Ветер свободы воли - Ева Ардин
Они везде ходили стайкой, почти не разлучаясь. Вот и сейчас, нам с Лией повезло бежать прямо за плотной группой из пяти девушек. Мы переглянулись и стали огибать их, чтобы обогнать.
- Который? – спросила уже с одышкой Тарика.
- Тот, с золотыми волосами и синими глазами… - мечтательно протянула девушка.
- О, смотри, вот и они! – громко воскликнула вторая подруга.
Невольно мы тоже посмотрели в ту сторону, куда указывала девушка.
Там, возле арены для магических поединков, к которой мы как раз подбегали, расположились трое ригаров. Двое блондинов, один с короткими золотыми волосами, а другой с длинной косой цвета платины, были мне не знакомы. А третьего, темноволосого демона я, к сожалению, узнала. На миг мы встретились взглядами. Он чуть улыбнулся уголком губ и кивнул мне. Пришлось кивнуть в ответ. И бежать, бежать дальше!
Слишком часто мы с ним встречаемся, не к добру это.
Но раздумывать долго на эту тему мне не пришлось – после легкой пробежки началась полоса препятствий. Хотя все упражнения были привычными, они требовали внимания и концентрации – зазеваешься и тут же потеряешь равновесие… и упадешь в яму с грязью. Или получишь мешком с песком по корпусу и, опять же, улетишь с дистанции. В общем, мало приятного, дешевле не отвлекаться на всякие там размышления.
Во второй раз к арене для поединков мы подбегали уже разгоряченные, многие выдохшиеся и уставшие. Но от ненужных мыслей физические упражнения – самое верное средство. Проверено мною лично.
Ригаров я увидела на зрительских трибунах, расположенных над ареной. И решила не думать больше о них, не обращать внимания. Буду просто действовать так, как я привыкла обычно – к осторожности мне не привыкать. К тому же, спокойствие и выдержка – сейчас мой главный союзник.
- Внимание, студенты, - мэтр Орциус обратился к нашей нестройной толпе с трибун. – Сейчас разбиваемся на пары. Задача пятого курса – выставить защитные чары и щиты. Только защищаемся, не нападаем! Четвертый – атакуем пятикурсников, пытаемся пробить защиту.
Студенты поспешили выполнить распоряжение куратора. Строй пятикурсников заискрился чарами. Удивительная особенность защитной магии – обычным зрением ее можно увидеть только в момент, когда человек формирует щит, или когда этот щит принимает удар.
- А теперь, - продолжил мэтр Орциус, - пара студентов четвертого курса выбирает себе любую пару из пятикурсников. Направьте на них все заклинания, на которые вы способны. На выбор у вас две минуты! Рассредоточились!
Все засуетились, пытаясь найти себе достойных противников. А вот мы с Лией не заморачивались – просто выбрали ближайших к нам пятикурсников-парней. Один высокий шатен с голубыми глазами и обаятельной улыбкой, а второй - смуглый худой парень с косой челкой смоляных волос. Да уж, с нашей ночной работой времени на обычную студенческую жизнь у нас почти не оставалось, а потому общались мы, в основном, с сокурсниками. Наверное, зря. Вот сейчас бы очень пригодились знания о, скажем, уровне силы наших противников. Хотя… если они не поставили зеркальных щитов, которые отражают заклинания, то всё в порядке. Хм… а это мысль. Запрета на них мэтр Орциус не озвучил.
- Активирую второй уровень защиты для учебных поединков, - объявил куратор. – Приготовились!
Похоже, пояснения мэтр Орциус даёт для присутствующих здесь ригаров. Второй уровень – это трансформация боевых заклинаний безобидные, но показательные цветовые метки. То есть, пропустил ты, скажем заклинание, которое должно бы в реальном бою тебя оглушить и/или обездвижить – ходишь потом до конца дня с зеленой физиономией. Или с оранжевой, если атака противника должна была нанести физические повреждения. Очень наглядно и для самого студента, и для окружающих.
- Лия, они могут выставить зеркальные щиты, - я решила все-таки подстраховаться. – Давай тоже защиту активируем.
Уж очень мне предвкушающая ухмылочка на физиономии нашего противника не понравилась. Подруга кивнула. Мы часто понимали друг друга с полуслова.
- Приступаем на счёт три! – объявил куратор. И тут же добавил: - Один, два, три, начали!
И понеслось. Всюду засверкали яркие пятна – в местах, где атакующие заклинания встречались со щитами, можно было увидеть светопреставление буквально всех цветов радуги. Четверокурсники выкладывались, как могли – бросали в противников как почти безобидными водными шариками, так и достаточно серьезными фаерболами. А по поводу зеркальных щитов я оказалась права – уже несколько пар наших вышли из строя, пораженные собственными заклятиями. К чести нашего курса стоит сказать, что не только мы с Лией додумались применить знания из дополнительной программы обучения – еще несколько пар однокурсников догадались поставить собственную защиту от «зеркалок».
Тут и нам прилетел рикошет – «огненные искры», которые Лия направила на противников, вернулись обратно и рассыпались о наши щиты. Улыбочка на лице пятикурсника слегка померкла. Но потом он сказал что-то своему напарнику и вновь ослепительно оскалился, глядя на меня. И пальцем поманил. Любопытно, что он задумал?
- Мира, песок! – привлекла мое внимание Лия.
Я посмотрела под ноги. Ах, вот он как! Пятикурсник весьма виртуозно использовал магию земли – мои ноги начали опутывать песчаные жгуты. Это против правил! Они не имеют права атаковать! Посмотрела на Лию – ее песок поглотил уже до колена. Так не пойдёт.
- Как только они снимут щиты, атакуй водными стрелами, - бросила я ей, - а я потом добавлю заморозку.
- Хорошо! Только давай быстрее!
Наши противники довольно улыбались, глядя на то, как нас опутывают песчаные змеи. Я ласково посмотрела в ответ… потянулась к их щитам… и откачала весь воздух из-под них.
Да уж, заклинание «вакуум» довольно сложное. Для человека, который использует словесные формулы. Не каждому даже пятикурснику удавалось к концу обучения его освоить. Но вот студентке, которая усердно тренируется, как я, вполне по силам. Так что ничего необычного я, в принципе, не сделала.
Песок, опутавший жгутами наши ноги, рассыпался. Ну да, не очень легко сохранять концентрацию, когда вдруг становится нечем дышать. Я с удовольствием увидела, как лопнули щиты наших противников. И парни тут же намокли, поражённые водными стрелами, направленными Лией. А корочка льда сверху, которую я добавила «заморозкой», смотрелась вообще красиво – искрилась на солнце ярче, чем некоторые заклинания. Победа за нами!
Вскоре мэтр Орциус дал сигнал об окончании учебных поединков. И – о счастье! – объявил, что на сегодня занятия окончены. Похоже, разбора полетов, который он проводил обычно после практики,
