Алексей Исполатов - 365 игр, конкурсов, заданий для веселой детской компании
• Развернуть маленькую, хорошо запечатанную шоколадку, поделить ее и съесть.
• Завернуть в бумагу подарок, обвязать его ленточкой и завязать бантик.
• Отправиться на день рождения подруги (друга), вручить ему подарок и вернуться.
Третье задание – это соревнование в беге на трех ногах. Соревнующиеся бегут (точнее, бодро ковыляют) метров 5–10 до стоящих перед ними «именинников», кланяются им, говорят: «Поздравляю!», вручают сверток, обегают их и возвращаются на свое место. Побеждает первая не сделавшая ошибок, пришедшая к финишу пара.
Если вместо коробков вы использовали в аттракционе «Кресло космонавта» кубики, то сейчас удобно провести эстафету-шутку.
185. Кубики в ложке
Кубики (их должно быть столько, сколько и участников эстафеты) разложены в равном количестве на двух или трех стульях напротив команд. От команды до стула должно быть не меньше четырех метров. Первые номера команд держат в руках большие деревянные ложки. По знаку ведущего они бегут к стульям, без помощи левой руки (можно помогать себе ногой, плечом и даже носом) подхватывают кубик ложкой, несут его обратно, обегают сзади свою команду, сбрасывают кубик и передают ложку второму номеру. Побеждает команда, которая первой перенесет все кубики. Эстафета становится интереснее, если с каждой пробежкой задание усложняется. Например, второму номеру надо на обратном пути бежать на четвереньках, третьему – бежать задом наперед и т. д. Очень важно не уронить кубик раньше времени, так как поднимать его руками нельзя. Эстафеты часто бывают очень зрелищными, азартными – ведь это почти спортивное соревнование. Очень смешная эстафета.
186. Бабки Ежки
Ведущий спрашивает, какие отличительные черты есть у Бабы Яги? Дети перечисляют: ступа, костяная нога, помело и т. д. Ведущий делит участников на две команды и предлагает провести конкурс на лучшую Бабу Ягу. Для этого каждой команде вручаются помело (швабра) и ступа (ведро с ручкой). Каждый участник должен пробежать несколько метров до стула, обогнуть его и, вернувшись к своей команде, передать ступу и помело товарищу. Бежать надо, надев ведро на правую ногу и держа правой рукой его за ручку, а в левой – нести швабру. Можно ехать на швабре, как на игрушечной лошадке. Выигрывает та команда, которая выполнила задание первой, не нарушив правила. Принцип эстафеты лежит в основе старинной детской игры.
187. Льдинки
Дети разделены на две команды. Каждой команде выдается по две картонки. Каждая картонка величиной с альбомный лист (А4). Ведущий объясняет, что детям надо перейти весеннюю реку по льдинкам, то есть на каждый шаг подкладывать льдинку. После того как дистанция преодолена, игрок бежит обратно и передает «льдинки» следующему. Выигрывает та команда, которая перейдет реку первой. Еще одна известная эстафета, которую лучше проводить на улице.
188. Быстрые водоносы
Напротив двух команд стоит по кастрюле с водой и по пол-литровой банке. Дистанция между кастрюлей и банкой – 5–6 м. У первых номеров в руках столовые ложки. По команде ведущего первые номера бегут к кастрюле, зачерпывают воду ложкой и несут к банке, выливают и несут ложку вторым номерам.
Выигрывает команда, заполнившая банку первой. В этом ее отличие от других эстафет. Здесь дело решает не скорость, а качество.
А в этом варианте эстафеты «Быстрые водоносы» важны и скорость, и качество. Команды переносят ведро (или ведерко, кастрюлю), доверху наполненное водой. Участники спешат, бегут от «старта» к «промежуточному финишу» и обратно, стараясь не пролить ни капли. Когда команды заканчивают соревнование, в расчет при выявлении победителя принимается не только то, какая команда пришла к финишу первой, но и сколько воды она при этом пролила.
Ведра ставятся рядом друг с другом, и ведущий начинает стаканом доливать воду до краев. Каждый пролитый стакан снимает от одной до десяти секунд от показанного командой времени. Таким образом устанавливается окончательное время и выявляется победитель конкурса.
Эстафеты продолжаются.
189. Богатенький пингвин
Как известно, пингвины носят яйцо, когда высиживают потомство, между лап. Поэтому можно предположить, что если бы у пингвинов были деньги, то они носили бы их так же. Напротив двух команд маленьких «пингвинов» на расстоянии 3–4 м стоят пустые литровые банки или кружки. Задача игроков: зажав монетку достоинством в 2 или 5 рублей между коленей, донести ее до банки, без помощи рук точно уронить ее туда, вернуться и передать эстафету второму номеру. Выигравшей команда может считаться, если:
• Закончит эстафету первой.
• За определенное время (около 5 минут) принесет больше монет.
• За определенное время скопит бóльшую сумму. В этом случае детям надо раздать монеты разного достоинства, от 50 копеек до 5 рублей, по 3–4 монеты на человека.
190. Любишь кататься?
Люби и саночки возить. Этот принцип положен в основу атлетической эстафеты, в которой чаще принимают участие мальчики. Хотя мне приходилось проводить праздники, где в силовых конкурсах с удовольствием принимали участие девочки и зачастую выигрывали.
Команды формируются из пар, в каждой команде их одинаковое количество. Участники каждой пары должны быть приблизительно равны по силам. По команде ведущего один из пары вскакивает на спину (или плечи) своего товарища, с удовольствием едет до промежуточного финиша, а обратно везет его сам. Далее эстафета передается второй паре.
Побеждает команда, участники которой справились с заданием первыми.
191. Эстафета «Колокольчик»
Две команды с равным количеством игроков (не менее семи в каждой команде) садятся напротив друг друга на стулья или табуретки, опускают свободно руки. Все игроки в этом положении берутся за руки. Образовалось две цепочки. По ним будет передаваться сигнал от первого номера к последнему. Между первыми номерами и последними стоят столики. Ведущий над столиком первых номеров держит в руках кубик. В это время на него имеют право смотреть только первые номера команд. Все остальные участники соревнования смотрят на столик в конце цепочки, на котором лежит колокольчик. Если на кубике выпадает 3 или 4, соревнование не начинается. Если выпадает 2 или 5, то первые номера быстро пожимают руку соседа. С помощью пожатия рук сигнал передается последним в цепочке игрокам. Как только последний игрок чувствует пожатие, он должен схватить колокольчик, позвонить и крикнуть «Я – первый!» Если выпадает на кубике 1 или 6, первые номера отправляют сигнал в виде короткого двойного пожатия. По этому сигналу последние в цепочке быстро встают, поворачиваются, при этом кричат: «Ку-ка-ре-ку!», хватают колокольчик и звонят. Если игрок выполняет задание первым и правильно, он садится на место первого номера, а вся команда сдвигается на один стул. Теперь уже он будет подавать сигнал, а предпоследний игрок становится последним и будет выполнять команды. Побеждает команда, совершившая полный оборот первой.
192. Ловкость ног
Вот и дошла очередь до всех тех мягких игрушек, которых у вас скопилось немало! Все они, вне зависимости от размеров (кроме больших и очень больших), пригодятся нам в этой веселой эстафете.
Дети разбиваются на две команды и садятся на стульчики друг против друга. Ширина получившегося коридора между командами – 1,5–2 м. В ногах у первых номеров, т. е. ребят, сидящих с края, сложены две кучки мягких игрушек. По команде ведущего дети передают игрушки от первого к последнему, а тот складывает их рядом со своим стулом. Игра была бы совсем неинтересна, если бы не одно условие: эту операцию нужно проделать… ногами.
Побеждает та команда, которая справилась с заданием первой.
Для ребят постарше (от 8 до 12 лет) интереснее будет другой вариант этой игры.
Ребята садятся не на стульчики, а на пол, на ковер. Игрушки не разделены на две равные кучки, а лежат все вместе, грудой, между первыми номерами. Игрушки надо устроить так, чтобы постепенно первым номерам дотянуться до них было бы все труднее и труднее. Поэтому ведущему нужно подобрать на роль капитанов самых крепких ребят. Они должны будут ползком добираться до «добычи», а потом так же возвращаться и передавать «ношу» вторым номерам. Игра заканчивается, когда разобрана вся куча игрушек. Побеждает команда, натаскавшая их больше. Для самых сильных можно разбросать все игрушки по ковру и предложить командам собрать их без помощи рук в свои кучи. Здесь роль первых номеров выполняют все ребята. Эту игру, конечно, можно проводить только на ковре или идеально чистом и теплом полу.
193. Солнечная эстафета
Дети разбиваются на команды. На расстоянии 5–6 м от первых номеров на земле (или на полу) лежат обручи. У каждого участника эстафеты в руках обычная деревянная или пластиковая палка. Задача игроков – поочередно подбегая к обручу, положить палки вокруг него так, чтобы получилось лучистое солнышко. Победителем считается тот, у кого солнышко получится быстрее и красивее. Возможны варианты проведения эстафеты:
