Татьяна Леус - Распространенные родительские заблуждения
Подумайте хорошенько, прежде чем закатить дома скандал. Вспомните все, о чем мы здесь говорили, прежде чем критиковать или осуждать кого бы то ни было.
Итак, есть люди, которые воспринимают мир враждебным, полным грусти, печали, страданий. И только так, к сожалению. Во всем они готовы сначала увидеть отрицательное. Такое отношение к миру они передают своему ребенку.
Резюме:
• Почему так происходит? Человек не рождается с определенным восприятием чего бы то ни было. Свое мировоззрение он приобретает в течение жизни от близких людей, слыша и видя их восприятие. Позже на это накладывается собственный опыт, и так получается хмурый или радостный человек. Родители малыша тоже не родились печальными, то, что мир враждебен, им сначала поведали взрослые, потом они в этом убедились сами. Замкнутый круг. Каким мы себе мир вообразим, таким он и будет.
• Прогноз. Все, что ждет людей, рисующих свой мир в тусклых тонах, – это грустная, опасная жизнь, полная неприятностей.
• Что делать? Мир разный. В нем много и плохого, и хорошего. Важно, как мы к этому всему относимся. Взрослому нужно изначально решить для себя, что мир по своей сути хорош, но в нем есть место опасности – и надо уметь защитить себя; бывают переживания – и надо уметь на них отреагировать. В нем бывают дела, которые требуют наших усилий, нашего времени, – и надо уметь себя заставить.
Начав позитивно относиться к жизни, к миру, взрослый без усилия сможет передать такое отношение и своим детям. И не нужно будет подбирать слова для объяснений, делать что-то неестественное. Вы просто будете жить.
Каждый раз анализируйте, какой мир может увидеть ваш малыш через призму под названием «моя семья». Помните: до поры вы – его мир.
Вот придет баба-яга!
В глубинах психики каждого, будь то ребенок или взрослый человек, живет так называемое мистическое детское сознание. Что это? Это та часть нас, которая верит в чудеса, которая может что-то принять на веру, не подвергая анализу, сомнениям, логическим умозрениям.
Эта способность очень важна: она позволяет не терять надежду тогда, когда уже и надеяться не имеет смысла; она помогает верить в лучшее и не сойти с ума в экстремальных ситуациях, когда от нас ничего не зависит.
Однако, по мере взросления, этой способности в человеке становится все меньше и меньше, особенно если он интеллектуал, способен к анализу и осознанию увиденного, прочитанного. Хотя бывают случаи, когда и в 40 лет человек только и делает, что надеется на чудо и остается инфантильным.
Но речь у нас пойдет о детях. Дети от природы обладают мистическим видением. Связано это с отсутствием знаний, опыта: ребенок боится того, что не может себе объяснить. Он наделяет необъяснимое свойствами какого-нибудь героя, про которого слышал в сказке.
Вот мы и добрались до сказок. Вы любите сказки? А какие сказки вы любите: там, где волк и лиса или где Кощей и Баба-яга?
Медведи, зайцы, черепахи, волки, лисы у разных народов наделены определенными чертами. Волк – злой; лиса – коварная, хитрая; черепаха – медленная, мудрая; заяц – трусливый. Когда мы сравниваем человека, героя с одним из этих животных, мы хотим выделить какую-то особенно яркую его черту. И нам в этом случае не надо долго объяснять, как он будет себя вести в той или иной ситуации: сказали «лис» – значит, хитрит.
Совсем другое дело – вымышленные персонажи: феи, ведьмы, колдуны. Эти герои наделены мистической силой, доброй или злой. Они могут то, что не может ни лиса, ни волк: они превращают, перемещают, берут из ниоткуда. Против них нет оружия, разве что какое-то специальное, придуманное таким же волшебным образом: палочка-выручалочка, клубочек, волшебное колечко.
В своей практике я работала со многими детьми, проблемой которых были их страхи. Чаще всего это страхи мистические, когда ребенок по ночам прислушивается к шорохам на кухне, ему кажется, что там кто-то все время ходит, переставляет посуду. Он не может себе это объяснить, поэтому приписывает звуки мистическому персонажу – домовому или привидению. Сил пойти проверить нет – от ужаса немеют ноги – а мама отмахивается, никого, дескать, там нет. А иногда ребенок даже и не говорит родителям, что опять ночь его была бессонной: вглядывался в темноту и ждал, не откроется ли дверь, не появится ли из темного угла нечто.
Это важно знать!
• Откуда берутся подобные страхи? Мы уже разобрались, что чаще всего это отсутствие знаний, опыта. Ребенку его взять пока неоткуда. Придет время, и многое станет понятным.
• Часто родители сами провоцируют появление страхов у ребенка, когда не могут своими силами справиться с детскими капризами. (Правда, бывает, что такое происходит случайно, но об этом чуть позже.)
Так вот, сначала о намеренном запугивании. Я уверена, что родитель никогда бы не стал специально пугать ребенка, зная, к каким последствиям это может привести. Может, конечно, и не привести. У всех нас разная нервная система, психика.
Есть люди настолько, как говорится, толстокожие, что их никакой Ягой не запугаешь. В таком случае вообще непонятно, зачем пугать, толку-то все равно никакого. Напугать же ребенка или человека с лабильной психикой, ранимого, чувствительного довольно просто. Достаточно сказать: «Не съешь кашу – прилетит Змей Горыныч и унесет тебя к себе в логово», – и ребенок будет давиться, будет есть. Представляете, желудок от страха спазмирован, а ребенок пихает в себя эту ненавистную кашу. Или: «Не уберешь в комнате – Мойдодыр все игрушки ночью заберет!» Он, скорее всего, уберет, и всю ночь будет ждать проверки Мойдодыра, ведь раз мама сказала, он придет.
Ребенок с устойчивой психикой все эти чудеса проигнорирует, а более ранимый легко поддастся, а потом долгие годы будет страдать разными формами страхов.
Еще хотелось бы немного поговорить о ситуациях, когда мама, сама того не желая, селит в ребенке мистический ужас. Обычно у такой мамы собственное мистическое детское сознание лежит на поверхности ее восприятия мира.
Взрослые люди, проходя терапию по преодолению страхов, вспоминали, казалось, безобидные и даже, по некоторым представлениям, уберегающие ритуалы. Например, крестины в 3 года или поход с мамой к бабке, заговаривать какую-нибудь болячку или те же самые страхи. Наша эмоциональная память имеет свойство фиксировать яркие переживания с очень раннего возраста. Человек эмоционально помнит события с момента своего зачатия. Запоминается не ситуация, не то, что и кто говорил в этот момент, а эмоция, испытанная в результате события.
Опять-таки, не каждый ребенок воспримет ритуал как нечто страшное. Но, если воспримет, будет сильно напуган.
Так что же нас в этом пугает? Необычность. В повседневной жизни человек не сталкивается с торжественностью ритуала крещения. Если же он посещает храм регулярно с рождения и для него там вполне привычная обстановка, то он и не будет бояться.
Это важно знать!
Бабки-ворожихи и другие представители нетрадиционных культов для пущей важности надевают необычные одежды, создают атмосферу таинственности и мистики с помощью свечей, необычных атрибутов, приглушенного света. На взрослых все это действует по-разному, но пугает редко. Однако для ребенка, с его открытым мистическим сознанием, все это может быть устрашающим, пугающим. Так что если вы уж решили воспользоваться для своего ребенка услугами ведуньи, не поддавайтесь на антураж. На ребенка этот психологический прием может подействовать совсем не в том русле, который планировался. Лучше всего – обратиться к соответствующему специалисту, а не рисковать: либо напугаете ребенка, либо затянете заболевание, с которым на ранней стадии можно легко справиться.
Никогда не прибегайте к запугиванию ни Бабой-ягой, ни волком! Оставайтесь зрелым мудрым родителем, который может справиться с любыми капризами своего чада, не прибегая к помощи соответствующих персонажей. Не позволяйте себе в таких ситуациях быть слабым и беспомощным.
Итак, пытаясь с помощью страха решить проблемы воспитания, родитель вместо того, чтобы помочь малышу, лишь усугубит ситуацию приобретенным мистическим страхом.
Резюме:
• Почему так происходит? Подобное поведение родителей возникает от их собственной незрелости. Родитель не умеет конструктивно решать проблемы, он мечтает, чтобы все волшебным образом исчезло: и болячка, и плохое, неудобное поведение ребенка.
