Kniga-Online.club
» » » » Галина Червонская - Прививки: мифы и реальность

Галина Червонская - Прививки: мифы и реальность

Читать бесплатно Галина Червонская - Прививки: мифы и реальность. Жанр: Медицина издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Иллюзорная "профилактика здоровья", действительно, "на деле перестала быть методом активной борьбы за сохранение здоровья народа" (17, с. 419). Призывы к вакцинации ослабленных детей "во имя их здоровья" — без диагностического обследования — преступный лозунг.

"Российская наука о человеке потеряла все, что имела в середине XIX — начале XX веков. Причины ведь не возникают в одночасье… проблема человека практически исчезла в СССР… услуги превратились в уничтожение здоровья. Нация лишается восполнения глубинных резервов и автоматически идёт на вымирание… " (54а).

Министр здравоохранения России Ю. Шевченко "с полным основанием утверждает… достигнут высокий уровень охвата детей профилактическими прививками Национального календаря… снижена заболеваемость инфекционными болезнями… " (Мед. Вестник, 2002, № 9, с. З).

Что же, и новый министр всё так же НЕ БУДЕТ ВНИКАТЬ в суть проблемы, пользуясь предоставленными ему искаженными сведениями?!

Наряду с этим, международное сообщество не пришло к единому заключению о "пользе РПИ", в которой много нерешенных вопросов и в связи "с высоким уровнем охвата прививками"… (Ethical, legal, and social aspects of vaccine research and vaccination policies. Psychoanalitic Institute for Social Reseach. Passeggiata di Ripetta — 01860 Roma, Italy, 2001).

III. 3. ДИАГНОСТИКА — ГАРАНТИЯ МИНИМАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И МАКСИМАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВАКЦИН

Диагноз есть распознавание заболевания на основе всестороннего обследования с выявлением анамнестических, эпидемиологических, клинических данных, данных инструментального, лабораторного и других видов обследования…

Заключение, основанное на одном из видов обследования, методологически неправильно. Это неизбежно приводит к крупным ошибкам научного и практического характера.

А. Ф. Билибин (40. 2, с. 61)

Традиционно существующий поверхностный осмотр детей перед "серьезной биологической операцией — прививкой" (18) методологически неверен, а это, естественно, приводит к "крупным ошибкам научного и практического характера" в области иммунопрофилактики.

Кроме того, любое медицинское противопоказание — предпосылка к обязательному диагностическому обследованию. Последнее тем более важно при "отсутствии здоровых детей в нашей стране" (9-16, 25, 43, 44, 53, 54)…, имеющих хронические заболевания (2, 3, 38, 39)… "ту или иную хроническую патологию" (38, 39).

"На первом году жизни у детей довольно широко распространенными заболеваниями являются атопический дерматит, пищевая аллергия, анемии, нарушения обмена веществ, перинатальная энцефалопатия и др. У детей от года до трех лет перечень расширяется за счет нарушения со стороны органов дыхания, патологии выделительной системы, ЛОР-органов, ЦНС. В более старших возрастных группах отмечается хронизация заболевания ЖКТ, эндокринная патология, аутоиммунные заболевания и т. п. " (39). ЖКТ — желудочно-кишечный тракт.

Согласно специальной иммунологической литерагуре всё вышеперечисленное — дополнительное подтверждение того, что все наши дети, вплоть до "старших возрастных групп", имеют вторичные иммунодефицита (29, 30–32). Последнее обстоятельство является категорическим противопоказанием к применению живых вакцин!

Но, кроме того, знакомство с недавно вышедшей монографией неонатолога, профессора Н. П. Шабалова убеждает в том, что вакцинаторы не обладают современным уровнем знаний о еще более распространенных детских болезнях неинфекционной этиологии (44б).

С другой стороны, сами же вакцинаторы утверждают, что современные дети, как правило, уже рождаются… пациентами (2, 3, 38, 34. 52). Казалось бы, исходя из приводимых ими сведений, а также данных 60-х годов прошедшего столетия (Ч), долг каждого из них — своевременно поставить диагноз, распознать заболевание до прививки (а это — диагностика!). чтобы решить вопрос: можно ли "помогать" такому ребёнку, будет ли прививка спасением при последующем контакте с возбудителем инфекционной болезни (будто бы "управляемой только прививками") или привнесёт еще большее разрушение в здоровье?!

Совершенно очевидно, что гипериммунные реакции, т. е. состояние постоянной "напряженности иммунитета после вакцинаций" (2–5, 38, 39, 52), приводят к дополнительной патологии — патологии нового типа. Каждый ребенок имеет ГЕНЕТИЧЕСКИ ДЕТЕРМИНИРОВАННЫЕ НОРМЫ в отношении работы любой системы организма. У одних — границы колебаний иммунных реакций велики, у других — очень незначительные. Но все эти реакции находятся в пределах индивидуальной нормы, а выше или ниже — патология (18, 22, 23, 29–32, 55). Иммунная система, вместе с тем, не действует изолированно, её функции сопряжены с ЦНС, гормональной, ферментативной и другими системами организма, которые "служат" единому функциональному "дому" — гомеостазу организма конкретного ребёнка (54–58).

Немало написано о гипериммунизации наших детей как о результате продолжительных вакцинаций, единой схемы — календаря прививок, рассчитанной, как ни парадоксально звучит — "на всех подряд" (8, с. 78; 18, 55, 59). Более того, приводя примеры из собственных наблюдений, специалисты считают: "У некоторых привитых, вместо невосприимчивости при заражении, развивается инфекционное заболевание, протекающее в более тяжелой форме, чем у непривитых — это проявление того состояния, которое нами обозначено "синдромом иммунологического безмолвия… синдромом паралича иммунной системы""(60). Иными словами, дети заболевают в более тяжелой форме той инфекционной болезнью, от которой их "спасали" вакцинацией, но защита не состоялась. Специфический противоинфекционный иммунитет не выработался в данном случае в связи с тем, что их иммунная система "безмолвствовала", имея какие-то дефекты, какую-то патологию.

В настоящее время установлено, что многие иммуностимуляторы с повышенной активностью, среди них перечисляется БЦЖ и производные дифтерийною токсина, способны вызывать тяжелую иммунопатологию разного характера (56, 57). Однако, как известно, в России продолжается массовое их применение в детской практике здравоохранения.

Педиатры-вакцинаторы обязаны знать (!) достижения смежных дисциплин — новейшей иммунологии, иммуногенетики, генетики, гематологии, детской онкологии, неопатологии, детской психиатрии; и врождённых и наследственных заболеваниях, используя в своей практике давно известные таблицы по многочисленным иммунодефицитам и ферментепатиям. Такая необходимость диктуется, прежде всего, "индивидуальным здоровьем" каждого родившегося ребёнка, обусловлена нуждами современного здравоохранения с различшой "хронической патологией детей" (10–16, 39, 43, 44, 53, 54), а также тем, что "ежегодно открывается несколько сотен генетически обусловленных аномалий" (61–64).

Мы попытаемся привести в монографии перечень наиболее значимых, с нашей точки зрения, публикаций по поствакцинальным осложнениям, широко известным за последние полвека, с констатацией фактов приобретения детьми "хронической патологии после прививок". Кроме того, будут приведены материалы, например, акушеров-гинекологов, увязывающих выкидыши, детскую смертность до года, детскую агрессивность и другие "приобретения" с проведением насильственной медицинской помощи — систематического инъекционного введения чужеродных белков. В письмах онкоиммунолога, профессора В. В. Городиловой говорится о том, что вакцины "расчищают дорогу онкозаболеваниям в детском возрасте"… Некоторые из писем, присланных в наш адрес специалистами разных дисциплин, уже опубликованы (8).

III.3.1. ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ВАКЦИНАЦИИ — ИММУНОДЕФИЦИТЫ

Все иммунодефицитные состояния делятся на две большие группы: ПЕРВИЧНЫЕ — врождённые и ВТОРИЧНЫЕ приобретенные в результате воздействия многочисленных вредных факторов — продуктов цивилизации.

Для того чтобы наши новорождённые НЕ тестировались на наличие иммунодефицитов с помощью "скрининга" посредством БЦЖ — живой антибактериальной вакцины (19) — что само по себе чудовищно!

— необходимо знать их иммунный статус до введения живых микобактерий туберкулеза и любой другой живой вакцины.

СКРИНИНГ — массовое обследование населения с целью выявления лиц с определёнными болезнями, например, установления лиц с сердечно-сосудистой патологией, а в нашем случае — детей рожденных с иммунодефицитами или ФЕРМЕНТОПАТИЯМИ (45. 3).

Проводимый в нашей стране "скрининг" с помощью микобактерий в форме БЦЖ заканчивается трагедией для детей, восприимчивых к этой инфекционной болезни. Они заболевают туберкулезом в разной степени и в разной форме, и в разные интервалы времени (от рождения до пубертатного периода — полового созревания и позже — в юношеские годы) с проявлениями в виде поражения не только легких, но и кишечника, мочеполовой системы, кожи, костей, суставов и т. д. Кроме того, прослежено: "в результате крупномасштабного исследования при иммунизации детей вакциной БЦЖ, что у контингента из нуждающихся слоев населения, следствием недоедания являются приобретенные вторичные иммунодефициты, поэтому БЦЖ-прививка их не защищает, а вызывает многочисленные осложнения, идентичные туберкулезу" (30).

Перейти на страницу:

Галина Червонская читать все книги автора по порядку

Галина Червонская - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Прививки: мифы и реальность отзывы

Отзывы читателей о книге Прививки: мифы и реальность, автор: Галина Червонская. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*