Яна Сиденко - Хочу жить на Западе! О мифах и рифах заграничной жизни
101
Точнее, 25 минут, поскольку академический час в музыкальной школе длится 50 минут. (Прим. — А. С.)
102
ДМШ — детская музыкальная школа.
103
Музыкальные школы терзают финансовые проблемы (Musikschulen plagen Finanzprobleme). Официальный новостной портал Steiermark.ORF.at раздел Образование // http://steiermark.orf.at/stories/453788/. Перевод с немецкого — А. С.
104
Без денег нет музыкалок? (Ohne Geld ka Musi?). Кляйне Цайтунг. 04.04.2011 // http://www.kleinezeitung.at/steiermark/leibnitz/wildon/2714771/geld-ka-musi.story
105
Странные звуки из музыкальных школ (Schräge Tone aus den Musikschulen). Кляйне Цайтунг, 03.01.2011 // http://www.kleinezeitung.at/steiermark/leoben/eisenerz/2622219/schraege-toene-den-musikschulen.story
106
«Prima la musica» — ежегодный внутриавстрийский конкурс молодых исполнителей-учеников музыкальных школ // http://www.musikderjugend.at/index.php?id=3
107
Предмет критики номер один — конечно же, недостаточное и всё более сокращаемое финансирование музыкальных школ с одновременным поднятием цен за обучение.
108
Как сказал директор школы на одном из экстренных педсоветов, с целью поиска путей решения и воплощения в жизнь очередного указания свыше: «Дорогие коллеги! Учтите: там, где у нас — сердце, у этих дам, не имеющих никакого музыкального образования, — калькулятор!» (Прим. — А. С.)
109
Странные звуки из музыкальных школ (Schräge Tone aus den Musikschulen). Кляйне Цайтунг, 03.01.2011 // http://www.kleinezeitung.at/steiermark/leoben/eisenerz/2622219/schraege-toene-den-musikschulen.story
110
Keyboard — клавишный электромузыкальный инструмент, синтезатор, электронная игрушка. Научившись играть на рояле, можно, безусловно, самому овладеть «кибордом». «Киборд», осмелюсь сказать, — это некоторого рода профанация фортепиано. В умелых руках он может стать хорошим вспомогательным средством для композиции или аранжировки. Нужно как можно больше игрового момента в занятиях, как можно больше, скажем, забавного, чтобы обеспечить прирост количества учеников, их заинтересованность предметом. «Киборд» много делает сам, ученику достаточно лишь хлопать пальчиком по определённой клавише в определённом ритме — и вот уже звучит музыка! Ещё один момент: не многие семьи считают себя в состоянии купить или взять в аренду пианино. «Киборд» же — штука доступная и в материальном смысле слова.
111
Ирина Маленко. «Совьетика». Часть 1. Commissar Books, Great Britain. 2009. Стр. 215. // Интернет версия — http://www.sovetika.ru/malenko/index.htm
112
С. Г. Кара-Мурза «Манипуляция сознанием». Раздел III. Гл. 10. § 2. Разрешение аморальности. Эксмо. 2009 г. // http://kara-murza.ru/books/manipul/manipul_content.htm
113
Ppm — parts per million (от англ. — частей на млн.).
114
По материалам презентации «Экология человека и текстиль» (Humanekologie und Textil) // http://www.swisstextiles.ch/files/pdf/07_umwelt/content_umwelt/humanoekol_textil.pdf Перевод с немецкого — В. В.
115
В работе Турция отнесена к европейским странам
116
Исследование в рамках проекта «Леонардо да Винчи». Ситуация в текстильной и легкой промышленности Германии (The situation of the textile and clothing industry in Germany), г. Айхштетт и г. Ингольштадт (Германия). 2007 // http://portale.parma.it/fashion-net/allegato.asp?ID=458192 Перевод с английского — В. В.
117
Медведева И. Я // http://www.koob.ru/medvedev_i_ja/
118
Ирина Медведева. «Диктатура безумия». Информационно-аналитическая служба «Русская народная линия». 06.11.2003. // http://ruskline.ru/monitoring_smi/2003/11/06/diktatura_bezumiya/
119
Демократия (Democracy) Википедия http://en.wikipedia.org/wiki/Democracy
120
Подробнее см.: В Германии больше нет настоящей демократии (Deutschland ist keine echte Demokratie mehr) RP Online. 04.05.2008 // http://www.rp-online.de/politik/deutschland/Deutschland-ist-keine-echte-Demokratie-mehr_aid_563413.html Перевод с немецкого здесь и далее по главе — Я. С.
121
Подробнее см.: Парламентские выборы Евросоюза имеют мало общего со свободными выборами! (Die EU-Wahl hat mit freien Wahlen nicht viel zu tun!) // http://www.bild.de/politik/2009/ parteien/eu-wahl-keine-freien-wahlen-achtung-8313504.bild.html
122
Веймарские соотношения — в законодательных положениях Веймарской республики были установлены выборы по принципу пропорционального представительства, а также отсутствовал 5 % проходной барьер, как сейчас в ФРГ. Благодаря этому многие малые партии вошли в рейхстаг (германский парламент), где впоследствии не были признаны как имеющие право участия в политике и были удалены (или упразднены). // http://de.wikipedia.org/wiki/Parteienzersplitterung
123
Если кому-то перечисления пунктов этой статьи оказалось недостаточно, а также интересно, как и кому бросить вызов, то он может ознакомиться с ней целиком по следующей ссылке: http://www.ddp-partei.de/warum-deutschland-keine-demokratie-ist.html
124
Европейская Конвенция о защите прав человека. Права и свободы // http://www.echr.ru/ documents/doc/2440800/2440800-002.htm
125
Илья Ильф, Евгений Петров. «Одноэтажная Америка». Собр. соч. Государственное издательство худож. лит., 1961. Т.4. Сетевая версия http://lib.ru/ILFPETROV/amerika.txt Глава 45.
126
Сантехник Джо (Joe the Plumber) Википедия http://en.wikipedia.org/wiki/Joe_the_Plumber Перевод с английского здесь и далее по главе — Г. И.
127
Золотые парашюты: как уходили банкиры. (Golden Parachutes: How the bankers went down) 24.02.2009 http://www.mint.com/blog/trends/golden-parachutes-how-the-bankers-went-down/
128
С. Г. Кара-Мурза «Манипуляция сознанием». Эксмо. 2009 г. // http://kara-murza.ru/books/manipul/manipul_content.htm
129
M. Perlmann-Balme и соавторы. Немецкий как иностранный. Уровень В1 (EM neu: Brückenkurs: Deutsch als Fremdsprache Niveaustufe B1). Heuber Verlag, Ismaning D., 2008. 128S. //http://books.google.com/books?id=NKiu3EpeLbsC&pg=PA51&lpg=PA51&dq=Klassenkampf+Lebert+Niveaustufe+B1 &source=bl&ots=mucgHmZ6Wp&sig=nKLAPKSKNe6JkYrptXavqdiFZ-4&hl=ru&ei=kb7WTd6 °CMWM-wbG2JC9Bw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CBoQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false (Перевод — В. В.)
130
Сергей Георгиевич Кара-Мурза «Манипуляция сознанием». изд. Эксмо, М., 2009. 864 стр. ISBN 978-5-699-10826-8
131
Пятое правило арифметики. НАУКА — это ЖИЗНЬ! // http://nauka.relis.ru/05/0412/05412020.htm
132
Ирина Маленко. «Совьетика» Часть 1. Commissar Books, Great Britain. 2009. Стр. 215. // интернет версия — http://www.sovetika.ru/malenko/index.htm
133
Выдержки из статьи. Юрген Альбрехт (Jürgen Albrecht). Увядающая система образования в Германии (Deutschlands marodes Bildungssystem). 08.11.2007 // http://www.storyal.de/story2004/bildung.htm Перевод с немецкого — В. В. Подробности результатов Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISА) см. здесь: // http://de.wikipedia.Org/wiki/PISA-Studien#cite_ref-5
134
Прощай, оставление на второй год (Sitzenbleiben ade). Газета «Kleine Zeitung». 18.02.2011 // http://www.kleinezeitung.at/nachrichten/politik/2677138/schmied-sieht-konsens-oevp-gegen-sitzenbleiben.story Перевод с немецкого — Я. С.
135
Википедия // http://nl.wikipedia.org/wiki/Analfabetisme
136
Глизон Закман (Gleason Sackmann). Ирландия: 25 % взрослых функционально неграмотны (Ireland: 25 % of adults are functionally illiterate) // http://scout.wisc.edu/Projects/PastProjects/NH/00-06/00-06-15/0027.html Перевод с английского здесь и далее по главе — Я. С., Ирина Маленко
137
Один из пяти взрослых Великобритании функционально неграмотен (One in five UK adults «illiterate»). BBC News // http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/811832.stm
138
Википедия // http://en.wikipedia.org/wiki/Functional_illiteracy
139
Печально: наши дети больше не умеют читать (Traurig: Unsere Kinder können nicht mehr lesen). Газета Der Grazer. 05.06.2011. Стр. 12.
140
Функциональная неграмотность (Functional Illiteracy). Википедия // http://en.wikipedia.org/ wiki/Functional_illiteracy
141
Примерный пересказ статьи: «Что учат израильские школьники на уроках истории?». Офер Шеллах. «Маарив». Интернет-портал Курсоринфо. 22.05.2010 // http://cursorinfo.co.il/news/pressa/2010/05/22/hist/
142
Малограмотная реформа. 13.05.2011. Портал Панарин. шш // http://www.panarin.com/comment/16137/
143
Фотограф: AceAeVg, источник: проект Викимедиа // http://ru.wikipedia.org/wiki/ Файл: KharkovQueenGraffiti01.JPG, лицензия: Creative Commons.
144
Кого интересуют детали — см.: Презерватив — спаситель жизни (Kondom als Lebensretter). Портал IKP (Интернациональные проблемы в общении) // http://www.ikp.at/de/content/mediacorner_ textarchiv_detail.php?main=8&sub=4&newsid=340&kundeid=-1 Перевод с немецкого здесь и далее по главе — Я. С.
145
СПИД как заболевание всё ещё недостаточно изучен. Хотим ознакомить вас с широко известным мнением, публикуемым в разных источниках: «Ложь о защитных свойствах презерватива является одной из главных причин распространения СПИДа и венерических заболеваний. Размеры вируса СПИДа — 0.1 микрон; вируса бактерии сифилиса — 1.5 микрона; сперматозоида — 3 микрона, длина до 15 микрон. Поры латекса презерватива имеют размеры от 5 до 50 микрон, а это от 50 до 500 раз больше размеров вируса СПИДа (сравните кулак с дверным проёмом)» // http://www.nashastrana.com.ua/aids/index.php?top=31
