Перепризыв (СИ) - Горшков Иван
— А для мужчин? Знаешь что-нибудь? — парень начал думать, что она над ним решила поиздеваться, поэтому начал придумывать способы мести.
— Я никогда не выполняла упражнения для мальчиков — извиняющимся тоном начала девочка, — но на уроках я видела как парни занимались и могу примерно показать их движения, но какие группы мышц они тренируют и какую конечную цель ставят в упражнениях, я не знаю. — Алана вспомнила их совместные занятия со школой «В Мужья к Героиням» и там парни демонстрировали выполнение некоторых упражнений, которые, как она слышала, довольно эффективны.
— Хорошо, покажешь мне то что знаешь. Это лучше чем ничего! Где будет лучше тренироваться? — уточнил юноша, уже находясь в прихожей.
— А вы хотите все характеристики прокачивать или только силу? — задала немаловажный вопрос Алана, взяв на себя роль тренера.
— Есть разница? — девочка кивнула в ответ, — тогда лучше все, но если это не эффективно, то можно и по отдельности.
— Эффективней все сразу, только… — замялась девочка, — у вас может не получиться. — На вопросительный взгляд юноши добавила, — это очень сложно. Все упражнения нужно делать на столбах, параллельно производя различные вычисления в уме для тренировки интеллекта. И столбы должны быть достаточно высокие, чтобы было больно падать для прокачки стойкости, ведь из-за падений организм укрепляет себя в рамках естественной ответной реакции, но здесь важно не переборщить, иначе потом придется тратить время на устранение скрытых травм, — как скороговорку, проговорила девушка заученную в школе истину.
— Столбы… — потянул парень, — это как те на ули… полянке у дома? — девочка кивнула, — значит идем на полянку! Что-то нужно взять?
— Да, — рабыня направилась в комнату со спортинвентарем — гири нужны для нагрузки и защита на суставы, чтобы лишние травмы не получать. — Взяв все необходимое, девочка посмотрела на спальню, потом кинула взгляд на юношу и, видя что тот направился на выход, вздохнула и поплелась за ним. Выйдя из дома, они направились к левой стороне дома, где на расстоянии пары метров друг от друга стояли столбы высотой от одного метра до двух с половиной.
— Давай, показывай! — велел парень, встав метрах в трех от столбов. Алана нацепила защиту на суставы, как завещали физруки, и поднялась на самый низкий столб. Постояв минуту и собравшись с мыслями, она стала выполнять различные движения, держа гантели в руках. Эти гантели парню поначалу казались слишком маленькими, а значит слишком легкими, но, как узнал он в дальнейшем, они были зачарованы на подбор оптимального веса для тренировок. В них было только два режима: для девушек и для парней; и возможность добавить до одного килограмма веса к оптимальному для индивида значению. По виду же они представляли обычные маленькие гантели с шарами по краям, как сказала рабыня, для удобства.
Пока парень наблюдал за движениями девушки, он старался их запомнить хотя бы чуть-чуть, но это плохо получалось из-за того, что он отвлекался на стройные ножки Аланы, которые иногда можно было увидеть из под юбки полностью, когда та совершала прыжки на столбе, предназначенные, скорее всего, для тренировки контроля. Сами движения были достаточно разнообразны. Иногда упражнение было сосредоточено на верхней части тела, но приходилось стоять на одной ноге, иногда совершая широкие движения руками, надо было на одном столбе высоко подпрыгивать с одной ноги на другую, касаясь столба только носком стопы. Особенно парня напрягли упражнения, где надо было крутиться вокруг своей оси, выполняя разные движения и при этом не сверзиться со столба.
— Это самые простые упражнения из тех, что я помню, — закончив с демонстрацией, девочка спрыгнула со столба, улыбнувшись мастеру. Вся память о красивых ножках была стерта из сознания юноши этой улыбкой, и у него по спине пробежал табун мурашек. Тряхнув головой, парень постарался перейти в рабочее состояние.
— Ты хочешь сказать, что во время этих упражнений я должен еще вычисления делать? — расстроился парень, ведь это качало не столько его сообразительность, сколько многозадачность. Девочка же в ответ кивнула головой, не видя в этом проблемы, но видя необходимость. — И какие вычисления делать? — насмешливо спросил парень, — 1 345 637 умножить на 3 674 567? — он считал это бредом, так как в подобной ситуации у него с двузначными числами возникнут проблемы, по крайней мере так было до призыва.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})— Нет, что вы — поспешила успокоить парня девушка, — нет смысла в простых вычислениях с громоздкими цифрами, они не столь эффективны как сложные вычисления с простыми цифрами, по крайней мере на начальном этапе. Поэтому лучше использовать задачи наподобие поиска икс в примере (25 + X)/(X — 35) + (74 + X)/(32 — X) = 17*X — (55 — X)/(X — 16). — У Юрия мозги растеклись по черепу от этой задачки, а девушка увидев шок мастера, поспешила добавить, — и обязательно производить расчеты в уме! Эта тренировка поможет в будущем при составлении магических конструктов и ментальных символов, поэтому ей не стоит пренебрегать.
— Понял, — уныло согласился парень, и смущенно добавил — только, подскажи как решать этот пример…
— Вы не изучали даже элементарную математику? — Алана удивленно спросила, когда парень уже был готов со стыда провалиться из-за затянувшейся паузы. Ей было известно, что он не образован, но чтобы настолько!
— Естественно я изучал! — возразил юноша, — просто это было давно и не правда! Поэтому я не помню как это делается. — Внутренне парень сокрушался на самого себя, ведь его уже отчитывала рабыня!
— Я вас поняла, — кивнула девушка. Действительно, если бы она не использовала эти формулы в тренировках, то вряд ли бы помнила точный способ решения, но только в том случае, если прошло несколько лет. — «Это же как давно он их учил? Еще младенцем?» — гуляла мысль в сознании Аланы, когда она начала объяснять способ решения…
Глава 35 — Память, она такая
Парень довольно быстро вспомнил способ решения уравнения с одной переменной. Но он не запомнил ни одного упражнения, поэтому попросил Алану снова их показать. В этот раз он сконцентрировался на движениях, не отвлекаясь на прелести девушки, так как все еще помнил ее улыбку, которая отгоняла любое желание.
— Хорошо, — начал подводить итог парень, когда девочка закончила демонстрацию, — я примерно запомнил движения, но первые пару раз тебе придется меня направлять словами, пока я буду пробовать их воспроизвести.
— Конечно — Алана кивнула в ответ, вполне согласившись с этим, так как знала, что только гении могли сразу повторить эти движения, а мальчишка явно не из них. — Еще желательно во время тренировок опустошать пулы энергии, хотя бы частично, чтобы они потом полностью восстанавливались. Это способствует их росту и облегчению дальнейшего совершенствования.
— С этим проблем нет, — отмахнулся парень, — у меня подключено автоматическое поглощение излишков энергии Архивом, поэтому мне даже не придется ничего делать!
— Мастер, — встревожилась за свое будущее девочка, — автоматическое поглощение лучше выключить! Из-за него вы не сможете нормально высыпаться, и это скажется на качестве тренировок! — «А еще вы будете злой как гном после попойки из-за недосыпа, и из-за этого пострадаю я, невольная рабыня» — с грустью подумала девушка, пытаясь вразумить парня. — Лучше попросите у Архива Развития возможность погашения долгов путем самостоятельной передачи энергии. Пусть вам всегда придется об этом помнить, но у вас будет здоровый сон и эффективные тренировки! — Алана не понимала, зачем парень брал кредит у Архива Развития, который он теперь должен был выплачивать, ведь тот всегда брал огромные проценты, из-за чего лучше было в банках взять в кредит деньги и купить кристалл с необходимым объемом энергии.
— Хм… — парень задумался. Он вспомнил, что на дереве проснулся пусть и выспавшимся, но не до конца восстановившимся, поэтому решил поверить девочке и дал команду на отключение автоматического поглощения излишков энергии. — Я сделаю как ты сказала… — кивнул парень, он примерно догадался, что рабыня приняла его накопление энергии за возврат кредита Архиву, но решил не разъяснять ей ее заблуждение, просто забив на этот вопрос и перейдя к другому. — И возвращаясь к теме тренировок. Я хочу, чтобы примеры уравнений для совершения вычислений во время моих занятий мне диктовала ты, а то у меня вечно проблемы с придумыванием чего-либо. — Нашел парень оправдание своей лени. — Тем более я вижу, что тебе эти упражнения даются легко, поэтому сможешь мне диктовать примеры во время всех тренировок. — Постановил парень, сбросив с себя груз выдумывания решаемых задач.