Будь моей тайной - Марта Лу
– Видишь вон ту парту? – Киваю я на место, которое обычно занимает Инесса. – Садись туда и не мешай. Нам с новенькой надо кое-что обсудить.
– Грубиян! – фыркает она и тут же оглядывается по сторонам, проверяя, не слышал ли кто, как я ее отшил. Но все заняты своими делами, им не до нас. Да и вообще, пока урок не начался, народу в классе мало.
Не провожая взглядом Инессу, снова смотрю на новенькую. Та втягивает голову в плечи и кусает губы. А губы красивые, кстати, я это еще в парке заметил. И волосы у нее зачетные, длинные, и фигурка ничего, благо длина юбки и расстегнутый форменный пиджак позволяют это оценить. Переодеть бы еще и с веснушками что-нибудь сделать.
Будь она просто новой ученицей гимназии, наши отношения могли бы сложиться по-другому. По крайней мере, начаться. Но эта девчонка – моя должница. Врезалась в мой велосипед и сбила меня с него – раз. Сломала мой смартфон – два. Сбежала, когда я с ней еще не договорил, – три.
А я, как говорится, мстительный, и память у меня хорошая. И дело вовсе не в стоимости выброшенного смартфона – для моего папаши это не деньги. Дело в принципе. Никто не смеет так себя со мной вести. Никто. И какая-то нищая олимпиадница – особенно. В нашу первую встречу она этого не уяснила – что ж, теперь у меня будет время донести до нее эту простую истину.
За спиной новенькой хлопает дверь, и в класс входит Ким Сонмин. В ушах, как всегда, беспроводные наушники, в руках учебник, выражение лица непроницаемое. Первый урок сегодня – английский язык, и наша южнокорейская звезда справляется с ним получше некоторых. А вот с русским у него проблемы. Его отец дипломат, работает в посольстве, и Сонмин учится у нас уже второй год.
Обойдя застывшую в проходе новенькую, он оборачивается на нее, бросает короткий взгляд и идет дальше, не обращая внимания на восторженные глазки девчонок, которые, наслушавшись кей-попа, принимают парня за живое воплощение их розово-сопливых грез. И если бы только они. Из других классов тоже все время лезут, заглядывают, ойкают, делая вид, что ошиблись дверью, – надоели уже.
Наблюдаю за реакцией новенькой. Она тоже смотрит на Сонмина заинтересованно, но как-то по-другому, не как остальные. А затем переводит взгляд на меня и опять принимает испуганный вид.
– Чего молчишь? – спрашиваю у нее. – Прощения попросить не хочешь? За то, что слиняла из парка.
– А ты меня простишь, если попрошу? – парирует новенькая. – Ведь нет же, правда? И… я уже сказала, что возмещу тебе стоимость твоего смартфона… просто не сразу…
– А я сказал, что платить ты будешь не деньгами, – наклонившись к ее лицу – до чего же мелкая! – говорю я.
– А как?.. – спрашивает она, как тогда в парке, когда нам помешала Инесса.
– А как – я еще не придумал, – заявляю я.
В класс входит учительница английского, и нашу милую беседу приходится прервать.
– Новенькая? – спрашивает Ирина Евгеньевна. – Что же ты стоишь? Вон там, рядом с Кимом свободное место.
– Рядом со мной тоже свободное, – вклиниваюсь я.
– Ты же, Маевский, всегда один сидишь, – удивленно приподняв брови, замечает учительница. Истинная правда – я всегда сижу один. Но иногда можно сделать исключение.
– Новенькой первое время будет трудно в гимназии, а я подскажу, что у нас и где, – пожимаю плечами я. – Я ведь президент класса все-таки. Так что…
– Хорошо придумал, – принимает мои слова за чистую монету Ирина Евгеньевна и указывает новенькой на мою парту. Та с видом осужденной на казнь идет по проходу между рядами, а я смотрю в ее спину и улыбаюсь. Игра начинается.
Ты еще не знаешь, насколько крупно вляпалась, девочка.
Глава 5
Стася Черемухина
– Значит, президент класса, – бормочу я себе под нос, шагая к указанной парте, которая сейчас кажется глубокой пропастью, куда мне предстоит прыгнуть. Выдумали же. В моей прежней школе был староста и никаких президентов.
Коленки дрожат, юбка с каждым шагом точно становится все короче. На меня смотрит учительница, а еще – с довольным видом – Артур. Рановато он радуется тому, как хорошо все устроил. Отсяду от него при первой же возможности. Кошусь в сторону парты азиата – он сидит один и даже ухом не ведет в сторону девчонок, которые уставились на него с явным обожанием.
Усевшись за парту, я вытаскиваю из рюкзака тетрадь, пенал и учебник по английскому. Один из тех, которые мама получила для меня в библиотеке, когда приходила в гимназию с документами. Хотя бы этим здесь снабжают. Ума не приложу, как бы мы выкрутились, если бы еще учебники покупать пришлось. И вообще, даже странно, что они тут еще не перешли на электронные, все легче было бы таскать.
Артурчик, как его называет та самая девица из парка, вразвалочку шагает ко мне и садится рядом. Напрягаюсь в ожидании его следующего шага, но парень вроде бы занят своими делами и не смотрит на меня. Или он перед учительницей так себя ведет? Та тем временем направляется к своему столу и приводит его в порядок. Класс постепенно наполняется учениками, и вскоре слышится звонок.
– Good morning! – поднявшись со стула, приветствует класс учительница. – А у нас сегодня новенькая. Черемухина, выйди, пожалуйста, сюда к нам.
Так и знала! Надеюсь, мне не придется проходить через это на каждом уроке. Но деваться некуда – выхожу. На меня тут же обращается множество взглядов. И все они оценивающие. Меня как будто положили на прилавок и разглядывают. Того и гляди взвесят на весах или пальцем потыкают.
– Как вы уже знаете, недавно между районными школами нашего города была проведена олимпиада по русскому языку и литературе. Ее победитель получил возможность выйти на новый уровень среднего образования, а именно – перейти в нашу гимназию. И этим победителем, вернее, победительницей стала Анастасия Черемухина, прошу любить и жаловать!
Растягиваю губы в неестественной улыбке. Похоже, все мои эмоции легко считываются будущими одноклассниками, а особенно одноклассницами. А еще они прекрасно видят, сколько стоит моя блузка, обувь и рюкзак. Меня начинает разбирать злость. Все эти дочки и сынки богатеньких родителей – да что они вообще знают о жизни? Новый уровень образования, пфф. Посмотрела бы я, как бы они себя повели, не будь их предки хозяевами жизни.
– Расскажи о себе, Черемухина, – просит учительница. Да что ж
