Магия слова: дракон в академии (СИ) - Рина Вешневецкая
- Я свяжусь с ним, - кивнул своим мыслям он. – Все же он лучший специалист по аурам, вдруг, да и подскажет. Пока же, я вижу драконицу, но…
- Но? – напряглась я.
- Что-то не то, - хмурился Деш, обходя меня по второму кругу. – Как будто на одежде есть затяжка. Вроде все правильно, но вот здесь… - он прикоснулся к моему животу. – Здесь будто двойной ряд или… нет-нет. Конечно, тут второй оборот под оборотом!
- Как это? – растерялась я. – У меня два оборота.
- …или скорее зачаток второго оборота, - продолжал бормотать он, а потом вдруг открыл портал и громко крикнул: - Ткын!
Тролльский песик вывалился из портала, топорща шерсть и сверкая глазами.
- Хозя-у-ин! – по шерстке у него вдруг побежали разряды зеленой земляной магии. – Кого бить?
- Никого пока, - Деш был так сосредоточен, разглядывая меня, что даже не улыбнулся. – Посмотри-ка на Ревекку. Что видишь?
- Скальну-ую госпожу, - прилежно сел на задние лапки и обвил их хвостиком Ткын.
- Нормально мне скажи, - отмахнулся Деш. – Что по ауре видишь?
- Дык… эта-у… ммм… гав… гав-гав, - выдал серьезно пес, улегся на живот и закрыл передними лапами глаза.
- Я разрешаю, - очнулась, наконец, я. – И снимаю с тебя кровную клятву.
- Уф, - счастливо выдохнул тот, пока Деш смотрел на него круглыми от удивления глазами. Должно быть эта волшебная животинка за свою жизнь еще ни разу не гавкала. – Дык, все то же на ауре у тебя. Все как в конце лета было. Ну, разве что истинный появился.
- А что было в конце лета? – Поторопила его я, стараясь не обращать внимания на бешеный стук сердца.
- Ты госпожа Скальная, - закивал пес, на что я только поморщилась. – Но не как сейчас все драконы стали, а как раньше. В древности. Как рубиновый клан. Я таких видел, но давно. Они уж лет пятьсот как выродились все в красных да рыжих.
- Так, - задумчиво поскребла я нос. Деш примостился на подлокотник моего кресла. – А чем нынешние драконы отличаются от своих предков?
- Дык… Слабоваты вы, - виновато глядя на Деша, глубокомысленно выдал Ткын. – Размеры у вас меньше, магии опять же… Вот. Еще и дышите слабо.
- Как это? Дышим? – тут уже нахмурился Деш.
- Раньше дракон дыхнул – дом снес, - повозил щенок лапкой по полу. – Или го-у-ру разрушил. Раньше они дети были, всех Трех дети. Летали по воздуху, в воде спали зимы холодные, на земле питались и растили потомство. А теперь вот… мельчают драконы. Того и гляди, что лет через пятьсот вас вообще почти не останется. А там и вовсе исчезнете.
- И почему это мы мельчаем? – Деш снял очки и устало потер переносицу.
- А того я не знаю, - зажмурил он глазки. –Я только наблюдаю. А вот госпожа-у Скальная сильна. Как драконы до того были сильны.
- А перышки у меня почему? – задала последний вопрос я.
- Перышки? – округлил Ткын глаза. – Где?
- Все понятно, что ничего не понятно, - вздохнул Деш. – Я поговорю с архимагом и, кажется, мы определились с местом практики у третьего курса.
- Поедем на Озбаросские острова, - кивнула я. – Заберемся в катакомбы.
- Ой, нет, - завертел головой пес. – Я дома останусь. Дива-ун сторожить.
И я просто закрыла лицо руками и рассмеялась.
***
- Итак, - я стояла у доски в своей аудитории, меня внимательно слушали боевики. – Подводя итоги. Кто мне скажет, сколько частей речи в староагоэльском?
- Шесть, - уверенно заявила одна из девушек. Вторая уже две недели как лежала в лазарете и потому никак не мешала своей подруге усваивать знания. – В старом языке отсутствуют деепричастия, причастия. А местоимений и наречий так мало, что они входят в существительные.
- Верно, - одобрительно кивнула я. – А потому иногда перевод слова будет меняться в зависимости от того на каком месте в предложении оно стоит. Ведь на первой месте всегда…
- Глаголы! – хором грянул класс. Уф, мы это правило четыре лекции учили.
- Отлично, - я устроилась в своем кресле с кривыми ножками и махнула рукой на доску. На черном фоне проступил новый конспект. – Переходим к последней теме наших занятий. Напоминаю, что у нас с вами осталось лишь две лекции на закрепление и семинар. Итак, тема сегодняшнего занятия «Пунктуация».
Я смотрела как курс сосредоточенно делал записи в своих тетрадях. А сама думала. Рассказывать им о том, что я обнаружила закономерности в тотрах или нет? С одной стороны, это важная информация. С другой, она же еще не проверена и не одобрена научным магическим собранием.
- Магистр, - вернул меня в реальность староста. – Так что там с пунктуацией?
- Да-да, пунктуация – это раздел науки о языке, изучающий…
Я полностью погрузилась в такой знакомый мне мир староагоэльского языка. Однако все равно в моей лекции, нет-нет, до показывались мои последние исследования.
- Тотра – единственный знак препинания, обнаруженный в староагоэльском языке, - для пущей убедительности я размахивала руками. – Изначально архимаг Тареций, первый языковед Агоэ, посчитал это ударением. Однако со временем была найдена единственная доказанная функция тотры: Ее амагичность…
Я вела своих студентов через историю и языковеденье, подводя к основному принятому правилу употребления тотры. Однако сама не заметила, как увлеклась.
- Принято считать, что тотра всегда одинаковая, - не сдержала я язык за зубами. – Но я установила классификацию из тридцати двух обозначений. К несчастью, проследить что именно обозначает каждая из них я пока не смогла.
- Магистр, а какие особенности вы обнаружили? – посыпались вопросы из зала. – Есть ли соотношения к частям речи?
- Есть соотношения к гласным и согласным буквам, - я махнула рукой на доску и вспыхнул конспект. Да, не удержалась! – Например, тотра, концы которой едва заметно поднимаются вверх, размещается только над согласными, а та, чьи опускаются чуть вниз, наоборот, только над гласными. Например, в слове «Яскет», - я развела руки в стороны и чуть приподняла ладони. – Тотра будет такой. Как и в слове «Аритум».
