Эндрю Мэтьюз - Останови их! Как справиться с обидчиками и преследователями
Терпеть не могу школу. Там надо мной все смеются. Меня сбивают с ног, у меня отнимают бутерброды или плюют в лицо и убегают прочь. На прошлой неделе они сломали мой велосипед. В результате я просто стараюсь держаться ото всех подальше.
Я ненавижу школу, потому что у меня нет друзей и потому что я – тормоз. Я не запоминаю имена и даты. Во время экзаменов у меня отключаются мозги. Я не могу это никак объяснить. С самого начала я был в классе самым главным дураком. Когда учителя задают мне вопросы, я начинаю паниковать, отвечаю неправильно, и все надо мной ржут.
Всем остальным учеба дается легко – они умеют писать красивые предложения, они умеют решать уравнения и получают хорошие оценки, даже не особо стараясь. И думают, что все из себя такие умные.
Я пытался стараться, но понял, что даже выкладываться по полной для меня бесполезно. Однажды я все выходные писал доклад по истории. Я твердо решил получить свою первую в жизни «пятерку». До сих пор я еще никогда ни над чем так упорно не работал. Я всю неделю мечтал, как вернусь из школы домой с новостями:
– Мам, пап, я получил «пятерку».
Но потом учитель вернул нам наши доклады с оценками. Я опять провалился. Я прорыдал целых три часа. Я пробил кулаком дырку в стене своей спальни. Я попытался поговорить о случившемся с отцом. Но у него было на этот счет свое объяснение:
– Ты же у нас тупой .
Больше стараться я даже не пытаюсь. Слишком уж это оказывается болезненно.
Некоторые из ребят немного похожи на меня… то есть не такие-то они уж умные… но при этом их обожают за то, что они лучше всех в школе играют в футбол, за то, что они красивые или просто симпатичные. А я – жирный и все время потею.
Я не умею бегать, у меня не получается ловить мяч. Я ненавижу свою толстую задницу, ненавижу свою круглую, прыщавую морду, ненавижу свои прямые, жирные волосы. Я не подхожу к зеркалам. Увидев свое отражение в магазинной витрине, я сразу же говорю самому себе: «Какой же ты урод и жирдяй».
Конечно, есть ребята, которые и умом не вышли, и в спорте не звезды, и красотой не отличаются… но зато у них есть чувство юмора. Зато у них есть индивидуальность. А у меня ничего такого нет. Со мной скучно. Иногда я пытаюсь как-нибудь пошутить… и тогда все остальные смотрят на меня, как на психа. Я и сам уже начинаю думать, что я псих.
И мать, и отец у меня работают. Они вечно заняты и почти со мной не разговаривают. Поэтому дома я ем всегда в одиночестве. Отец все время на что-то сердится. Я знаю, что он во мне очень разочарован.
Раньше отец меня бил. Он колотил меня, когда я ломал какие-нибудь вещи или забывал что-нибудь сделать. А когда он напивался, а происходило это почти каждый день, он бил меня просто так, ни за что. Теперь я вырос слишком большим, чтобы меня бить… и поэтому он вместо меня бьет мать. Я очень жалею маму. У нее полно и собственных проблем.
Мама зовет меня Тедди, а отец – тупицей…
– Эй, тупица, тащи-ка сюда свой жирный зад!
А в школе меня тупицей не зовут. В школе меня обзывают Куском сала, Свиным холодцом, Хряком, Жиртрестом, но от них все это слышать гораздо легче, чем тупицу от собственного отца.
В школу я хожу совсем один. Я вышагиваю так, будто верю в себя, будто я совсем крутой мужик и мне все по барабану. Но знаете что? Внутри я плачу… каждый день и весь день с утра до вечера. Мне так хочется иметь хоть одного друга… одного-единственного человека, который бы не считал меня слабоумным.
Иногда по пути в школу я встречаю Джеми. Джеми младше меня и реально худой и маленький, но все время распускает язык. Я его за это колочу… Я говорю ему:
– Я тебя научу уважать старших, педрила мелкий.
А потом, ага, либо выкручу ему руку, либо суну мордой в грязь. Вчера я отобрал у него деньги, которые ему родители дали на завтрак. Это разве издевательство? Так все вокруг делают.
Вот, мы познакомились с Тедом, который вырос, подвергаясь постоянным издевательствам. Тед ненавидит себя. Он стыдится себя. Он измывается над Джеми в попытках забыть о том, что его собственная жизнь – это ад кромешный.
ВОПРОС: допустим, вмешается отец и скажет:
– Ты – хулиган и законченный лузер. Постыдился бы. Я у тебя за это конфискую компьютер.
Будет от этого польза?
ВОПРОС: допустим, мать Джеми поймает Теда на улице и начнет кричать:
– Ты – просто неудачник и жирная сволочь.
Это поможет?
ВОПРОС: допустим, директор школы скажет:
– Стыдно должно быть! Я на неделю отстраняю тебя от занятий!
Будет это решением проблемы?
ВОПРОС: сколько нужно наказывать и мучить Теда, чтобы он превратился в нормального, счастливого подростка?
Никто на свете не заслуживает таких страданий, какие переносит Тед.Чего же хотят мучители?
Они хотят того же, что и все остальные люди:
• чувствовать, что их любят родители;
• быть популярными среди сверстников;
• достичь успехов в каком-нибудь деле, а также ощущать, что они сами управляют собственной жизнью.
Они хотят чувствовать себя умными, сильными и способными, видеть, что их оценивают по заслугам.
Всем хочется достичь успеха хоть в чем-нибудь – например, хорошо делать домашнее задание, мастерски играть в какие-нибудь спортивные игры, даже просто научиться быть приличным человеком, достойным сыном или дочерью или всего-навсего хорошо относиться к самому себе.
Но когда ребенок чувствует, что его не любят, что он никому не нравится, что он ничего в жизни не умеет… когда его всю жизнь гоняют тумаками и высмеивают… он вполне может взять на вооружение стандартную для великого множества юных правонарушителей стратегию.Если меня не любят, то пусть меня по крайней мере заметят!
Если мне не дано научиться быть хорошим, я лучше всех сумею быть плохим!
Я буду лучше всех крушить все вокруг и избивать людей.
Я буду лучше всех уметь делать так, чтобы вам было хуже всех.
Чем хуже будете выглядеть вы, тем лучше буду выглядеть я.
Чем хуже будете чувствовать себя вы, тем лучше буду чувствовать себя я.А еще мучители всегда находят своему поведению оправдание:
• я так делаю, потому что так делают все остальные;
• я так поступаю с ним, потому что он этого заслуживает;
• я так веду себя, потому что так ведут себя все в моем кругу;
• я так делаю, чтобы чувствовать себя выше и лучше других, а также
• я так делаю, чтобы не становиться жертвой мучителей самому.Мучители упиваются властью
Вы наверняка не раз наблюдали, как одни дети издеваются над другими. Например:
• 6-летний Томми гуляет на детской площадке со своей маленькой сестренкой. Когда он думает, что его никто не видит, он хватает сестру за ухо и начинает его выкручивать. Она кричит, но он не отпускает. На лице Томми появляется выражение высшего блаженства… «Она в моей власти! Она это заслужила, а я делаю это, потому что просто могу!»;
• четыре школьника выбирают в качестве жертвы одноклассника, только потому что он страдает излишней полнотой. В группе они чувствуют себя в безопасности и поэтому нападают на него, словно пираньи… «Эй, ты, свиноферма… Жирдяй, ты когда в последний раз свои ноги видел?.. Ну и рожа у тебя… Просто натуральный лузер».
Эти люди нападают на других вовсе не из ярости, мотивом для атаки им служит отвращение и презрение. Эти люди просто не уважают окружающих.
Хулиганы и мучители набрасываются на людей не потому, что они их чем-то раздражают, а потому, что считают себя выше своих жертв. Они выбирают себе в качестве мишеней тех, кто слабее, и уже после этого придумывают, чем их жертвы заслужили такое наказание: она страшная, она толстая, она плакса.
Любой мучитель убежден: я лучше, чем ты, я имею право на любую жестокость по отношению к тебе, потому что ты – ничтожество. ...Короче говоря
Мучители издеваются над своими жертвами не из злобы. Они издеваются, чтобы почувствовать свое могущество. Они издеваются, чтобы продемонстрировать свое презрение к жертве.
Издевательства среди девочек
Девичьи ценности
Питер пригласил Мэнди на свидание. На следующий день Мэнди встречается с лучшей подружкой Таней. Они целых полтора часа в мельчайших подробностях обсуждают все, что происходило во время свидания. Таня забрасывает Мэнди сотнями вопросов.
И как все прошло? А что ты надела? А что он говорил? А ты что ему сказала? Он хорошо целуется? А куда вы пошли? Он вообще романтичный парень? Это у вас любовь?
В тот же день Питер встречает своего лучшего приятеля Тодда. Тодд спрашивает:
