Светлана Троицкая - Улучшаем зрение сами
30.05.2002.
"Добрый день, Светлана Ивановна!
Хочу поделиться своими успехами. Самостоятельно я пытался восстанавливать зрение с помощью тренировок глаз с 1983 по 1991 г. Читал Бейтса, Брэгга… Результатов не было практически никаких, поэтому бросил. Работа — микроэлектроника: компьютер, экраны приборов, микроскоп. После наших занятий зрение начало улучшаться.
Расстояние, на котором могу читать без очков, увеличилось почти в два раза. Когда я пришел на курсы, в успех верил очень слабо, но я ошибался. Зрение улучшается, хотя выполняю не все рекомендации и не очень регулярно. Самым неожиданным для меня был очень сильный психотерапевтический эффект от занятий. У нас на производстве работала в течение 10 лет группа психотерапевтов (психиатров) из мединститута, проводили занятия аутогенной тренировки, но такого эффекта не наблюдалось. В 90-е годы ходил на семинары Валерия Гаврилова. Эффект от занятий сильный, но несколько другой по сравнению с вашими занятиями.
Посмотрел ваш сайт: очень понравился. Сегодня я уверен, что зрение восстановится и я смогу обходиться без очков. Большое спасибо".
Леонид Родионов, Н. Новгород
"Моя работа связана с использованием компьютера. Компьютер — мой друг и помощник в работе, но он же и мой враг — враг моих глаз. Я знал об этом давно и в течение длительного периода постоянно страдал от болей, от чувства усталости и напряжения в глазах. У меня была близорукость -3,5. Идти на операцию я не хотел. Я уже свыкся с мыслью, что такое состояние — неотъемлемая часть моей жизни и что по-другому и быть не может. Но, попав на курсы по психокоррекции зрения, я смог улучшить зрение и научился любить и бережно пользоваться своими глазами, вовремя снимать напряжение и усталость. Сейчас я работаю по 7–8 часов в день за компьютером, не перенапрягая глаза и не ощущая никакого дискомфорта. Я смог сам, без хирургического вмешательства улучшить зрение и поправить здоровье. Дело в том, что занятия предусматривают комплексный подход, поэтому курсы насыщены полезной информацией по всем основным направлениям естественного оздоровления. Благодаря курсам я стал богат — богат ценными знаниями и навыками, качественно изменившими мою жизнь. Я укрепил здоровье, получил высокооплачиваемую и интересную работу, устроил свою личную жизнь.
Я счастлив! И выражаю благодарность руководителю курсов Светлане Ивановне Троицкой".
Вадим Анисимов, Санкт-Петербург, 2000
"Заканчиваю курс психокоррекции у Светланы Троицкой… За 4 дня гигантский скачок. Я, со зрением -9,0 и -6Д), начал ходить без очков. И это после того, как я вставал и надевал очки, ложился — снимал. В результате глаукомы отсутствовало объемное зрение, видел практически одним глазом. А теперь восстановил фокусировку обоих глаз. Я теперь вижу под ногами четко. Это сказка!!! Вот так, случайно попав на эти курсы, я преобразил свою жизнь.
Спасибо вам, Светлана! Я понимаю, что это только начало, но какое… Удачи вам. И пусть все, кто ищет, найдут вас.
Юрий Николаевич, Санкт-Петербург, 2002
Глава 18. Встреча с чудом
(выписки из дневников по коррекции зрения Олега Степанова)
18 марта 2002 года, понедельник.
С чего все началось. Вернувшись с обеда, увидел на столе записку: "Вам звонила мама"…Перезвонил и слышу, что по радио было объявление о наборе на курсы по коррекции зрения. Первое (бесплатное) занятие сегодня, в 6 вечера, в кинотеатре "Нева"…
…И вот само занятие. Должен сказать, оно не произвело особого впечатления. В зале человек 50, в основном пожилые люди, многие с серьезными проблемами зрения. Что касается меня, то я искренне считал, что проблем (во всяком случае серьезных) со зрением у меня нет — стабильная близорукость на оба глаза, очки минус 2,5 диоптрии ношу уже лет 17, и ничего… Что я буду делать в такой компании?.. Но по ходу занятия поймал себя на мысли — меня буквально все устраивает (место, время, продолжительность занятий, условия оплаты, ситуация, складывающаяся на этой неделе, и т. д.). Оставалось последнее — сколько народу запишется. Когда суета схлынула, я увидел в списке всего 16 человек. Естественно, записался.
При записи получил две брошюрки, которые вечером просмотрел. Знаете, что-то зацепило (я и не заметил, как пролетел целый час).
19 марта, вторник.
Выполнил первое домашнее задание — написал сочинение на тему "Мои глаза", большую часть которого посвятил ответу на вопрос "Почему я решил ходить на занятия по коррекции зрения". Там же, опираясь на свой опыт, описал положительные и отрицательные моменты, связанные с ношением очков, заключив в результате, что какого-то явного дискомфорта я от этого не испытываю.
С 18 до 21 — первое занятие в «Оптималисте». Было краткое самопредставление: кто ты, имя, какие проблемы с глазами. Необходимое условие занятий — все плохое, негативное оставлять за дверью; здесь — только положительное и только то, что есть сейчас. Кроме того, для общего успеха нужны: добровольное желание и вера, обязательное посещение всех занятий и выполнение домашних заданий, касающихся формирования новых установок.
Тема самого занятия: краткие сведения о составе и строении глазных мышц, упражнения для их укрепления и снятия усталости (на практике) и принципы, которые необходимо соблюдать при занятиях глазной гимнастикой. В середине занятия была танцевальная разминка, и, на мое удивление, она мне очень и очень понравилась (хотя на танцы у меня своего рода идиосинкразия). Тем более, что до правильности выполнения отдельных па никому дела нет — делай так, как нравится (или как получается).
Нас учили-также правильно сидеть (надо следить, чтобы спина была прямая, поза расслабленная, тогда само сидение не будет утомительным). Рассказали и о сути метода Г. А. Шичко — формировании новых, положительных установок на укрепление здоровья и зрения, записываемых на ночь левой рукой. Была информация и о целебных свойствах кремния. В заключение — пальминг (первый прием снятия психического и физического напряжения по У. Бейтсу).
Вечером думал, как выполнить одно из первых домашних заданий — придумать и написать комплименты своим глазам. Банальщину писать не хотелось, а что-то путное в голову не шло. Почему-то к языку привязалась фраза из известной песни "Эти глаза напротив — калейдоскоп огней, эти глаза напротив — ближе и все родней. Эти глаза напротив…" (дальше слова никак не вспоминались, и я вновь и вновь возвращался к началу). Вдруг подумалось, что от этого можно и оттолкнуться. Ведь что я вижу, всматриваясь в зеркало, — прежде всего свои глаза!
20 марта, среда.
После пробуждения была ясная и чистая голова — чему я, безусловно, очень порадовался и одновременно удивился (с чего бы это?). Попробовал также процедуру повышения тонуса глаз (холодной водой) — ощущение, надо сказать, специфическое.
Вечером в «Оптималисте» — вновь самопредставление, но только уже через некий свой образ, плюс сообщение о тех изменениях, что произошли с тобой за минувший день. Я рассказал о том, что написано абзацем выше, а свой образ определил как «Весы» (главным образом потому, что это мой знак зодиака). Надо сказать, меня приятно удивило, насколько интересно и разнообразно представились другие соратники (лишь у считанных единиц были по этому поводу какие-то затруднения). Центральная тема занятия — второй и третий приемы снятия напряжения по Бейтсу и как выполнять массаж (активные точки лица, ушей, головы, шейно-затылочной области…) и повторение упражнений для глаз.
21 марта, четверг.
Сегодня утром включил компьютер, хотел было потянуться за очками (которые остались в куртке) и вдруг (!!!) обнаружил, что вполне могу читать появившийся текст и без них. Раньше (всего-то 2–3 дня назад, я это прекрасно помню) это было невозможно: я работал только в очках, ибо, кроме всего прочего, не различал и букв на клавиатуре, а сейчас вижу. Если опустить такие мелочи, что слово «такие» я воспринимал как «также», а вместо «контрактный» читал «контрастный» и т. п., то, спрашивается, зачем мне очки? И текст нельзя назвать крупным, более того, он для меня неудобен, но все читается! Просто фантастика! И расстояние до экрана чуть более 40 сантиметров (что даже превышает мои вечерние замеры)! Удивительно!
В результате в этот день я пользовался очками не более 5 минут в день (и то по крайней необходимости) — когда шел на занятия, забрел во двор, который оказался непроходным. Пришлось самую малость поплутать.
На занятии запомнилось следующее: мне неожиданно точно удалось угадать цвет сегодняшнего настроения своего соседа слева (было такое задание). Я внимательно вгляделся в него и сказал: "Цвет ярко-голубого неба" — и тут же услышал: "В точку!" Интересной была и такая игра: надо было придумать эпитеты на начальные буквы своих инициалов, вторая — обыграть свой образ.
