Kniga-Online.club
» » » » Дмитрий Шульгин - Словарь музыковедческих терминов и понятий

Дмитрий Шульгин - Словарь музыковедческих терминов и понятий

Читать бесплатно Дмитрий Шульгин - Словарь музыковедческих терминов и понятий. Жанр: Прочая научная литература издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Ленточно-одноголосная фактура* – мелодическое или линеарное одноголосие, каждый или подавляющая часть тонов которого продублирована аккордами. См. Ленточно-многослойная фактура, Ленточное голосоведение, Многоголосная мелодия, Дублирующие аккорды.

Ленточные аккорды – то же, что Дублирующие аккорды.

Линеар * – это единая и относительно сложная конструктивно-гармоническая единица, представляющая собой горизонтальное и вертикальное взаимодействие двух и более относительно более простых линеарных элементов, приводящее к их функционированию в качестве более сложного линеарно-интервального комплекса, т.е. линеара*; то же, что Линеарный комплекс.

Линеаров классификация*.

Линеары* классифицируются в зависимости от своих качеств на пять разновидностей, в том числе:

Линеаров типы * – линеары* с моновекторной или поливекторной направленностью движения, составляющих его звуковых линеарных тононеразличимых звуковых элементов. (Другими словами, фактором, обуславливающим типовую принадлежность линеарного комплекса является векторный параметр 34, который позволяет их различать следующим образом:

▪ линеарный комплекс моновекторный* – линеар*, состоящий из однонаправленных линеарных элементов и

▪ линеарный комплекс поливекторный* – линеар*, состоящий из разнонаправленных линеарных элементов.

Линеаров классы*

В качестве фактора, обосновывающего классовую дифференциацию линеарных комплексов выступает количественно-голосовой параметр35, позволяющий различать их, как:

▪ линеарный комплекс одноголосный или, иначе, линеар монофонический* и

▪ линеарный комплекс многоголосный или, иначе, линеар полифонический*.

В зависимости от того, складываются ли вышеназванные классовые варианты линеаров* из однонаправленных или разнонаправленных линеарных элементов, а также от того возникают ли эти элементы последовательно, но при этом разделены какими-либо цезурами (паузами, регистровыми разрывами, разнотембровым решением, остановками на последнем своем звуковом элементе и пр.) или, напротив, возникают одновременно, различаются в каждом из классов, соответственно, по два подкласса линеарного комплекса, в том числе:

линеар моновекторный монофонический (= одноголосный)*;

Конец ознакомительного фрагмента.

1

Все термины, отмеченные курсивом со звездочкой (*), а также все определения этих и других терминов, данные без кавычек принадлежат составителю «Словаря».

Определения терминов, после которых в квадратных скобках даны ссылки на какие-либо источники, сделаны составителем «Словаря» на основе отдельных положений, представленных в этих источниках, но не содержащих точно обозначенных определений данных терминов. После цитат в начале идет источник, из которого цитируется, представленный в «Словаре» текст, а далее указаны источники, в которых высказываются относительно сходные теоретические положения, нов другой формулировке. Термины, выделенные в тексте курсивом, имеют в «Словаре» свое собственное определение. Следует также обратить внимание и на тот факт, что в данном «Словаре» относительно часто сопоставляются определения, сделанные как отечественными, так и некоторыми зарубежными музыковедами в разные периоды становления современной гармонии как научной дисциплины, в том числе:

• музыковедами, чьи научные взгляды были обусловлены либо собственным крайне субъективным художественным вкусом и, соответствующим ему непримиримыми критическими позициями по отношению к современной музыке, либо явно недемократическими социально-политическими условиями, в которых проходила их научная деятельность;

• музыковедами, которые, напротив, в своих оценках современной музыки принципиально оказывались выше собственных художественных пристрастий и каких-либо социально-политических условий. Они всегда были в явном меньшинстве, но зато представляли собой мощное, талантливое и, как показало неумолимое Время-История, удивительно прозорливое научное племя, которое намного опередило всех остальных музыкантов и музыковедов.

Знание и сопоставление таких определений сегодня позволяет с достаточной объективностью и определенной перспективой исследовать историю одной из важнейших «жизненных линий» отечественной теории музыки, не говоря уже о научном и учебном значении получаемой при этом информации.

2

«Автономный <…> [греч. autonomos]. <…> 2. Существующий или действующий независимо от кого-чего-н., самостоятельный <…>» Крысин Л. П. Толковый словарь иностранных слов.

3

«Аккордовое движение (т.е. последование аккордов, непосредственно связанное голосоведением) образует сеть голосовых линий» Тюлин Ю. Н. Учении о гармонии, М. 1966. С. 199.

4

Образование монофонических аккордов обусловлено особой способностью нашего мозга удерживать реакцию на звук в течение некоторого времени после его исчезновения, соединяя его при этом с отдельными предыдущими и последующими звуками в одно гармоническое целое. Подобное явление под названием «гармонические следы» представляется одним из основных условий возникновения такого рода аккордов. (См. об этом: Тюлин Ю. Н. «Учение о гармонии»).

Сохранение или, напротив, относительное и полное затушевывание «гармонических следов» различных звуков в монофонии зависит, прежде всего, от типа их интервального соотношения. При скачковых соотношениях звуков – на терцию, кварту, квинту, сексту, септиму и т.д. – их «гармонические следы» особенно активны и сохраняются в нашем сознании надолго, в том числе, как при непосредственных отношениях этих звуков, так и опосредованных – в результате чего, между ними образуются, так называемые, «собственно гармонические связи», при секундовых, напротив, «гармонические следы» в принципе тушуются, как бы «стираются», и на смену «собственно гармоническим связям» приходят «собственно линеарные связи» (= «мелодические»). В результате, в первом случае образуются аккорды с «сосредоточенной» и «рассредоточенной структурой» (= сосредоточенные и рассредоточенные аккорды) терцового, квартового и более широкого интервального строения, а во втором появляются либо созвучия смешанного интервального содержания, либо одноголосные секундовые созвучия – «линеарные кластеры»*.

Примечание:

В обертоновый ряд каждого высотно-определенного звука входят обертоны, находящиеся друг с другом и основным тоном в разнообразных как интервально-скачковых, так и секундовых связях. При этом предполагается, что и первые и вторые всегда звучат в полном своем объеме с момента взятия основного тона, т.е. не стирают друг друга, а только дополняют. Однако процесс «рождения» обертонового ряда, естественно, не одномоментен – все его составляющие появляются всегда, хотя и с крайне незначительным, но все же вполне определенным «микрозапозданием» по отношению друг к другу и основному тону, т.е. оказываются в какой-то, хотя и исключительно микровременнòй, но реально существующей линеарно-диагональной гармонической связи. Подобное свойство обертонового ряда (пусть косвенно, но все же вполне правомерно) указывает на тот факт, что абсолютного стирания в нашем сознании представления о том или ином звуке, находящемся с предыдущими в секундовых отношениях на самом деле не существует.

Сохранение в нашей памяти «гармонических следов» от звуков, находящихся не только в интервально-скачковых отношениях, но и секундовых, также косвенно подтверждается и нашей способностью подчас с одного прослушивания запомнить достаточно разнообразные по своей интервальной структуре мелодии, которые в обилии содержат секундовые связи. Конечно, в качестве ведущего и мощнейшего условия, способствующего этому запоминанию, работает прежде всего интонационный фактор. Однако, почему-то (?), при всем этом, гармония интонаций, которые напоминают своим интервальным содержанием обращения терцовых септаккордов, обычно именно так и оценивается, т.е. рассматривается как вполне аккордовая, хотя аккордов с секундовым содержанием – если на самом деле в природе существуют только скачковые «гармонические следы» – просто не может быть в одноголосии, и они не должны в этом случае оцениваться и запоминаться как таковые, и в то же время гармония интонаций, складывающихся из одних секунд к разряду аккордовых не причисляются даже в том случае, когда качестве важнейших конструктивных элементов музыкальной ткани, в качестве ведущих аккомпанирующих созвучий выступают только кластеры, т.е. аккорды, состоящие исключительно из секунд.

Перейти на страницу:

Дмитрий Шульгин читать все книги автора по порядку

Дмитрий Шульгин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Словарь музыковедческих терминов и понятий отзывы

Отзывы читателей о книге Словарь музыковедческих терминов и понятий, автор: Дмитрий Шульгин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*