Виды деятельности:

– Эмоции и чувства, самовыражение, творческие занятия

– Избегание деятельности, требующей физической силы,

регламентированного рабочего времени, следования правилам и традициям

– Решение проблем, требующих художественного вкуса и

воображения

Профессиональная среда: художественное творчество

(живопись, скульптура, фотография, создание украшений, дизайн, композиция, литературное творчество и т.п.), игра на музыкальных инструментах, актёрская деятельность.

Примеры профессий: художник, скульптор, музыкант, дирижер, учитель музыки, работник музея, фотограф, актер, артист, режиссер, дизайнер, архитектор, писатель. Редко можно встретить профессиональные типы в чистом

виде, но можно выделить преобладающий тип, даже несколько.

По теории Джона Голланда можно определить три типа с наибольшими оценками. Это и будут те профессиональные области, в которых ты можешь достигнуть наибольших успехов и получить наибольшее удовлетворение от работы.

Модель Голланда интересна и тем, что позволяет увидеть не только близкие, но и противопоказанные виды деятельности. Шесть типов личности сгруппированы друг с другом по степени сходства в форме шестиугольника.

Каждый тип наиболее сходен со своими соседями по шестиугольнику, и наиболее отличаются от противоположного в

шестиугольнике типа личности. Таким образом, чем дальше типы, тем меньше они схожи. Например, интеллектуальный тип более всего схож с реалистичным и артистическим,

меньше с конвенциальным и социальным, и менее всего с предприимчивым, который находится на противоположной

стороне шестиугольника.

Если три типа, набравшие наибольшие оценки, находятся близко друг к другу, то можно сказать об осознанности и последовательности твоего выбора, можно выбрать любую направленность из этих типов, не обязательно набравшую большее количество оценок. Если же три предпочитаемых типа находятся по разные стороны шестиугольника, то

следует хорошо задуматься и определить, что все-таки важнее и ближе тебе по описаниям каждого типа, или же привлечь другие методики, тесты, консультации. Например, реалистичный тип, который также имеет интерес к исследовательской и конвенциальной (офисной) деятельности, более

гармоничен и последователен, чем реалист, ориентированный на социальную и предпринимательскую деятельность.

Профессиональный тип личности также можно соотнести с классификацией профессий по предмету труда. Реалистичный тип наиболее соответствует профессиям «человек-техника» и «человек-природа», более направлен на рабочие и инженерно-технические специальности. Интеллектуальный тип более связан с профессиями «человек-природа» и «человек-человек», направлен на сферу общественных и естественных наук. Человек социального типа имеет склонность к профессиям в сфере обслуживания, образования, медицины – это все тип «человек-человек». Конвенциальный тип

более склонен к информационным профессиям типа «человек-знаковая система». Предприимчивый тип чаще ориентирован на управленческие профессии типа «человек-человек», но также может иметь отношение к любому предмету труда.

Артистический же тип бесспорно можно отнести к типу «человек-художественный образ».

Ниже приведены ещё примеры профессий, подходящие более всего по трем преобладающим типам. Определи свои

основные типы и посмотри, что тебя больше привлекает из предлагаемых профессий, кем бы ты хотел работать. Также

стоит задуматься, что для этого необходимо сделать, обладаешь ли ты способностями, умениями и навыками для этой

работы, какую подготовку и образование необходимо получить.

Реалистичный-интеллектуальный-артистический: хирург, ветеринар, скульптор, архитектор, ландшафтный дизайнер, изготовитель моделей.

Интеллектуальный-артистический-социальный:

священнослужитель, логопед, библиотекарь, стоматолог, психиатр, клинический психолог, психолог-консультант, медсестра (медбрат), фельдшер, врач, музыкант-исполнитель, художник, реставратор, искусствовед (критик), экономист.

Артистический-социальный-предприимчивый: администратор, адвокат, судья, прокурор, юрист, менеджер по рекламе, pr-менеджер, маркетолог, брокер, служащий общественной организации, специалист по контрактам и

договорам, переводчик, социолог, менеджер по продажам, управляющий транспортом, социальный работник, снабженец, торговый представитель, продавец, официант, обозреватель (комментатор), музыкальный (художественный) руководитель, агент по страхованию, редактор издательства, издатель (книги, газеты, журналы), патронажная сестра (детская, семейная), кассир, косметолог, педагог, учитель, воспитатель, актер, хореограф, дирижер, писатель, дизайнер, иллюстратор, декоратор, фотограф, кинооператор, певец, композитор, репортер, шеф-повар.

Социальный-предприимчивый-конвенциальный:

бухгалтер, регистратор, страховой агент, служащий банка, служащий администрации, кассир, работник по претензиям,

судебный исполнитель, специалист по кредитам, экспедитор, секретарь, инспектор по кадрам, табельщик, нотариус,

специалист по подбору персонала, специалист по закупкам, инженер по качеству, диспетчер, главный экономист, проректор ВУЗа, продавец, гид, методист, патронажная сестра

(брат), разработчик программ обучения, руководитель социального фонда, начальник производства, учитель, педагог,

воспитатель, предприниматель в социальной сфере, профессиональный спортсмен.

Предприимчивый-конвенциальный-реалистичный: бухгалтер, финансист, архивариус, работник ЖКХ,

кладовщик, администратор в гостинице, инспектор (налоговый, по строительству, по электричеству, отоплению), ювелир, оптик, ревизор, агроном, радист, штурман, мастер по

ремонту, слесарь, наладчик, механик.

Конвенциальный-реалистичный-интеллектуальный: главный конструктор, программист, инженер-испытатель, конструктор-разработчик, инженер-оптик, микробиолог, химик, лаборант, статистик, аналитик, техник (противопожарной безопасности, консультант, почвовед, диагностик, инструментальщик), служащий (офисный, банковский), ревизор, контролер, механик-оператор, установщик оборудования, таможенник, реставратор мебели, трубопроводчик, монтажник, оператор, кинооператор.

Глава 5

Самообразование

Глава, которая поможет разобраться в новом термине «самообразование», который набирает все большую популярность.

В 21 веке все большую популярность набирает самообразование. В интернете появляется все большее количество курсов, различных занятий.

Самообразование – образование за рамками учебного заведения. Не так давно я тоже открыла для себя эту сферу образования и очень рада этому. К сожалению, в учебных заведениях по различным причинам не могут дать абсолютно всю информацию, которая будет необходима будущему человеку. К тому же, возможно ты интересуешься предметами, выходящими за границы твоего учебного плана. Как раз для таких ситуаций существует самообразование. Если ты сразу думаешь, что, чтобы получить дополнительные качественные знания, обязательно необходимо нанимать преподавателей, репетиторов, записываться на дополнительные занятия, то могу с уверенностью сказать – ты ошибаешься. В веке широкого развития современных технологий можно найти почти любую необходимую тебе информацию в свободном доступе. Главное – это хотеть развиваться.

Я считаю, что самообразование очень полезно, ведь так ты развиваешься не в одной сфере, а в нескольких одновременно. Ты становишься всесторонне развитой личностью, с которой интереснее общаться, которую выгоднее брать на работу.

В этой главе я хочу посоветовать тебе несколько сайтов, которые действительно помогли мне в самообразовании. Даже на данный момент я занимаюсь на них и каждый день познаю что-то новое и интересное для меня.

1. Duolingo

Сайт для помощи в изучении иностранных языков. На данном сайте ты можешь изучить 30 языков. Скажу сразу, что данный сайт абсолютно бесплатный,

Перейти на страницу:

Анастасия Андреевна Ачадовская читать все книги автора по порядку

Анастасия Андреевна Ачадовская - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Кто я, или Как найти себя в современном мире отзывы

Отзывы читателей о книге Кто я, или Как найти себя в современном мире, автор: Анастасия Андреевна Ачадовская. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*