Анастасия Никольская - Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых

Если говорить о владелице ирландского сеттера, то собака помогает ей лишь отчасти, являясь паллиативной мерой в решении ее проблем и, по большому счету, не решая их. Вспомним, что эта женщина вынуждена была сменить трех собак.

Владелец немецкой овчарки не смог решить своих внутренних проблем с приобретением собаки, а динамика его семьи ухудшилась.

Владелица среднеазиатской овчарки лишь слегка снизила тревогу изоляции, которая сразу же заменилась страхом смерти собаки (и, в конечном счете, страхом собственной смерти), при этом динамика ее семьи с появлением собаки ухудшилась.

Интересен вопрос о терапевтическом эффекте, оказываемом на хозяйку пуделем Бонни. Можем ли мы в данном случае говорить о том, что этот терапевтический эффект является позитивным? На наш взгляд, можем. Хозяйка Бонни сделала свой осознанный выбор и была последовательна в нем.

Таким образом, ярко выраженный позитивный терапевтический эффект от ненаправленной канистерапии в этой возрастной группе наблюдается приблизительно у 50 % владельцев, а явно выраженный негативный эффект — у 35 % владельцев.

Очевидно, что в старшей возрастной группе собаку заводят уже не для детей, а для себя. Такие владельцы ожидают от собаки, что она заменит им детей, которые выросли и живут самостоятельной жизнью. Собака используется как средство спасения от одиночества и начинает придавать новый смысл жизни. Однако если образ идеальной собаки, сложившийся у владельцев на основе фильмов и книг о собаках или на основе рассказов знакомых (наконец, на основе детских воспоминаний о собаке, которая была когда-то), не совпадает с образом реального животного, живущего рядом здесь и сейчас, то владельцы начинают испытывать сожаление и разочарование по поводу приобретения собаки.

Во вступлении мы уже упоминали, что большинство жалоб на собак в этой возрастной группе приходится на то, что от собаки много грязи, она «много ест», «вонючая», «занимает много места», «с ней тяжело справляться».

Результаты этого количественного опроса фактически освещают нам негативные аспекты ненаправленной анималотерапии в данной возрастной группе.

Таким образом, мы можем утверждать, что ненаправленная анималотерапия показана не всем пожилым пациентам. По разным оценкам, полученным нами в процессе количественных и качественных исследований, от 9 до 50 % таких пациентов не решают своих проблем с приобретением собаки. Однако в тех случаях, когда собаке удается оправдать ожидания хозяина, жизнь пожилых пациентов наполняется новым смыслом.

Позитивный терапевтический эффект выражается в том, что появление нового жизненного смысла снижает депрессивные симптомы, связанные с возрастом и утратой тех или иных возможностей, и вызывает у таких пациентов желание жить хотя бы ради собаки.

Заключение

Далеко не в каждом из рассмотренных нами случаев приобретение собаки оправдывало ожидания хозяина и в той или иной степени решало психологические проблемы владельца.

От чего зависит, поможет ли собака, облегчит ли она тревоги хозяина? Будет ли взаимодействие с собакой являться анималотерапией для владельцев? Мы составили сводную таблицу рассмотренных случаев, которая отражает, решает ли собака проблему хозяина, как появление собаки влияет на семейную динамику и какова предполагаемая и актуальная функция собаки в семье.

Обращает на себя внимание тот факт, что всегда, когда собаку заводили с целью воздействия на поведение других членов семьи, собака не помогала решить проблему.

В тех случаях, когда собаку заводили для себя, собака иногда решала проблему, а иногда нет. Показано, что для решения чисто утилитарных и потому хорошо осознаваемых задач необходимо правильно выбирать породу. При этом в трех из описанных случаев приобретаемая порода по своему функциональному назначению совпадает с осознанными и рационализированными ожиданиями хозяев. Но на деле собаки ожидаемую от них функцию не выполняют. Почему так происходит? Как мы помним, истинные мотивы приобретения собак в этих случаях совершенно иные, не соответствующие декларируемым.

В тех случаях, когда собаку заводили для себя, острота первичной тревоги снижается с приобретением собаки у восьми владельцев (около 60 %). Всегда, если острота проблемы снижается, то происходит и улучшение семейной динамики. Очевидно, это улучшение является следствием неких внутренних изменений владельца в связи со снижением его тревоги, которые сказываются на всех членах семьи.

Парадоксальный вывод, который можно сделать, анализируя наши беседы с владельцами, заключается в том, что собаки не спасают от тревоги изоляции, т. е. они не снимают страх одиночества, непонятости или неприятия окружающими. Видимо, человеку важно принятие его только другим человеком. Собака, несмотря на свою преданность, не может заменить человеческое общение.

Однако если речь идет о наполнении нашей жизни смыслом, о бегстве от скуки, то собака, как показывает таблица, всегда решает проблему, и случаи заведения собака под влиянием страха смерти, когда собака заводится для себя («А вдруг это рак?» и «Прости меня, пожалуйста»), также показывают, что собака в большей или меньшей степени помогает снизить уровень тревоги.

Случаи, когда собаку заводят под влиянием первичной тревоги свободы (принятия ответственности за себя и свою жизнь), показывают, что наличие собаки является паллиативной мерой и приобретение ее было не слишком продуманным шагом, сделанным с целью уйти от действительно трудного решения, резко и зачастую болезненно изменить свою жизнь. Исключение здесь составляет случай «Мы вместе». Можно по-разному относиться к принятому героем этого рассказа решению, но он живет в равновесии с собой, следовательно, это его решение представляется нам той самой ответственностью за свою жизнь, о которой мы говорили в разделе «Свобода».

Случаи, относящиеся к первичной тревоге изоляции, также показывают положительный сдвиг семейной динамики, т. е. собака не может заменить полноценное общение с себе подобными, но в некоторой степени улучшает наше внутреннее состояние, оказываясь «мостиком» между владельцем и значимыми другими.

На основании этих наблюдений можно сделать вывод и о том, что мотивы владельцев при заведении собак существенным образом влияют на последующее взаимодействие и семейную динамику и определяют ролевые ожидания владельца от собаки. Собака может выступать как посредник в отношениях со значимыми другими (при страхе смерти и страхе изоляции), как посредник в воображаемых отношениях (при страхе смерти, страхе изоляции и страхе сепарации) и как заместитель социальных отношений (при страхе бессмысленности жизни).

Наконец, ненаправленная анималотерапия, как мы выяснили, оказывает положительный терапевтический эффект на владельца и на динамику его семьи приблизительно в 60 % случаев во всех возрастных группах. Будет ли эффект от взаимодействия с собакой позитивным, зависит от многих факторов: сложившихся отношений между членами семьи, психологического климата в семье, от психологических особенностей владельцев (их ценностно-мотивационных установок, ролевых ожиданий от собаки, уровня агрессии, стиля руководства собакой, уровня эмоциональной лабильности, уровня тревожности, способности адекватно реагировать на нужды животного), от характерологических особенностей собаки (мотивации в борьбе за статус, уровня агрессии, пассивно-оборонительного поведения, способности к усвоению принятых в семье норм, способности дифференцированно реагировать на эмоциональные состояния владельца, способности вырабатывать различные паттерны поведения по отношению к разным членам семьи, уровня доверия по отношению к владельцам).

… И все же. Мы заводили, заводим и будем заводить собак. Большинство из нас не жалеют о том, что приобрели четвероногого друга, несмотря на то, что собака отнимает много времени, грызет мебель, оставляет повсюду шерсть и зачастую не выполняет ожидавшихся от нее утилитарных функций своей породы. Зато ОНИ НАС ЛЮБЯТ и все нам прощают.

Библиография

1. Агапов В. С. Становление Я-концепции личности: теория и практика. — М., Ин-т молодежи, 1999.

2. Андреева Г. М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Зарубежная социальная психология XX столетия. — М., Аспект Пресс, 2001, 288 с.

3. Андреева Г. М. Социальная психология. — М., Аспект Пресс, 2006, 363 с.