Александр Афанасьев - Любовь, опаленная огнем

— Подожди, ты же говорила… Ты, что прибавила себе возраст на призывном пункте? — округлила глаза от неожиданной новости, Саманта.

— Я… я… я не захотела оставаться в Лондоне, который собирались сдать немцам, а единственным способом уйти из города — было записаться добровольцем, — густо покраснев до кончиков волос ответила девушка, заерзав на водительском сидении, обтянутом дермантином на бязевой основе, узоры на котором были выдавлены с помощью каландра. Саманта сощурила глаза, и определила, что, данный дермантин изготовлялся с помощью шпанрамы, которой наносили мастику на основе краски на касторовом масле и раствора нитрата целлюлозы. Сверху, несомненно, он был покрыт копаловым лаком нанесенным с помощью ракля.

— Ладно, не смущайся! У тебя все очень здорово получается, — ответила за Саманту Кэт.

— Правда?

Саманта увидела в зеркале доверчивые как у ребенка глаза Джоаны, и ответила:

— Конечно, правда! И не бойся, мы никому не расскажем про твое несовершеннолетие. У тебя все получается лучше, чем у многих взрослых. Вот здесь останови! Кажется, это то, что нам нужно, — Саманта кивнула в сторону двух огромных железных коробок на колесах.

Бронемашины имели полностью закрытый сварной броневой кузов вагонной компоновки, при изготовлении которого использовались 10-12-мм листы катаной стали, обеспечивавшей достаточную защиту от огня стрелкового оружия. Для посадки членов экипажа в бортах и корме корпуса имелись двери. В крыше корпуса были прорезаны три световых люка, закрываемые бронекрышками. Их можно было использовать в качестве артиллерийских тягачей 5,5 дюймовых орудий. Джоана осталась сидеть в «Моррисе» перебравшись к пулемету «Брен» калибром 7,7 мм, а девушки осторожно вышли и стали осматривать брошенную технику. К их удивлению, бензобаки были полные, а шестицилиндровые рядные дизели жидкостного охлаждения АЕС А187 с рабочим объемом 7580 см3 сразу же завелись.

Вероятнее всего предыдущие владельцы решили использовать возникшую панику, для возможности дезертировать. Исходя из вместимости АЕС «Дорчестера» в восемь человек и наличия двух брошенных машин — численность сухопутной армии Греат Бритаина, пардон, Англии, уменьшилась на шестнадцать человек. После недолгого совещания устроенного Самантой в «Моррисе» было решено проехать еще три квартала, на улицу Вэлери Ньюкоуртъярд, где был замечен брошенный «Моррис», отличающийся от их трофея только номером. Кэт осталась с Джоаной в «Моррисе», а Саманта и Ксэнни повели "Дорчестеры".

Взревев шестицилиндровым карбюраторным рядным двигателем жидкостного охлаждения "Моррис коммершиал" с рабочим объемом 3485 см3 и двумя шестицилиндровые рядными дизелями жидкостного охлаждения АЕС А187 с рабочим объемом 7580 см3, колонна двинулась за очередным трофеем. Видя, что Джоана ерзает на на водительском сидении, обтянутом дермантином на бязевой основе, узоры на котором были выдавлены с помощью каландра, Кэт задала ей вопрос:

— Что тебя мучает? Не стесняйся! Ведь мы же подруги!

— Я боюсь, что мой вопрос покажется глупым, — покраснев, смущенно ответила юная девушка.

— Глупым вопрос быть не может, ибо вопрос означает стремление человека узнать что-то новое.

— Ну, хорошо, меня мучает вопрос о том, почему военную форму шьют в основном из сукна. Ведь есть и другие материалы. Почему именно сукно?

Кэт восхищенно посмотрела на юную подругу и у нее пересохло во рту, от сочетания ее юной и свежей красоты и острого и проницательного ума, умеющего выхватывать из окружающего мира ключевые моменты и факты.

— Ну, а сама, ты об этом, что можешь рассказать?

Джоана задумалась на секунду, и, сглотнув, ответила:

— Ну, я знаю, что сукно это шерстяная или полушерстяная ткань, переплетение нитей которой находится под войлочным застилом, называемым фильцем. Сукно может быть сработано путем непосредственного свойлачивания и сваливания шерстяных волокон на сукновальных машинах, так называемых фильцмашинах. Толщина сукна, применяемого для пошива шинелей, составляет одну десятую дюйма, для пошива мундиров идет сукно толщиной в одну двадцатую дюйма, брюк — одну тридцатую дюйма.

Кэт мысленно прокрутила в голове слова подруги, и задала еще один вопрос:

— А, что ты знаешь о магии, колдовстве, волшебстве?

Джоана округлила глаза, и еле удержала руль «Морриса» в руках:

— А разве это существует? Это же дикое средневековье! Это вроде того идиотства, которое пытались учинить над тобой и Самантой, там, на площади!

— Джоана! Держи руль крепче, потому, что я окрою тебе одну страшную тайну — магия, колдовство и волшебство существует, — Кэт успела вцепиться в ручку над дверью «Морриса», потому что его резко вильнуло из стороны в сторону, — Аккуратней пожалуйста!

— Господи! Но как такое возможно? Ты хочешь сказать, что можно взять, например и превратить человека в животное?

— О некоторых религиях, где иноверцев считают животными, я говорить пока не буду, ибо это отдельный и трудный вопрос, а вот о вопросе как превратить человека в животное скажу! Ты заметила, как меняется поведение людей в толпе? Когда нормальные люди, превращаются в диких и страшных зверей, готовых убивать и крушить?

— Ты хочешь сказать, что людей околдовывают? Применяют заклинания?

— Помнишь, я говорила, что все беды нашего мира и нашей старой доброй Англии происходят от джастификационизма?

— Да, помню. Но причем здесь джастификационизм и магия? — на юном личике Джоаны возникло сосредоточенное выражение, — А! Подожди, я, кажется поняла! В нас с детства закладывают неправильные знания, и из-за этого мы, становимся подвержены воздействию магии. Так?

— В точку! Нас отучают думать. Вместо того, чтобы думать, мы просто вспоминаем готовый неправильный ответ, который в нас вложили при обучении. Наше образование с некоторых пор построено на так называемой системе калейдоскопического идиотизма. Суть его заключается в том, что нас заставляют выучить ворох разнообразных фактов вне всякой взаимосвязи. Слово «думать» в нашем образовании подменено словом «вспомнить». Для того, чтобы внушить толпе что-либо, нужно просто заставить вспомнить толпу несколько фактов, выстроенных в определенной последовательности.

Например: "католики"-"Испания"-"Непобедимая Армада"-"ирландцы" — и толпа с радостным криком начинает убивать ирландцев. Или: «Христос» — "торговцы в храме" — «распятие» — «евреи» — и начинается еврейский погром. По такой примитивной схеме начинались все революции — организаторы заводили толпу и далее манипулировали ей в нужном им русле. Конечно же, несмотря на усилия нашей образовательной системы, многие люди умеют думать или учатся этому самостоятельно вопреки сложившейся системе. На таких, думающих людей воздействовать сложнее. Но если они окажутся в толпе, где большинство из тех, кто не умеет думать, то и они поддаются общему внушению — так называемому феномену толпы. Или магнетизму, как его некоторые называют.