Разбитые сердца (ЛП) - Лим Брионес

Неважно, расскажу я ей или нет. Не то чтобы мы виделись достаточно часто, чтобы иметь шанс поболтать. Она постоянно тусовалась с Лукасом и даже стала ночевать у него дома. Не могу сказать, что мне было не все равно. Имею в виду, я привыкла быть одиночкой. Кроме того, одиночество давало мне достаточно времени, чтобы возиться с зеркалкой. К тому времени, как начался мой следующий урок, я чувствовал себя гораздо менее встревоженной и, осмелюсь сказать, даже уверенной.

В следующие выходные я вошла в класс с легкой улыбкой на лице. Решив на этот раз сесть поближе, выбрала центральное место, готовая показать миру, на что я способна. Только я собралась устроиться поудобнее, как краем глаза заметила какое-то движение.

– Привет, Элли. Рад, что ты решила прийти сегодня. И удивлен, что ты здесь. Когда я видел тебя в последний раз, ты выглядела так, будто готова бежать отсюда подальше, – сказал Дэвид, садясь рядом со мной.

– Если быть честной, я, вероятно, удивлена не меньше тебя. – Я похлопала по камере и повернулась к нему. – А как насчет тебя?

– Что насчет меня?

– Ты что, гуру фотографии? Ты довольно уверен в себе.

Уголок его рта приподнялся.

– Нет. Я всего лишь скучный парень из твоей компании.

– Скучный? – Я покачала головой. – Сомневаюсь.

– Почему? – Его глаза блеснули.

– Никто по-настоящему не скучен. В каждом человеке есть что-то интересное.

Он покачал головой.

– Не я.

– О, да брось, – настаивала я. – В тебе должно быть что-то особенное.

Я с интересом наклонилась. Будь у меня хоть капля здравого смысла, можно было заметить, что этот жест казался кокетливым. Ну, в ретроспективе все всегда видится яснее.

Он причмокнул губами и прохрипел:

– Не-е-е, я хочу. Просто не было ничего, что задерживает мой интерес достаточно надолго. Это не из-за отсутствия попыток или чего-то еще, а из-за отсутствия страсти.

– Страсти? – Я посмотрела в камеру и рассмеялась.

– Ну, если этот урок посвящен страсти, то я, конечно, могу гарантировать, что скоро брошу учебу.

– Это был только один урок. – Он облизал большой палец и начал вытирать отпечатки пальцев с камеры. – Я знаю, что ты имеешь в виду. Я в основном беру этот класс, чтобы найти свою нишу, что, предполагаю, ты тоже делаешь?

– Думаю, можно сказать и так. Жаль, что я чувствую, что никогда не найду свою нишу в мире.

Глаза Дэвида задумчиво остекленели.

– Хотел бы я быть таким, как мой сосед. Он все выяснил в отделе хобби. Это довольно круто на самом деле.

Прежде чем я успела спросить, что такого удивительного делал его сосед по комнате, в комнату вошла наша учительница. Дэвид машинально поджал губы и посмотрел на молодую женщину, которая заняла свое место. Я сдержала смех, наблюдая, как его взгляд жадно следует за ней.

– Похоже, ты кем-то увлечен, – поддразнила я.

– О чем ты говоришь? – прошептал он, не отводя взгляда от женщины.

Я кивнула и ухмыльнулась.

– О, маленькая школьная влюбленность. Все в порядке, я знаю, как это бывает.

Он наклонился ко мне и подмигнул.

– Ты даже не представляешь. Как потерянный щенок.

Я ухмыльнулась. Он действительно понятия не имел, насколько хорошо я могу его понять.

***

К концу урока я обнаружила, что действительно наслаждаюсь собой. Наша маленькая группа отправилась на экскурсию на главную лужайку и фотографировала цветы и разные деревья. Дэвид прилип ко мне, как клей, за что я была ему очень благодарна. На самом деле, мне не потребовалось много времени, чтобы понять, каким забавным может быть Дэвид, что сделало занятие намного более приятным.

Я отрегулировала объектив камеры и заметила, как наша молодая учительница идет прямо через мой фокус. Она выглядела всего на несколько лет старше меня и была очень модной в стиле хипстера. Она сделала несколько шагов и остановилась перед другим студентом, чтобы помочь ему с камерой. Усмехнувшись, я ткнула Дэвида локтем в ребра.

– Эй, может, тебе стоит притвориться, что ты не знаешь, что делаешь? Похоже, это поможет тебе выиграть немного времени с ней.

– Притворяться? – Он фыркнул и покачал головой. – В этом случае мне нет нужды притворяться. Я совершенно потерялся.

– Значит надо меньше действовать.

Он усмехнулся и покачал головой.

– А как насчет тебя? У тебя есть какой-нибудь профессор, по которому ты сходишь с ума? Эзра для твоей Арии12?

– Ого! Я впечатлена. Я бы не подумала, что ты из тех, кто...

– Смотрит шоу Тини Боппера? – Он закинул голову и рассмеялся. – Поверь мне, я ненавижу, что знаю такие вещи. Моя бывшая заставила меня просидеть целых четыре сезона. Ненавижу это признавать, но к четвертому сезону я подсел.

– Тогда, возможно, ты знаешь, кто такой А. – Я поднесла камеру к правому глазу и сделала несколько снимков. – И отвечая на твой вопрос, нет. У меня нет какого-то горячего учителя, о котором я тоскую.

Только горячий танцор.

– И бойфренда тоже нет?

Я покачала головой.

– Нет. Очевидно, моя соседка по комнате думает, что у меня сверхъестественная неспособность говорить с противоположным полом.

– Ну ты же говоришь со мной.

У меня отвисла челюсть, когда я опустила камеру.

– Боже мой! Ты мужчина! Я совершенно не заметила.

– Ха-ха. Очень смешно.

Я подмигнула.

– С тобой действительно легко говорить. Ты даже делаешь этот урок веселым. Кстати, спасибо за это.

– Не за что.

– Слушайте сюда! – крикнула учительница, прерывая нас.

Я наклонилась вперед и прошептала:

– Может быть, она собирается объявить о своей любви к тебе.

– Заткнись, – рявкнул Дэвид, но в его голосе слышался смех.

Я хихикнула и посмотрела на нашего профессора. Моя улыбка мгновенно исчезла, когда я уловила намек на озорство на ее изогнутых губах.

– Ой-ой.

– Что? – Спросил Дэвид, не сводя глаз с миниатюрной блондинки.

– Я знаю это выражение ее лица. Она собирается сбросить на нас бомбу.

– Откуда ты знаешь?

Я поморщилась.

–Доверься мне. С такой соседкой, как моя, ты научишься узнавать это.

Профессор в волнении захлопала в ладоши. Жаль, что только она одна прыгала от радости.

– Поскольку вы все, кажется, хорошо знакомы со своими камерами, что вы скажете о домашнем задании?

Все вокруг застонали. Ладно, буду честной. Возможно, я и сама беспомощно взвизгнула.

– Домашнее задание? Это даже не оценочный курс! – завопил один студент.

Учитель улыбнулась.

– Практика совершенствует, верно? Вот что я вам скажу. Даю шесть недель, чтобы придумать фотопроект. До тех пор мы можем отточить навыки, но к концу следующего месяца я хочу увидеть по крайней мере пять снимков на ту же тему. Вы выбираете тему. Это может быть что угодно.

– Мы только начинающие, и вы ожидаете, что у нас будет тема? – раздался сзади низкий голос. – Я только что научился фотографировать цветы!

– Тогда снимай цветы, – застенчиво ответила учительница.

Я обернулась и увидела, что бородатый студент сердито качает головой, бормоча:

– Вот же стерва, чувак.

– Эй, я твердо верю, что под огнем учишься быстрее. Кроме того, даю целых шесть недель. Это еще пять классов. Будет достаточно времени, чтобы усовершенствовать свои способности. И я, конечно, дам вам время для работы над проектами в конце каждого класса. Если понадобится помощь, можете спросить меня. – Женщина не потеряла самодовольного выражения лица.

Ох, вот бы быть такой уверенной и храброй.

Я закрыла глаза и застонала. Во-первых, я никогда не прошу учителей о помощи. Это было против моей природы. Во-вторых, что, черт возьми, я буду делать со своим проектом?

Наша учительница, казалось, не обращала внимания на беспорядок, который она только что вызвала у своих учеников. Широко улыбнувшись, она снова хлопнула в ладоши.

– А теперь за работу.

Мои плечи опустились в поражении.

– Какого черта? Как, черт возьми, я собираюсь сделать пять хороших снимков, когда я продолжаю портить каждый из них? Один раз в каждые двадцать кликов!