Георг Маунт - Трассировка будущего. Секреты технологии внедрения желаемых сценариев событий
Запомните это состояние, Вам предстоит возвращаться к нему снова и снова, пока это энергетическое состояние приверженности не станет постоянной частью Вас.
8. Стряхните с себя это состояние приверженности. Его формирование завершено.
9. Снова получите доступ к ощущениям состояния приверженности, активизировав якорь.
Прочувствуйте их и насладитесь ими в полной мере. Какие эмоции они вызывают? Какие мысли приходят Вам в голову?
10. Что было ЦЕННОГО для Вас при выполнении данного процесса?Проективный процесс 19. «Формирование целевого эгрегора»
В ходе предыдущих проективных процессов Вы переместились в своё n-мерное время, создали пространство событий, наполнили его качеством – временем, в котором вы испытывали особое состояние счастья, разместили в своём пространстве желаемый сценарий событий, «сконденсировали» их, создали мотивирующий диссоциативный визуальный трек завершённого сценария событий, создали состояние приверженности. Теперь Вам предстоит создать поддерживающую Систему для того, чтобы этот сценарий событий состоялся. Система характеризуется эгрегором, выражающим её мощь. Эгрегор Вам и предстоит создать. Создать, используя энергетический потенциал, содержащийся в событии 2 .
1. Находясь в своей n-мерности времени лицом к будущему, сделайте шаг вперёд и мысленно переместитесь в то время будущего, в котором событие 2 уже наступило, и развернитесь спиной к первоначальному направлению (лицом к настоящему). – Представьте себе ситуацию, в которой эти ближайшие Ваши цели достигнуты, событие 1 и событие 2 наступили, и этот персональный проект в Вашей жизни завершён. Окажитесь в месте-в-будущем, последующем за событием 2. Что Вы видите вокруг? Опишите.
2. Сделайте шаг спиной вперёд.
– Глядя на это ОКРУЖЕНИЕ, расскажите, что Вы ДЕЛАЕТЕ?
Что делают люди вокруг?
Опишите.3. Сделайте шаг спиной вперёд.
– Какими СПОСОБНОСТЯМИ Вы обладаете при этом?
– Каких способностей тому Вам-в-настоящем, который только начинает этот путь, не хватает в его ситуации? Что он бы мог делать лучше?4. Сделайте шаг спиной вперёд.
– Почему для Вас ВАЖНО делать это для других людей?
– Почему для Вас важно делать это __________________________________________________________________________, применяя эти __________________________________________ _____________________________ СПОСОБНОСТИ, совершать эти ________________ ДЕЙСТВИЯ в этом __________________________________________________________ ОКРУЖЕНИИ?
– Почему это важно?
– Почему важно это?5. Сделайте шаг спиной вперёд. – В чём ЦЕННОСТЬ этого, какие ценности за этим всем стоят, проявляются?
6. Сделайте шаг спиной вперёд.
– Кто Я, который испытывает эту ценность? На что это похоже?
– Определите свою идентичность.
«Я – это…».7. Сделайте шаг спиной вперёд.
Станьте тем собой-в-будущем , который
В таком-то ОКРУЖЕНИИ… (окружение)
ДЕЛАЛ то-то… (поведение)
Проявляя такие-то СПОСОБНОСТИ… (способности)
Потому, что ему ВАЖНО во всём этом было то-то… (убеждения)
Потому, что ЦЕННО для него того было то-то… (ценности)
А он сам при этом был ТЕМ-то… (идентичность)8. И, стоя здесь, Вы понимаете, что жизнь Ваша завершена. Осталась только мудрость. Дайте совет тому себе-в-настоящем , который только начинает делать всё это.
9. Сделайте шаг влево и увидьте семью (работу, бизнес). Дайте совет тому себе-в-настоящем , который только движется в этом направлении.
Там, у того Вас-в-настоящем есть важный вопрос: «Как мне удерживать приверженность своим целям, своему выбранному направлению в жизни»? Что бы Вы ему посоветовали?
– Что конкретно Вы ему скажете?
– Есть ли ещё сферы, в которых Вы дали бы совет тому себе-в-настоящем ?10. Развернитесь на 180 градусов (повернитесь лицом в будущее). Вы были приверженным своим целям и безупречным по отношению к ним. И это дало свой результат. Какие события в Вашей жизни ещё произошли? Что хорошего ещё случилось в Вашей жизни после наступления события 2 ?
11. Сделайте шаг вперёд, в будущее. Что ещё Вы сделали хорошего для близких Вам людей? Как это повлияло на их жизнь и жизнь других людей?
12. Сделайте шаг вперёд в будущее. Как это отразилось на Ваших потомках, последователях и незнакомых Вам людях?
13. Сделайте шаг вперёд в будущее. Вы повлияли на жизнь всех этих будущих поколений, все Ваши усилия были не напрасны, все Ваши идеи проросли. Увидьте теперь всё это. Все свои достижения, отразившиеся в событиях и людях на этой планете Земля на много поколений вперёд. Что Вы видите?
14. Вберите в себя всю эту ЗНАЧИМОСТЬ. Это высокоэнергетическое состояние свершения. Оно необходимо Вам для создания разницы энергетических потенциалов между состоянием завершённого событийного ряда, когда событие 2 и все последующие события, значительно повлиявшие на жизнь других людей на много поколений вперёд – уже произошли и Вашим состоянием обыденности (в настоящем), когда Вы только начинаете этот путь.
15. Стряхните с себя это состояние. Обнулитесь.
16. Подготовьте на полу окружность диаметром 2 метра. Отметьте на ней четыре положения.
На 12-и часах (прямо перед Вами) – положение 1 – состояние обыденности (низкий энергетический потенциал настоящего положения, когда ещё ничего нет).
На 3-х часах – положение 2 – нейтральное положение.
На 6-и часах (там, где Вы испытали состояние свершения) – положение 3 – состояние свершения (высокий энергетический потенциал состояния, когда событие 2 и все последующие события уже произошли).
На 9-и часах – положение 4 – «тренировочное» положение.
В центре круга лицом в будущее – «запускающее» положение».17. Станьте в положение 1 (в этом положении Вы будете стоять лицом к настоящему).
Войдите в сегодняшнее нынешнее своё положение (погрузитесь в настоящее), когда у Вас нет ни события 2 , ни события 1 .
Есть только то, что у Вас есть. Как Вы назовёте это своё обыденное состояние? Подходит ли ему такое обозначение, как «состояние обыденности»? Каким уровнем энергии Вы обладаете? Какие ощущения Вы испытываете в теле и где именно? Опишите их в сенсорных терминах.
Оставьте в положении 1 в пространстве на уровне головы некую субстанцию этого состояния, нечто, некий образ, символизирующий это состояние обыденности.18. Быстро перейдите в нейтральное положение 2 (лицом к середине круга). Отпустите полностью предыдущее состояние обыденности. Хорошенько стряхните его с себя.
19. Перейдите в положение 3 (лицом к будущему). Войдите в состояние свершения. Какие ощущения Вы испытываете в теле и где именно? Опишите их в сенсорных терминах. Оставьте в положении 3 в пространстве на уровне головы некую субстанцию этого состояния, нечто, некий образ, символизирующий это состояние свершения.
20. Быстро перейдите в тренировочное положение 4 (лицом к середине круга).
Отпустите полностью состояние свершения. Хорошенько стряхните его с себя.
Насколько велика разница энергий между этими двумя состояниями?
Помните, что чем больше, контрастнее, сильнее разница в энергии состояний, тем больше разность энергетических потенциалов, тем мощнее будет созданный Вами эгрегор.
Так что, если разница в энергетических потенциалах невелика, продумайте способ её усилить, изменяя модальность оставленных диссоциированных образов (добавляя цвет, яркость, звук, динамику происходящего).
Задача – получить максимальный, насколько это возможно, контраст.
Находясь в положении 4, потренируйтесь попеременно входить то в состояние свершения, то в состояние обыденности, соединяясь то с одним, то с другим образом этих состояний, оставленных в пространстве в положениях 1 и 3 (по семь раз).
Стряхните с себя все состояния. Обнулитесь.21. Станьте в центр круга лицом в будущее. Это запускающее положение. Находясь здесь, начните вращать по часовой стрелке, оставленные Вами образы состояний так, чтобы они один за другим проходили сквозь Вас. Вначале делайте это медленно. Что Вы ощущаете в теле, когда образы состояний сменяют друг друга? Какие новые ощущения здесь появляются при этом? Опишите эти новые ощущения в сенсорных терминах.
То, что вращается, проходя сквозь Вас, напоминает вращающиеся заряды противоположных знаков. А в целом это вращение образует вращающийся тор. Это и есть эгрегор.
Чем выше скорость вращения, тем сложнее Вам будет его удерживать.
Направлением его дальнейшего движения Вам нужно управлять.22. Поскольку Вы находитесь в контакте со своими событиями, и они связаны, соединены между собой в пространстве и во времени, то между ними Вы можете провести вектор – направление развития дальнейших событий. Вдоль этого вектора событий, связывающего между собой Ваши события и уходящего в будущее, Вам и нужно будет «запустить» свой эгрегор.
Когда Вы уже не сможете сдерживать этот вращающийся тор, управляйте его дальнейшим движением вдоль вектора событий.
