Английские корни Третьего Рейха. От британской к австро-баварской «расе господ» - Мануэль Саркисянц

660

Ibid., p. 107, 108.

661

Ibid., p. 391, 393.

662

R. Cecil, The Myth of the Master Race, p. 148; M. Foss, England als Erzieher (Berlin, 1921), p. 26; R. Wilkinson, The Prefects. British Leadership (New York, 1964), p. 38, 48.

663

Henry S. Salt, Memories of bygone Eton (London, 1928), p. 213, quotes: Morning Post of 13, July 1923.

664

Mack, p. 463.

665

Francis Selwyn, Hitler’s Englishman. The crime of Lord Haw-Haw (London, 1987), p. 23.

666

Oswald Mosley, My Life (as reference 881), p. 28f; H. S. Salt, Memories of bygone Eton, p. 212.

667

Adolf Hitler, Mein Kampf (1933), S. 452.

668

Henry Picker (Hrsg.), Hitlers Tischgesprache im Fuhrerhauptquartier 1941–1942 (Stangart, 1953), S. 248, 275 (Ausffihrungen vom 4. April und 12. April 1942).

669

Himmler, Geheimreden, S. 32: Rede vom 8. November 1938.

670

Тейт Джон Уилсон (действ. в 1914–1938).

671

Hannsjoachim Koch, Geschichte der Hitlerjugend (Percha, 1975), S. 271 mit Hinweisauf H. Heuer, «Englische und deutsche Jugenderziehung»: Zeitschrift fiir neusprachlichen Unterricht, XXXVI (Berlin, 1937), S. 215ff.

672

H. Koch, Geschichte der Hitlerjugend, S. 272ff.

673

G. StrobI, Germanic Isle, p. 80; Mangan, Game ethics and Imperialism, p. 37, 36.

674

E. K. Milliken, «The new Public Schools in Germany»: The Times (London) of 28. September 1935, cited by Harald Scholtz, Nationalsozialistische Ausleseschulen. Internatsschulen als Herrschaftsmittel des Fuhrerstaates (Gottingen, 1973), S. 143. Vgl. Christopher Sidgwick, «German Journey to Backnang» in: Internationale Zeitschrift fur Erziehung (1937), S. 170f; Т. C. Worsley, Barbarians…, p. 263, 279 with reference to Hansard of 9th March and «Spectator» without specification of dates.

675

Picker, Hitlers Tischgesprache (1965), S. 275; Harald Scholtz, National-sozialistische Ausleseschulen, S. 257.

676

R. Cecil, The Myth of the Master Race, p. 142.

677

J. W. Tate, «The Public Schools of Germany»: Internationale Zeitschrift fur Erziehung, VI, (1937), S. 166.

678

Hans Grimm, Englische Rede. Wie ich den Englander sehe (Gutersloh, 1938), S. 27; Heinrich Hartle, Alfred Rosenberg. Grossdeutschland (1970), S. 294.

679

Harald Scholtz, Nationalsozialistische Ausleseschulen, S. 99.

680

Walter Struve, Elites against Democracy. Leadership ideals in bourgeois political thought in Germany 1890–1933 (Princeton, 1973), p. 448ff; J. W. Tate, «The Public Schools of Germany»: Internationale Zeitschrift fur Erziehung, VI, (1937), p. 172.

681

Ibid., p. 166.

682

Ibid., p. 167.

683

Ibid., p. 170f.

684

Adolf Hitler, Monologe im Fuhrerhauptquartier 1941–1944. Aufzeichnungen Heinrich Helms, Hrsg. von Werner Jochmann (Hamburg, 1980), S. 383: 3. September 1943.

685

Ibid., S. 280: 17. September 1942; S. 91: 17. Oktober 1941.

686

Ibid., S. 213: 18./19. Januar 1942; J. Goebbels, Michael, Ein deutsches Schicksal in Tagebuchblattern (Munchen, 1931), S. 76, 54.

687

Ibid., S. 123: 2. November 1941.

688

Theodor Wilhelm, «Scholars or Soldiers? Aims and results of «Nazi» education»: Internationale Zeitschrift fur Erziehung, VIII (vom 5. November 1939), S. 91 mit Hinweis auf John Rogers, Old Public Schools of England (London, 1938), S. 2.

689

Theodor Wilhelm, «Scholars of Soldiers», p. 95.

690

H. John Field, Toward a Programme of Imperial Life. The British Empire at the Turn of the Century (Oxford, n. d.), p. 39; Hans F. K. Gunther, Ritter, Tod und Teufel (Munchen, 1920), S. 96 («Rucksichtslose Willenstat»), quoted in G. StrobI, Germanic Isle, p. 41, 42; Theodor Wilhelm, p. 96.

691

Ibid., p. 84.

692

G. A. Rowan-Robinson, «Training of the Nazi leaders of the Future» (Speech in Chattham House, London, on 27. January 1938, chaired by Major В. T. Reynold, M. C, in: International Affairs (March 1938), p. 237, 235, 241.

693

Ibid., S. 241.

694

Harald Scholtz, Nationalsozialistische Ausleseschulen, S. 56, 399; Mackenzie, p. 143 (Jeffrey Richards, «Boy’s own empire»), quoting W. H. Auden, in: Graham Greene (Editor), The Old School (Oxford, 1984), p. 9.

695

Scholtz, S. 190; Price Ward, Extra-special Correspondent (London, 1957), p. 201.

696

(As reference 453), S. I47f.

697

R. Cecil, The Myth of the Master Race, p. 152.

698

J. W. Tate, «The Public Schools of Germany», Internationale Zeitschrifi fur Erziehung, VI (1937), S. 168.

699

Scholtz, S. 259; Hermann Rauschning, The Voice of Destruction (New York, 1940), p. 42f; Walter Struve, Elites against Democracy (Princeton, 1973), p. 453.

700

Scholtz, S. 257; Thost, Als Nationalsozialist in England (Munchen, 1939), S. 66.

701

Hermann Rauschning, The bice of Destruction (New York, 1940), p. 42f; Walter Struve, Elites against Democracy. Leadership ideals in bourgeois political thought in Germany 1890–1933 (Princeton, 1973), p. 453.

702

Mack, quoting from Lunn, Loose Ends (1919), p. 45, 107; Rudyard Kipling, Something of Myself (London, 1937), p. 124; Hermann Rauschning, Gesprache mit Hitler (Zurich, 1940, Europa ferlag), S. 124, 47; Ср.: Раушнинг Г. Говорит Гитлер. Зверь из бездны. М.: МИФ. 1993. С. 49.

703

Ibid., S. 172f; Там же. С. 147.

704

Ibid., S. 47; Там же. С. 49.

705

Ibid., S. 237; Там же. С. 192.

706

Ibid., S. 237; Там же. С. 191.

707

Z. В. Reichsorganisationsleiter, Der Schulungsbrief IX (1942), Heft 3, angefuhrt von Scholtz, S. 190.

708

R. Cecil, The