Михаил Шустерман - Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
Малыш, что бы ты сделал на месте Колобка?
Ребята примолкли и приблизились к Колобку.
– Это точно, съесть мы тебя сможем в любой момент. Сначала расскажи свою историю, – зло сказал вратарь.
– Ничего ты им не рассказывай, – вдруг сказал самый высокий из ребят. – Будешь моим гостем! Жить будешь у меня. Вот мне одному и расскажешь!
Такого вратарь стерпеть не мог:
– Нет уж, Колобок будет жить у нас! – и добавил подобревшим голосом: – Будь моим гостем, Колобок!
Но тут среди ребят возник спор, каждый желал, чтобы Колобок поселился именно у него и свои секреты поведал только ему одному.
Ссора очень быстро превратилась в драку.
– Перестаньте, – крикнул Колобок. – Лучше послушайте одну историю. Она поможет вам помириться.
Ребята остановились в нерешительности. С одной стороны, им хотелось разрешить спор, а с другой – интересно узнать, что же это за история, которую знает Колобок. Колобок поспешил им помочь.
– Додраться вы успеете в любое время, а сейчас слушайте.
Мальчишки уселись на скамейку, и Колобок начал рассказ.
А теперь для родителей
От поставленных проблем – к их решению
В работе с детьми мы проводим анализ проблем с материалом в строго определенной последовательности.
По мере развития сюжета рассматриваются проблемные ситуации, в которые попадают главные герои. Далее формулируем задачу. Решение ее осуществляется с помощью элементов ТРИЗ, с которыми знакомятся дети в различных главах книги. И в завершение ребенок реализует найденные ответы в виде рисунков, аппликаций, лепки, рассказа, песни, танца и т. д.
Итак.
Ситуация: Колобок должен добраться до Вани.
Задача: как ему остаться при этом живым? Решение: используя элементы ТРИЗ – идеальность, противоречия, ресурсы и т. д., находим ответ задачи.
Музыкальное воплощение: в нашем случае решение отображено в песне.
В этой главе мы также встречаемся с использованием игр «Хорошо – Плохо» и «Наоборот»: много детей, но они дерутся; задержаться – плохо, но научить ребят чему-то хорошему – это здорово; гость и хозяин одновременно.
И опять в заключение противоречие: ребятам хотелось разрешить спор между собой, но интересно узнать историю Колобка.
Подумайте, какой прием для решения противоречия использовал Колобок.
Глава 16, в которой Колобок старается превратить врагов в друзей и что из этого вышло
– Жил-был Муравей, – начал Колобок. – И вот однажды случилась с ним беда. В этот день Муравей проснулся с первыми лучами солнца и вышел из муравейника. Работы было так много, что он и не заметил, как наступил вечер. Муравей поднял голову, но вместо солнца увидел желтую головку Одуванчика. «Как же я найду муравейник? Ведь уже темно! – с ужасом подумал Муравей. – Как бы ночью не замерзнуть!»
– Уважаемый цветок! – обратился он к Одуванчику. – Вы удивительны и прекрасны. Разрешите мне переночевать в ваших красивых и теплых лепестках.
– Да, я красив и похож на солнце, потому что целый день смотрю на него. А с остальными и разговаривать не желаю! – и Одуванчик захлопнул лепестки.
И муравей заплакал.
– Не плачьте! – вдруг он услышал тихий ласковый голос. – Я приглашаю вас в гости, – над ним склонилась Незабудка.
Хоть малы лепестки Незабудки, но она изо всех сил постаралась и укрыла гостя.
Наутро, лишь встало солнце, Муравей открыл глаза и с удивлением обнаружил вот что. Одуванчик, еще вчера такой пышный и искрящийся, побелел и осыпался, растеряв свое великолепное одеяние.
Колобок замолчал. Ребята переглянулись, ничего не понимая.
– Ну и что? – спросил один из них. – Одуванчик был наказан за свое зазнайство. А мы тут при чем?
– А вот при чем! – продолжил Колобок. – Услышали как-то эту сказку малыши в детском саду.
– Ты хочешь нас с детсадовской мелюзгой сравнивать? – хмыкнул вратарь.
– Вовсе нет! – ответил Колобок. – Малышам стало жаль Одуванчика, и они решили переделать сказку по-своему. Пусть Одуванчик будет тоже хорошим, решили они, и пригласит Муравья к себе. Вот тут-то задумался Муравей: пойти к Одуванчику – обидеть Незабудку, отправиться к Незабудке – расстроить Одуванчика. – Колобок прервал рассказ и посмотрел на своих слушателей. – Ну как, похож я на Муравья из сказки, а вы – на гостеприимных хозяев? Может, вы подскажете мне и Муравью, как поступить, чтобы никто не обиделся?
Вся футбольная команда сидела в раздумье.
Малыш, помоги Колобку и Муравью. Ведь они, да и ребята тоже оказались в трудной ситуации.
Прошло минут пять, затем десять, но команда молчала. Колобок тоже ничего не говорил. Он даже огорчился, что большие ребята не могут найти выход из положения, в котором все они оказались, в то время как «детсадовская мелюзга» предложила несколько хороших решений.
– А как быть Муравью, если он окажется на цветочном поле? Каждый из цветков будет приглашать его в гости. То же самое случилось и со мной. Я выкатился на футбольное поле. Чьим же мне быть гостем, чтобы никого не огорчить, ни вас, ни себя самого?
– Что же малыши посоветовали Муравью? – спросил долговязый.
– Сначала его уложили спать между Одуванчиком и Незабудкой… – начал Колобок.
– Нет, в таком случае он замерзнет, а ведь его нужно укрыть от холода, – возразил один из ребят.
– Критиковать легче, чем придумывать. А на цветочном поле он смог бы согреться? – спросил Колобок.
– На поле цветы растут близко друг к другу. Они склонят свои головки в серединку и укроют Муравья словно большим одеялом.
– И никому не обидно. Ведь Муравей будет ночевать не у одного из цветков, а в их общем доме – цветочном поле. Он будет гостить у всех цветов сразу.
– Правильно, – глаза вратаря заблестели, – давайте соорудим нашему гостю домик и поставим его на лестничной площадке в нашем подъезде. Будем кормить его, соорудим постель.
– А почему это в твоем подъезде? – спросил мальчик с веснушками на носу.
– Потому что в моем живут почти все, – вратарь указал на своих соседей, – а в твоем живешь только ты один. Будешь приходить к нам.
– В подъезде – плохо! Все время кто-нибудь ходит, хлопает дверьми, шумит. Ты сам, – мальчик с веснушками обратился к вратарю, – захочешь жить рядом с баком для пищевых отходов? А они на каждом этаже стоят!
Ребята зашумели. Доводы были вескими. Вопрос оказался нелегким.
– Что же еще твои друзья предложили?
– Они решили так: пусть сегодня Муравей гостит у Незабудки, а завтра – у Одуванчика.
– Ну, молодцы малыши! – сказал долговязый. – В школе не учатся, а соображают, – добавил он. В тоне чувствовалось уважение к «мелюзге».
– Соображают, – подхватил Колобок, – потому что учатся. Правда, не в школе, а в детском саду.
– Здорово! – сказал вратарь. – Значит, ты гостишь сначала у одного из нас, потом – у другого. Но сегодня ты мой гость!
– Я благодарю тебя за приглашение, но я уже гощу у моего друга и вашего соседа – дяди Амира.
– Да, мы знаем его, – ребята зашумели.
– Он поет песни.
– С ним весело и интересно.
– Он меня пригласил в гости немножко раньше, чем вы. Я с радостью согласился. Ведь я не знал, что встречусь с вами. Огорчать дядю Амира мне не хочется, да и вам, наверное, тоже? – спросил Колобок.
– Да, конечно!
– Жить я буду у него. Выходя во двор, я буду в гостях у всех вас. Но к каждому обязательно приду, познакомлюсь с вашими родителями. Так мы скорей подружимся. И без всяких обид!
– Здорово ты все придумал! – сказал вратарь.
– «Здорово», «без обид» – легко тебе сказать, – обратился к Колобку один из ребят, – а вот Митька в драке так схватил меня за волосы, что вырвал целый клок.
– Нехорошо, – огорчился Колобок, – но я надеюсь, что драться вы больше не будете. Плохо еще, что ты назвал его «Митька». Да! – он хлопнул себя по макушке. – Ведь я не знаю, как вас зовут.
– Митя.
– Коля.
– Игорь.
– Андрей, Вова, Денис, Илья.
– Очень приятно, а я – Колобок, – он поклонился. Ребята засмеялись.
– Мы это знаем.
– Но так положено знакомиться, – сказал Колобок и продолжил: – Что же теперь у Коли будет пустое место на голове?
Снова раздался смех.
– Нет, волосы вырастут!
– Как вырастут? Их нужно сеять? – спросил Колобок. – Мне рассказывали, как сеять редиску, – вспомнил он. – А как волосы – я не знаю!
Мальчишки засмеялись еще громче. Нахохотавшись, они заметили растерянность Колобка и поняли, что он не шутит.
– Волосы вырастут сами! – сказал Андрей. – На коже головы есть совсем маленькие дырочки. Они вроде цветочного горшка с землей. В этом «горшке» из корешка, который называется луковицей, растет волос. Если сорвешь цветок, то из корешка вырастет другой. Так и волосы. Из луковицы вырастет новый волос.
