Kniga-Online.club
» » » » Ольга Кинякина - Superпамять. Интенсив-тренинг для развития памяти

Ольга Кинякина - Superпамять. Интенсив-тренинг для развития памяти

Читать бесплатно Ольга Кинякина - Superпамять. Интенсив-тренинг для развития памяти. Жанр: Прочая научная литература издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

1. Едят ли осы мясо?____________________________

______________________________________________

2. Кого осы кормят мясом?_______________________

______________________________________________

3. Кто является добычей ос?______________________

______________________________________________

4. Где находятся открытые гнезда?________________

______________________________________________

5. Где находятся укрытые гнезда?_________________

______________________________________________

6. Из чего сделаны гнезда ос?_____________________

______________________________________________

7. Откуда оса берет кусочки древесины?___________

______________________________________________

8. Чем оса смачивает древесину?__________________

______________________________________________

9. Какая температура является оптимальной для личинок?___________________________________________

______________________________________________

10. Кого кормят осы-няньки?____________________

Найдите верный вариант ответа.

1. Едят ли осы мясо:

1) нет;

2) едят;

3) не помню.

2. Кого осы кормят мясом:

1) личинок;

2) самку;

3) рабочих;

4) не помню.

3. Кто является добычей ос:

1) мухи;

2) ящерицы;

3) черви;

4) не помню.

4. Где находятся открытые гнезда:

1) на суку;

2) на земле;

3) у воды;

4) не помню.

5. Где находятся закрытые гнезда:

1) под землей;

2) в дуплах;

3) на земле;

4) не помню.

6. Из чего сделаны гнезда ос:

1) из песка;

2) из глины;

3) из бумаги;

4) не помню.

7. Где осы берут кусочки древесины:

1) от мягкой древесины;

2) от твердой древесины;

3) не используют;

4) не помню.

8. Чем оса смачивает древесину:

1) слюной;

2) нектаром;

3) водой;

4) не помню.

9. Какая температура является оптимальной для личинок:

1) 30 °С;

2) 20 °С;

3) 10 °С;

4) не помню.

10. Кого кормят осы-няньки:

1) ос-рабочих;

2) ос-охранников;

3) личинок;

4) не помню.

Текст 2

Птицеед

Паук-птицеед, дитя природы, лохматое и ядовитое, «свободно может покрыть собой окружность диаметром около шести дюймов». Значит, паука этого не всякой ладонью накроешь.

Они обитают только в тропиках и нигде больше.

Пауки-птицееды днем обычно своим жутким видом население тропиков не смущают: прячутся в джунглях, в густой листве, под корнями. Многие отсиживаются в норах, которые с удивительным трудолюбием роют глубиной до метра, хотя природа не дала им никаких землеройных приспособлений. Ковыряют ее упорно коготками лапок, а, расковыряв, выносит из ямки комочки земли. Один вход в норку затягивают паутиной, другие – нет.

Ловчих сетей пауки-птицееды не плетут.

Промышляют разбоем на дорогах джунглей. Ночь придет, пауки-птицееды выползают отовсюду, где от света прятались. У многих из них концы ног густо-волосатые – прямо подошва из волос! На нее опираясь, легко лазают пауки по гладкой листве и сучьям.

О том, что пауки птиц едят, пишут давно. Однако, наверное, такое редко случается. Насекомые – вот их каждоночная дичь. Но убивают и едят лягушек, ящериц, белых мышей.

Щетинки, от которых паук такой лохматый, очень тонкие и ломкие. Стоит к нему прикоснуться – и щетинки, обломившись, в кожу вонзятся, получится воспаление, но пауку и этого мало. Чешет лапками по спине и целое облако щетинистых обломков бросает в воздух над собой. Если вдохнет их, зуд, кашель и прочие неприятности объявятся.

Против кого такая оборона? Неужели специально против человека? Все другие паучьи враги с голой кожей в джунглях ведь не гуляют.

(по И. Акимушкину)

Зафиксируйте все мысли и факты, которые появились по ходу чтения.

1.____________________________________________.

2.____________________________________________.

3.____________________________________________.

4.____________________________________________.

5.____________________________________________.

6.____________________________________________.

7.____________________________________________.

8.____________________________________________.

9.____________________________________________.

10.___________________________________________.

11.___________________________________________.

12.___________________________________________.

13.___________________________________________.

14.___________________________________________.

15.___________________________________________.

Вспомните содержание текста по наводящим вопросам.

1. Где обитают пауки-птицееды?__________________

______________________________________________

2. Где прячутся пауки в светлое время суток?_______

______________________________________________

3. Чем роют норы птицееды?_____________________

______________________________________________

4. С помощью чего пауки держатся на воде?_______

______________________________________________

5. Как поступают с землей, когда нора готова?_____

______________________________________________

6. Чем закрывают вход в нору?____________________

______________________________________________

7. Где промышляют пауки?_______________________

______________________________________________

8. Когда охотятся пауки?_________________________

______________________________________________

9. Чем покрыты концы ножек паука?______________

______________________________________________

10. Кто является добычей паука?__________________

______________________________________________

11. Какие щетинки у птицееда?___________________

______________________________________________

12. Что будет, если щетинка вонзится в кожу человека?

______________________________________________

13. Для чего необходимы щетинки?_______________

______________________________________________

Найдите верный вариант ответа.

1. Где обитают пауки-птицееды:

1) в лесу;

2) в доме;

3) в тропиках;

4) не помню.

2. Где прячутся в светлое время суток:

1) не прячутся;

2) в густой листве;

3) в камнях;

4) не помню.

3. Чем роют норы:

1) не роют;

2) коготками;

3) хоботком;

4) не помню.

4. С помощью чего пауки держатся на воде:

1) с помощью перепонок;

2) не плавают;

3) с помощью щетинок;

4) не помню.

5. Как поступают с землей, когда нора готова:

1) съедают;

2) выносят;

3) оставляют;

4) не помню.

6. Чем птицееды закрывают вход в норку:

1) паутиной;

2) не закрывают;

3) песком;

4) не помню.

7. Где промышляют пауки:

1) около воды;

2) в домах;

3) в джунглях;

4) не помню.

8. Когда охотятся пауки-птицееды:

1) ночью;

2) днем;

3) вечером;

4) не помню.

9. Чем покрыты концы ножек паука:

1) кожей;

2) волосками;

3) пушком;

4) не помню.

10. Кто является добычей паука:

1) насекомые;

2) звери;

3) змеи;

4) не помню.

11. Какие щетинки у птицееда:

1) толстые;

2) короткие;

3) тонкие;

4) не помню.

12. Что будет, если щетинка вонзится в кожу человека:

1) паук погибнет;

2) человек погибнет;

3) воспалится кожа человека;

4) не помню.

13. Для чего необходимы щетинки пауку-птицееду:

1) для обороны;

2) для охоты;

3) у паука нет щетинок;

4) не помню.

Текст 3

Новгород в Средние века был крупнейшим торговым центром. Из Новгорода можно было легко добраться до Балтийского моря и в западные страны, до Владимирского княжества и до волжской Булгарии, а там по Волге – в страны Востока. Мимо Новгорода проходил старинный водный путь из Скандинавии в Византию, «из варяг в греки», как его тогда называли. К новгородским пристаням на реке Волхов всегда приставало множество кораблей из различных стран и городов. В Новгород приезжали купцы из Германии, Швеции и других стран Европы. В Новгороде размещались иноземные торговые дворцы – Немецкий и Готский. Из Новгорода вывозили меха, воск, мед, лен, моржовые клыки, кожи. В Новгород привозили заморские вина, медь, олово, оружие, украшения, сукна, сушеные фрукты.

Господин Великий Новгород был самостоятельным феодальным государством. Он имел свои деньги, свое войско, свои законы. До XII века Новгород входил в состав Киевской Руси. Киевские великие князья сажали в Новгород на княжение своих старших сыновей и с их помощью держали город в повиновении. Но и тогда власть князя в Новгороде была ограничена. Высшим органом управления в городе являлось вече – общее собрание всех мужчин. Вече собиралось по звону вечевого колокола.

В мае 1136 г. новгородское вече при участии жителей Пскова и Ладоги решило окончательно порвать с Киевом. Новгородцы выгнали князя из города и объявили Новгород республикой. С той поры новгородское вече само решало, какого князя пригласить в Новгород на княжение. Выбранный таким образом князь подписывал специальный договор и давал клятву соблюдать установленные правила. Князь не имел права приобретать землю на территории республики, вмешиваться в дела города. Он был наемным военачальником новгородского войска. Если князь не нравился, его изгоняли и приглашали другого.

Перейти на страницу:

Ольга Кинякина читать все книги автора по порядку

Ольга Кинякина - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Superпамять. Интенсив-тренинг для развития памяти отзывы

Отзывы читателей о книге Superпамять. Интенсив-тренинг для развития памяти, автор: Ольга Кинякина. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*