Проект "ЗАРАЖЕНИЕ": ДОЖДЬ (СИ) - Малунов Николай Александрович Дневники Бродяги

– Что происходит? – загомонили люди. – Там вода везде…

– На улице потоп, – отозвался кто-то из толпы. – Что-то с плотиной или ГЭС, на улице река целая, сирены завыли.

Николай схватил сумки, накинул их на плечо.

– Всем подняться на второй этаж! – громко скомандовал он и первым помчался по ступеням наверх. Толпа, немного замешкавшись, начала подниматься вслед за ним.

Из окон второго этажа было видно, что на улице творится настоящее наводнение. Во время всполохов молний люди могли рассмотреть, как по дороге несется грязный черный поток, влекущий за собой различный мусор. Люди испуганно жались друг к другу. Альберт Алексеевич метался по классу, пытаясь дозвониться до кого-то по своему мобильному, но тот, как и остальные, молчал.

– Не выходит... – наконец-то констатировал он через несколько минут бесполезных попыток. – Сети нет.

– У меня есть спутниковый, – отозвался Николай, сидя на корточках на лестничной площадке между этажами, наблюдая за водой, которая понемногу просачиваясь сквозь щели в дверях, заполняла коридор. – Сейчас достану, – добавил он, запомнив последнюю сухую ступеньку, чтобы сравнить уровень воды через несколько минут.

Подойдя к одной из своих сумок, он вынул коробочку спутникового телефона из бокового кармашка. Протянул его директору.

– Попробуйте дозвониться до МЧС или до дежурного в администрации, а я пока пройдусь по школе, проверю, может где-то еще люди остались, или двери не заперты, ну и вообще, осмотрюсь.

Альберт Алексеевич разложил трубку телефона и стал набирать номер спасательных служб. Парень поднял одну из сумок, отнес ее к окну, поставил на подоконник и стал вытаскивать различные вещи. Налобный фонарик, плотные перчатки с пластиковыми вставками на месте костяшек пальцев, военную разгрузку с несколькими закрепленными на ней кармашками. Прицепил к петле на спине карабин с веревкой, второй его конец закрепил справа на жилете, собрал лишний трос в подсумок. Вставил провод гарнитуры в рацию, закрепил ее на голове. Вытащил еще одну рацию из сумки, включил ее, проверил, выключил, убрал обратно. Подойдя к директору, протянул тому рацию, прихваченную с поста наблюдения. Снял с пояса ручной фонарь, включил его и отправился вниз по лестнице.

Вода к тому времени поднялась еще на целую ступень и продолжала прибывать. Повсюду плавали обрывки бумаг, ленточек и брошенные кем-то воздушные шары. Николай сделал шаг в воду. Она неприятно влилась в ботинок. Поморщившись, он двинулся влево от лестницы, по коридору, в сторону кабинетов, проверил все, один за одним. Вода снаружи школы поднялась до уровня окон и стала понемногу просачиваться сквозь них, несмотря на то, что окна были современными, и установлены недавно. Закрыв все кабинеты, чтобы хоть немного уменьшить поток воды, охранник вновь отправился на второй этаж. Нужно было еще проверить младшую школу. Среди тех людей, что находились в кабинете физики, он не увидел Алисы, возможно, конечно, она уже давно уехала, а возможно, по какой-то причине все еще там, в кабинете.

Альберт Алексеевич нервно расхаживал из угла в угол.

– Ну что, – спросил Николай, сняв берцы, сливая из них воду. – Дозвонились до дежурного?

– Нет, – раздраженно бросил тот, – трубку не берут, точнее связи нет. Дозвонился до региональных спасателей, рассказал об инцендЕНте, они должны связаться с местными военными, организовать эвакуацию, прислать сюда спасательные службы. – Альберт Алексеевич сел на стул. Устало потер лицо. – На станции из-за гидроудара разрушен моторный зал… Вода поступает через разрушенный насос, персонал экстренно пытается перекрыть дыру, но без спецтехники этого не сделать, а связь накрылась по всему району. Ждут спасателей. Так что вода будет продолжать поступать. Еще и несколько рек выше вышли из берегов. Власти объявили режим ЧС в регионе. Но какая-то фигня творится, на базе военных говорят выброс был, авария какая-то что ли, база не отвечает, так что сюда помимо спасателей еще и военных направят, базу проверить, там же химики... заодно помочь в эвакуации населения.

– Ну здорово! Людям сказали уже? – парень осмотрел присутствовавших.

– Про ГЭС рассказал, вы же понимаете, многие там работают…

– Алису Евгеньевну не видели?

– Кого? – переспросил директор, не сразу уловивший смену диалога.

– Учительница, из младшей школы… – пояснил охранник.

– А, нет, не видел. А разве она не дома? Время-то уже... рабочее время закончилось же давно…

– Она кабинет прибирала по вашему указанию, перед началом ремонта… – перебил парень.

– Я ничего не приказывал! – напрягся директор. – Просто скоро придут дети, нужно было скорее подготовить кабинеты. Другие учителя свои тоже на днях будут готовить.. – директор осекся. Махнул рукой, вспомнив о том, какая штука творится за окном. – То есть, должны были готовить, в общем, – поправился он.

– Ясно, – сказал Николай и поднялся. – Мне все равно там надо все проверить, закрыть двери, а то вода уже выше окон поднялась. Это хоть немного уменьшит скорость прибытия воды… Вам бы тоже не помешало пройтись, проверить все, вы ведь директор…

– Верно, верно, – закудахтал Альберт Алексеевич. – Проверьте все, Николай, закройте окна и двери. А я пока тут попробую еще раз дозвониться до МЧС…

– Зачем, вы же уже звонили?! – переспросил парень.

– Кому-то же нужно держать руку на пульсе событий! – гордо выпрямился директор. – Вот я возьмусь за это, надо же много звонить... с разными людьми говорить... а вы пока проверьте школу, закройте все…

Николай вздохнул, зашнуровал берцы и пошагал по коридору, подсвечивая себе фонарем.

* * *

Шум воды, льющейся откуда-то снизу на первом этаже, парень услышал сразу, как открыл двери, ведущие в младшую школу. Ускорив шаг, он пересек коридор, попутно дернув за ручку кабинета, где еще недавно помогал Алисе Евгеньевне переносить стулья. Дверь оказалась запертой. Парень выдохнул с облегчением. Они не так чтобы были близки или хорошо знакомы, но охранник испытывал некоторое влечение к этой девушке. Она была молода, красива, умна и, что важно, свободна. Половина школы мужского пола пыталась подкатывать к ней, но их всех ждал отказ. Вот и Николай не питал особых надежд, ограничивался «Добрым утром», когда девушка проходила мимо поста, придя в школу, и «До свидания», когда она уходила. Порой, правда, удавалось перекинуться с ней парой слов, но это было крайне редко. Сейчас, не обнаружив ее, он испытывал противоречивые чувства. С одной стороны хорошо, что она успела уехать, а с другой, как там у нее сейчас дела сложились? Кто знает, доехала ли до дома и не застала ли ее катастрофа в дороге, как там у нее дома, не затопило ли квартиру, а если она там одна и не знает, что делать?.. Разные вопросы крутились у него в голове от волнения. Неизвестно, что бы он предпочел: чтобы она оказалась сейчас дома, вдали от того, что тут творится, или оказалась рядом с ним, ведь он бы смог ей помочь, защитить от всего этого… Наверное…

С такими мыслями охранник добрался до лестницы, ведущей на первый этаж. Воды здесь было заметно больше, так как школа стояла к волне боком, где располагались классы. Мутная, серая, грязная, она колыхалась примерно на уровне середины лестницы. Было слышно, как она шумящим потоком вырывается откуда-то снизу, грохоча и шумя. Видимо, окна не выдержали давления воды и их выдавило, или выбило каким-то мусором.

Николай присел на корточки на последней ступеньке, повел лучом фонаря по поверхности воды, направляя его вглубь коридора. Вода вытекала бурным потоком из двух кабинетов. Двери первого были выбиты, а у второго покорежены. Дверь изогнулась в самом верху и поток вырывался оттуда примерно на уровне груди. Парень осветил дверное полотно, всматриваясь в сумрак коридора. Лезть в воду не хотелось, но проверить, не осталось ли кого-то в кабинетах, было нужно. При обходе в прошлый раз он не дошел до нижнего этажа, а ведь здесь мог кто-то остаться. Николай направил луч фонарика в щель между дверным проемом и дверью, затем отвел, снова направил, снова отвел, создавая эффект моргания. Крикнул, прислушался. Слышно было только шум воды. Он еще раз посветил в проем, досадливо скривился и выпрямился. Решил возвращаться. Вдруг до его слуха донесся необычный звук.