Владимир Довгань - Путь Победителя
Наоборот, у гениальных изобретателей абсолютно отсутствовал опыт в тех областях, где они сделали настоящие, революционные прорывы. Братья Райт никогда не строили самолёты. Домашний пылесос придумал обычный рабочий, страдающий аллергией от пыли. Маркони, изобретатель телеграфа, так же как и Игорь Сикорский, изобретатель вертолёта и Владимир Зварыкин, подаривший миру телевидение, никогда не работали в этих отраслях, и никогда ничего подобного не изобретали. Поверьте, они ничем не умнее Вас, просто они поставили цель и шли к ней через поражения, неудачи и отказы. И так со всем новым, ведь до изобретения Кингом Жиллеттом (основателем компании Gillette) одноразовых лезвий, мир многие столетия брился опасным способом. И так во всём! Самое главное — не бойтесь! И решительно придумывайте то, чего ещё до Вас не было!
Вместе делаем важные выводы:
Первый вывод: Ваше богатство — это результат работы Вашего ума!
Второй вывод: необходимо изменить мысли и психологические установки, т. к. богатство и успех — это продолжение наших мыслей!
Третий, важнейший вывод: ежедневно посещаем тренировки в нашей любимой Школе Победителей. Не сачкуем, не пропускаем занятия! Богатство и успех не заставят себя долго ждать!
ГЛАВА 4. ПУТЬ МЕЧТЫ
Насколько велико ваше желание достичь успеха? Засыпаете ли вы с ним каждую ночь и просыпаетесь ли с ним каждое утро? Для того чтобы добиться своей мечты, вы должны стремиться к ней каждую секунду и ни на мгновение не сомневаться в удаче.
Мохаммед Али
8 тысяч лет назад шумеры говорили так: «Без мечты человек мертв». На мой взгляд, самое страшное для человека, а особенно для Победителя — жить без мечты, без сверхидеи. Многие люди умирают уже в 20 лет, хотя хоронят их в 95. Разве можно назвать жизнью жизнь человека, у которого нет цели?
Жизнь без мечты — это самая большая трагедия, которая только может произойти с человеком. Жизнь без мечты — это обреченность на страдания, боль и угасание. Представьте, дорогой Победитель, моральное и физическое состояние капитана корабля, который не знает, куда плыть, у него нет точных координат. Даже самый современный прочный корабль, полностью набитый едой и пресной водой, рано или поздно превратится в «Летучий голландец», рано или поздно превратится в ржавую развалюху, если он бесконечно и бесцельно болтается в океане. Представьте состояние капитана, который управляет кораблем без цели, без точных координат, его ужас и страх. Так же и большинство людей болтаются в океане жизни, как потрепанные, ржавые, угасающие корабли, только потому что у них нет мечты.
Давайте представим свою жизнь как бесконечный бушующий океан. Порой холодный, жестокий, темный, пугающий. Представьте себя на мостике корабля капитаном. Представьте холодную темную ночь, шторм, завывающий ветер, ледяные брызги. А вокруг Вас темнота, пугающая черная темнота. Согласитесь, Ваше состояние духа будет не самое высокое и не самое оптимистичное. Но вот все изменилось в один момент, в одно мгновение. Вы увидели вдалеке огонь, яркий желтый огонь маяка. Океан такой же страшный, бушующий и холодный, но при виде горящего маяка Ваше сердце сразу же наполнится верой, надеждой, желанием бороться и достичь Земли. Этот маяк и есть Ваша мечта, от которой душа мгновенно наполняется отвагой, решительностью и энергией.
Когда я принимаю на работу людей, я всегда спрашиваю: «О чем вы мечтаете? Кем Вы мечтаете стать через 20–30 лет?» А перед тем как я провожу собеседование с кандидатами, с ними уже предварительно общаются по моему заданию психологи, руководители службы по поиску и подбору персонала. Я Вам клянусь, дорогой Победитель, у 90 % кандидатов после моего вопроса «О чем Вы мечтаете через 30 лет?» глаза округляются, в глазах появляются испуг и непонимание.
Огромное количество людей не живут, а просто существуют, прозябают. Потому что природа, Бог дали им такую огромную силу, такой огромный потенциал, а он у них спит. Спит, потому что нет большой мечты, нет идеи, сверхидеи.
Как я лично отношусь к мечте, сверхидее, как я ее воспринимаю?
Для меня мечта — это яркий маяк в океане жизни. Это точные координаты, к которым я уверенно веду свой корабль. Для меня мечта — это источник бесконечной энергии. Я в жизни три раза очень жестоко разорялся, сильно болел и сразу после очередного разорения поднимался еще выше, зарабатывал еще больше денег. Мои близкие, родные и родители всегда удивлялись: «Откуда ты берешь силы? Мы думали, что тебе конец. Все, ты уничтожен, сломался, испепелен». Я искренне отвечал: «Силу и энергию мне дает моя мечта. Я искренне мечтаю изменить мир».
Также мечту я воспринимаю как своего учителя, наставника. Когда у Вас есть большая мечта, сверхидея, она уже Вас учит, она Вам говорит, с кем дружить, какие книги читать, какие фильмы смотреть. Между Вами и настоящей мечтой всегда есть обратная связь. Большая мечта как бы Ваш внутренний мир, Вашу личность подтягивает до своего уровня. И чем больше мечта, тем больше Вы получаете энергии вдохновения, тем выше ростом становится Ваша личность.
Самое большое зло, которое Вы можете причинить себе и близким — это стремиться к маленькой мечте, к маленькой ничтожной мечте ростом с маленькое желание.
Я посвятил свою жизнь ученикам и Школе, и к сожалению, я мало занимаюсь воспитанием своих детей. Но мне повезло, моя великая супруга, мудрейший, благороднейший, светлейший человек, посвятила всю свою жизнь воспитанию наших детей. Дело моей жизни, которое важнее меня — создание Школы Победителей, создание всемирной команды Победителей, клана Победителей — занимает практически все мое время. И порой я редко вижу своих прекрасных, горячо любимых, великих, гениальных детей.
Не так давно я перед собой поставил сложную педагогическую задачу — в трех предложениях передать своим детям самое главное, самое важное в области педагогики. Я взял лист бумаги и стал писать. И у меня получился 51 пункт, 51 наставление, которое мне очень хотелось передать своим малышам. Но задача, которую я перед собой поставил, заставляла меня выбрать из 51 только 3 наставления, 3 педагогических идеи. Я размышлял несколько недель, мне хотелось, естественно, передать как можно больше. Мне хотелось передать каждую идею, каждую педагогическую мысль, но пришлось выбрать только главные из главных. Я с Вами поделюсь тремя идеями, советами, наставлениями, которые я передал своим детям.
