Kniga-Online.club
» » » » Саид Валиев - Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике

Саид Валиев - Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике

Читать бесплатно Саид Валиев - Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике. Жанр: Беременность, ожидание детей издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Пытаясь сложить все мысли и чувства, устала Умничка. Легла спать, а не спится. В голове мысли сталкиваются, мешают друг другу, ноги куда-то бегут, спокойствие в постель не приходит. Так постепенно и ушла в сон, расстроившаяся, разбежавшаяся в стороны разные.

И снится Умничке сон. Сидит Умничка в удивительно красивом зале. Уютно в нём, радостно. На окнах золотисто-пурпурные занавески, ноги утопают в мягкости нежного ковра, приглушённый свет льётся с высокого купола, наполняя пространство зала спокойным чистым светом. А по этому удивительному помещению бегают, сталкиваются и ругаются странные существа. Удивилась девочка: «Как в такой красоте шуметь можно?» – прислушиваться стала.

Одно из существ, покачивая в руке очки в золочёной оправе, умно щуря проницательные глаза, громко проговорило:

– Друзья мои, давайте перестанем спорить! Нам нужно помочь нашей хозяйке решить вопрос, как ей стать Взрослой! У каждого из нас есть своё мнение, отличное от мнения других. Предлагаю выбрать старшего среди нас и его мнение предложить Умничке как наше общее!

– Надеюсь, Вы понимаете, о ком я говорю! Естественно, я намекнул вам о себе! Являясь представителем головы, бесспорно, для всех нас являюсь самым главным! Во-первых, я выше всех живу и вижу дальше всех! Во-вторых, именно я планирую, куда нам всем пойти и что нам делать! Я думаю, анализирую, являюсь представителем всех нас! Ну, вы представьте человека, который бы думал ногами и ходил вниз головой! Это же просто смешно!

– Ах, так! – вскричало высокое существо, которое постоянно двигалось, подпрыгивало и покачивалось на носочках. – Да если бы не я, ты бы всю жизнь свою лежал на месте! Без проку всю нашу жизнь планируя, без смысла и без толку! Да без движения ты думать бы не мог, не то, что принимать решенья! Нет движения – нет мысли! – заявило, в конце концов, беспокойное существо. – Поэтому именно я могу быть нашим представителем и всё Умничке объяснить!

– Братцы, не ссорьтесь! – тревожно перебило спорящих нежное создание с длинными волосами до самых пят. – Всё время вас приходится объединять, мирить! Давайте выберем меня! Если я буду главной, то обязательно мы будем жить в мире и согласии и сможем всё хозяйке объяснить!

– А я не хочу мириться! Пусть сперва извинится передо мной, а потом будем о мире говорить, на равных! – зашумело подпрыгивающее существо.

Так они шумели и галдели, а Умничка сидела в этом прекрасном зале, и у неё было ощущение, что у неё на кончике языка – капля мёда с перчинкой в середине. Сладко, потому что так много помощников да помочь искренне хотят. И горько, что друг друга не слышат, ссорятся в таком чистом и красивом доме.

Нашумелись, накричались, устали спорщики.

– Слушайте, а давайте выберем Сердце главным среди нас! Оно одно в наших спорах не участвует. Пусть Сердце руководит нами да Умничке подскажет ответ верный!

Все обрадовались, обернулись к тому, кто сидел тихонько в углу зала и смотрел на всех своими мудрыми, любящими глазами.

– Простите, но я не хочу руководить вами! – прозвучал неожиданный ответ.

– Как, неужели ты не хочешь помочь нашей хозяюшке?

– Хочу. Только у меня тоже есть желание. Я могу всем нам помочь, только если вы все вместе поможете мне!

– Чего же ты хочешь?

– Я не хочу быть главным среди вас. Я хочу быть в середине всех нас! Тогда я смогу любить и быть Любовью! Тогда каждая мысль и чувство, наше действие и слово наполнится бесценным чувством! И я не знаю, как по-другому стать Взрослым!

И так эти слова понравились Умничке, что она, проснувшись ото сна, вбежала к Папе с Мамой:

– А я знаю, я знаю, как стать Взрослой! Надо, чтобы в середине человека Сердце горело Любовью!

Хочу и люблю

– Буся, ну поиграй со мной немного! – в который раз запричитала Умничка.

– Мне некогда, – отвечала в который раз Бабушка, неторопливо вытирая пыль с подоконника.

– Ага, а если я тебя попрошу пуговицы научить пришивать, значит, время есть, – уличила внучка свою любимицу.

– Для пуговиц есть, – покорно согласилась та.

– Значит, ты меня не любишь!

– Почему же?

– Ну как же! Я хочу с тобой играть, а ты – нет! Значит, ты меня не любишь!

Железная логика внученьки на время приостановила лёгкие движения Бабушкиных рук.

– Знаешь, есть некоторая разница между «хочу» и «люблю»!

– Какая?

– Вот как ты думаешь, что я сейчас хочу делать?

– Конечно, убираться по дому! Ты всегда это делаешь!

– А вот ошиблась ты! Устала я, и отдохнуть хочу.

– А почему не отдыхаешь?

– Да потому, что заботиться люблю о всех моих родных! И то, что с тряпкой я сейчас, да с веником по дому хлопочу, – то из моей любви к тебе и к Папе с Мамой! Они придут с работы – в доме чисто, славно! И стол накрыт, и ужин вкусный ждёт! А если за желанием идти, то лягу на кровать и, сетуя на старость, включу телевизор и усну! А вам я объясню, что жизнь я всю трудилась! Теперь же вы трудитесь в свой черёд! Обхаживайте, помогайте мне, ведь старикам у нас большой почёт!

– Буся, не надо! Я всё поняла! Где у нас веник? Кажется, я у стола немного насорила…

Сказка-быль, или Чудо-Юдо хитрющее

Ах, Тверская земля, иван-чай-трава! Красотой обильная, возьми нас под руку свою, святую да сильную!

Течёт Волга-Матушка, поёт в храме батюшка. Каждый счастье создаёт, сердцем радость мерит.

Всё, что любит, тем живёт, любит, как умеет.

За окошком новый век – суматошный бег! Вроде время-то новое, а мы все бестолковые!

Что же, присказка текла, ручейком звенела. Сказку-быль пришла пора рассказать нам смело!

Купил как-то Умничкин Папа компьютер. Хороший такой, гудит как добрый жук, глазом цветным подмигивает. Папа очень гордился:

– Теперь мы пользователи, потому как польза от нашего нового Друга огромнейшая! Можем с тётей Томой бесплатно говорить, даром что она на заграничной Украине живёт! Книжек умных найдём, в игры всякие развивающие играть будем – заживём, в общем!

И повадился Папа в компьютере жить. Причём глубоко и без ответной связи. Приходит с работы – хвать бутерброд со стола, и к Другу своему любимому. Весь вечер Папа с кем-то общается, кого-то догоняет, стреляет, квесты всяческие выполняет. Внешний мир, то есть Мама с Умничкой, смеялись: уж больно забавный Папа из игрушек вылезал – усы в разные стороны, волосы торчком, а глаза как у инопланетянина – квадратные! Прошло ещё немного времени. Мама с дочкой грустить начали – скучно без Папы. Мама сказала:

– Мы Папу теряем…

А тут и Умничка пристрастилась нырять с Папой вместе в игры-развлекалочки. Любопытно же, чем это так Папу новый товарищ увлёк?

Пришла как-то Мама с работы, а на неё абсолютно одинаковыми инопланетными глазами Папа с дочей хлопают. Не выдержало Мамино сердце многострадальное. Взяла Папу под белы рученьки да на кухне разбор полётов устроила:

– Кто у нас, в конце концов, семьи-то глава? И где у нашей семьи эта голова? И когда же она думать начнёт?

Папа-то у нас молодец, раскаялся Папа, тряхнул буйной головушкой, голубь сизокрылый, обнял жену да за правду-матушку поблагодарил супругу милую. Короче, осознал, наполнился решимостью вернуть потерявшуюся главу на её законное место. Вернулся к дочери, доводы правильные о вреде теле-видео-компьютера заготовил. Ан поздно уж: торчит из монитора один хвостик от доченьки. Видно, глубоко нырнула Умничка-красавица!

Плачут Папа с Мамой над хвостиком, торчащим из экрана, тянут за волосики, зовут-причитают, а вытянуть не могут! Засосало доченьку родимую Чудо-Юдо компьютерное!

Что делать? Жужжит надоедливым жуком компьютер, глазом недобрым на Родителей поглядывает. Вызвали врача. А тот только руками развёл:

– Ничего поделать не могу! Вытащим из этого – так сразу в другой попадёт! Это, дорогие мои, зависимостью называется…

Может, само как-нибудь образуется? Так-то вот, а польза-то планировалась безмерная. Что же грустить да плакать, решили жить так, как есть. Вечером монитор в кроватку укладывали, одеялом укрывали, песенку пели, клавиатуру поглаживали. А утром тряпочкой экран протирали, хвостик расчёсывали. Тарелочки с едой рядом подкладывали. Еда тут же исчезала. Слава Богу, но на плохой аппетит Умничка никогда не жаловалась!

Пришёл как-то Папа с работы, к Чуду-Юду подошёл, рукой хвостик доченьки погладил, посмотрел на страшилок, по экрану бегающих, да действовать решился. Подсел ближе да вопросы стал задавать тихие:

– Как ты там, доченька? Что у тебя происходит, родная?

– Ой, у меня здесь так интересно, столько всего нового, яркого! – послышался далёкий голос Умнички.

– Расскажешь немного?

– Ага, я сейчас выросла, силу собираю, врагов побеждаю!

– Кто же нравится тебе в этой игре?

– Феи мне нравятся. Они красивые, добрые. Да и эльфы тоже. Стреляют ловко, с животными дружат. Чудики разные, которых я сама создаю. Они самые сильные, побеждают всех!

Перейти на страницу:

Саид Валиев читать все книги автора по порядку

Саид Валиев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике отзывы

Отзывы читателей о книге Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике, автор: Саид Валиев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*