Олег Серапионов - Школа Наполеона Хилла. 13 шагов к богатству
Положите купюру (карту) перед собой. Если это не материальный, осязаемый объект, а его изображение, то вам нужно повесить его на стену, примерно в полуметре от себя, на уровне глаз.
Сядьте удобнее, расслабьтесь. Позвоночник должен быть прямым, руки и ноги не скрещивайте. Дышите ровно и глубоко, взяв за основу ритм собственного сердца. Неотрывно смотрите на купюру, старайтесь мигать как можно реже. Хорошенько рассмотрите купюру. Что на ней изображено? Проследите за каждой линией рисунка, представьте себе его объемным. Мысленно войдите внутрь купюры. Если вам не удается сделать это при помощи воображения, поможет следующая техника. Представьте себе, что, вдыхая, вы втягиваете в себя эту купюру, а выдыхая – сами устремляетесь внутрь нее. Так должно продолжаться, пока вы не утратите чувство собственного тела. Должны остаться только вы и эта купюра. В идеале вам нужно слиться с ней. Когда почувствуете это слияние, закройте глаза. Теперь сосредоточьтесь на собственном дыхании, посчитайте вдохи и выдохи. Быть может, вы ненадолго провалитесь в сон. Не стоит пугаться, это нормально. Посидите так некоторое время (примерно 120 вдохов и выдохов). Откройте глаза. Медитация закончена.Визуализируйте желания
Упражнение 19
После того, как вам начнет удаваться практика сосредоточения на деньгах, можете приступать к визуализации. В отличие от концентрации, визуализировать можно и сложные объекты (например, тот самый чемоданчик с деньгами). Визуализация практикуется без дополнительных предметов. Суть ее заключается в том, что вы должны представить себе сумму, которую хотите иметь. Можете представлять ее как угодно: наличными или в виде банковского чека. Главное – представлять очень четко, так, чтобы вы видели это, словно наяву. После техники концентрации это будет несложно: достаточно только вызвать в памяти образ предмета медитации. Как только он возникнет перед глазами, представляйте, как он умножается (если эта купюра) и превращается в нужную сумму. Если вы сосредоточивались на банковской карте, то представляйте себе, как она трансформируется в банковский чек.
...Когда вы станете практиковать визуализацию – то есть с закрытыми глазами представлять себе деньги, не забывайте также представлять – что вы сделаете с ними. Может быть, вложите в акции? Или откроете собственное дело? Или купите дом, машину? Старайтесь вообразить все это в мельчайших деталях.
Четвертый шаг к Богатству: Специальное знание
Во всем мире распространен стереотип, согласно которому добиться больших успехов в какой-либо деятельности невозможно без хорошего образования. И этот стереотип, в общем, верен, только надо определиться с тем, что такое «хорошее образование». Увы, но диплом престижного университета вовсе не означает, что вы хорошо образованы. Хорошее образование предполагает те знания, которые вы можете использовать для получения богатства. Если такие знания у вас имеются, вы – образованный человек, и у вас есть шанс достичь жизненных высот.
...Существует два вида знания. Один вид относится к общим знаниям, другой – к специализированным. Общие знания, вне зависимости от их количества и качества, мало применимы для накопления богатства. Общие знания – те, которые люди получают в университетах. Это может быть действительно колоссальный объем информации, однако все университетские знания могут дать человеку лишь высокий уровень эрудиции, но никак не богатство. Если вы не согласны с такой точкой зрения, подумайте о том, что большинство профессоров – люди совсем небогатые, хотя их никак нельзя упрекнуть в необразованности. Дело в том, что их профессия предполагает передачу знаний, но не обучение тому, как их использовать для зарабатывания денег.
Проведите ревизию знаний
Упражнение 20
Настало время для ревизии ваших знаний. Вам понадобится лист бумаги и ручка.
Напишите, какими знаниями вы обладаете. Чтобы вам было легче вспоминать, начинайте с самого детства. Чему вас научили в школе – выпишите предметы, которые вам особенно хорошо давались; какие знания вам дали дома родители? Если вы занимались в клубе по интересам – какие знания вы получили там? Посещали ли вы подготовительные курсы в последний год обучения в школе? В какой колледж, институт вы поступили? Какой диплом вы получили? Какие курсы дополнительного образования вы посещали? Какое у вас хобби? Какие практические навыки, полученные разным путем, у вас есть?
Записывайте все. Вспоминайте все свои знания, навыки и умения. Список должен быть примерно таким:
...Среднее общее образование:
Средняя школа, годы __________________________
Английский язык, информатика, физкультура
Дополнительное образование:
Хореографический кружок, годы ________________
Курсы английского языка для детей, годы _________
Теннисная секция, годы _______________________Домашнее образование:
Основы радиотехники, уровень _________________(например: могу починить телевизор)
Начальные навыки плотницкого мастерства, уровень _____________________________________
Начальные кулинарные навыки, уровень __________Подготовительные курсы: Курсы английского языка при институте иностранных языков, годы _________________________________
Высшее образование:
Институт иностранных языков, годы ______________
Предметы: английский язык, история, информатика, культурология, физкультураХобби: Английская литература, компьютерный дизайн
К этому списку можно добавить еще случайно приобретенные навыки – например, умение оказывать первую помощь пострадавшим или хорошее знание современного искусства.
Это – тот багаж, с которым вы отправитесь в путь за богатством. Но в дорогу нужно взять только самое необходимое. От лишнего груза придется избавиться, заменив его теми недостающими знаниями, которые вам потребуются для достижения своей цели.
...ЗНАНИЕ само по себе не будет привлекать деньги (или успех – как хотите), если только оно не направлено К ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛИ. Вы должны очень хорошо понимать это, потому что отсутствие понимания этого факта стоило немало разочарований тем людям, которые всерьез полагали, что «знание – сила». Ничего подобного. Знание – только потенциальная сила. Оно становится властью только тогда, когда его применяют по назначению, и когда оно соответствует планам по достижению цели.
Упражнение 21
Теперь вам нужно определиться, какое ваше знание может пригодиться для достижения Цели.
