Ребенок, семья и внешний мир - Дональд Вудс Винникотт
В этой области исследований необходимо проделать большую работу, и следует признать, что наиболее плодотворным источником нового понимания является долгосрочный психоанализ всех типов случаев: нормальных, невротических и психотических, у детей всех возрастов, а также взрослых.
Подводя итог, можно сказать, что невозможно с легкостью обойти вопрос замены естественного вскармливания. В некоторых странах и культурах искусственное вскармливание является нормой, и этот факт должен влиять на культурные модели общества. Грудное вскармливание обеспечивает самый богатый опыт и является более удовлетворительным способом, с точки зрения матери, если осуществляется как полагается. С точки зрения младенца, самочувствие матери и состояние ее груди после кормления намного важнее, чем состояние бутылочки и матери, которая ее дает. Трудности могут возникнуть у матери и ребенка, пресытившегося опытом грудного вскармливания, но этот случай вряд ли можно рассматривать в качестве аргумента против. Ведь забота о младенце не ограничивается укреплением здоровья, а включает в себя обеспечение условий для получения наиболее обширного опыта, который в долгосрочной перспективе приведет к увеличению глубины и ценности характера и личности человека.
Глава 9
Из-за чего дети плачут?
Мы рассмотрели некоторые весьма очевидные вещи, связанные с вашим желанием узнать своего ребенка и его потребностью быть узнанным. Дети нуждаются в молоке и тепле матери точно так же, как в ее любви и понимании. Зная своего малыша, вы в состоянии оказать помощь именно тогда, когда он ее хочет, и поскольку никто не может знать ребенка так же, как мать, то никто, кроме вас, не сможет ему помочь. Давайте теперь рассмотрим то время, когда он выглядит особенно нуждающимся в вашей помощи – в состоянии плача.
Как известно, большинство детей часто плачут, и вам постоянно приходится решать, позволять ли ребенку плакать или утешать его, кормить ли его или предоставить эту попытку отцу, или же со всем его имуществом отнести младенца к соседке сверху, которой известно о детях все (или которая только так считает). Наверняка вы хотите, чтобы я просто сказал вам, что делать, но, если бы я на это отважился, вы заявили бы: «Вот дурак! Существует куча всяких причин, по которым дети плачут, и нельзя сказать, что делать, пока это не выяснишь». Вы совершенно правы, и потому я попытаюсь вместе с вами разобраться в этих причинах.
Допустим, что есть четыре вида плача (потому что это более-менее соответствует истине), которые можно разделить на четыре причины: удовлетворение, боль, ярость и горе. Как вы можете заметить, я говорю довольно очевидные вещи, которые каждая мать знает от природы, хотя не часто пытается выразить словами свои познания.
Я хочу сказать лишь следующее: плач либо дает ребенку ощущение тренировки своих легких (удовлетворение), либо является сигналом сильного стресса (боль), либо выражением гнева (ярость), либо олицетворяет собой песню грусти (горе). Если вы согласны с таким рабочим тезисом, я объясню, что имею в виду.
Вам может показаться странным, что я решил говорить в первую очередь о плаче как о способе удовлетворения, почти удовольствия, потому что любой подтвердит: если ребенок плачет, значит, в какой-то степени страдает. И все же я думаю, что это действительно первая причина, которую стоит назвать. Мы должны признать, что удовольствие переходит в плач так же, как это происходит при любой физической нагрузке, так что иногда можно сказать, что определенное количество плача приносит младенцу удовлетворение, и наоборот.
Мать может сказать мне: «Мой ребенок редко плачет, только непосредственно перед кормлением. Конечно, еще он по часу плачет каждый день после шести вечера, но я думаю, что ему это нравится. На самом деле его ничего не беспокоит, так что я даю ему понять, что я рядом, но не особенно стараюсь его успокоить».
Иногда можно слышать от людей, что ребенка нельзя брать на руки, когда он плачет. Мы разберемся с этим чуть позже. А другие считают, что малышу никогда нельзя позволять плакать. Чувствую, что эти люди наверняка говорят матерям, чтобы они не разрешали детям засовывать кулаки в рот, сосать большой палец или соску либо играть с грудью по окончании серьезного процесса кормления. Им неизвестно, что у детей есть (и должны быть) собственные способы решения своих проблем.
В любом случае дела редко плачущих детей не обязательно идут лучше, чем у тех, которые орут как резаные, и, если бы мне лично пришлось выбирать между двумя крайностями, я сделал бы ставку на орущего ребенка. Он, познавший свою способность шуметь на полную катушку, точно не позволит своему плачу слишком часто переходить в отчаяние.
Сейчас я говорю о том, что, с точки зрения младенца, прекрасны любые физические нагрузки. Дыхание – новое открытие новорожденного – само по себе может оказаться довольно интересным, пока не воспринимается как должное, так что крики, вопли и все формы плача определенно должны быть возбуждающими. Важность признания взрослыми людьми ценности плача заключается в том, что так нам проще понять, о какой проблеме может идти речь. Дети плачут, потому что чувствуют тревогу или неуверенность, и это работает – плач очень помогает. И потому мы должны согласиться с тем, что в нем есть что-то хорошее. Позже на смену плачу придут слова, а со временем малыш начнет вопить.
Вы знаете, как ваш младенец использует свой кулак или палец, как заталкивает его в рот и таким образом справляется с фрустрацией. Так вот, крик напоминает кулак, возникающий изнутри. И никто не способен вмешаться. Вы можете держать руки младенца подальше от его рта, но вам не удастся засунуть его плач обратно в живот. Вы не можете полностью удержать от него своего ребенка и, надеюсь, не будете даже пытаться. Если у вас есть не выносящие шума соседи, то вам не повезло, потому что тогда придется принимать меры для прекращения плача из-за их эмоций. А это отличается от изучения причин, по которым
