Завуч. Академия - Павел Вяч
– Ну как знаешь, – нисколько не расстроился Санек, и тут же переключился на идущего рядом Александра, – тезка, а ты что скажешь?
– Нет, спасибо, – вежливо отказался темный маг, – я лучше на Полевую медицину с Олгеном Торсуном схожу.
– Скучные вы, – закатил глаза Санек, – о, вон Миха идет! Михаил!
Неугомонный пацаненок ужом вкрутился в толпу студентов и в бодром темпе направился к своей следующей жертве.
«А может, действительно сходить? – промелькнула у Алексея мысль. – Посмотреть что из себя представляют местные маги, какой у них уровень, какими заклинаниями пользуются и артефактами… О, точно! Артефакты! Сегодня вечером кровь из носу нужно с ними разобраться…»
Была у Алексея такая особенность – несмотря на хорошую память, он забывал какие-то неважные в данный момент времени «мелочи». Сейчас в роли таких «мелочей» выступали артефакты и направление собственного развития. Сначала попадание в Порог, поиск Стелы, Полигон, потом решение оргвопросов, связанных с возобновившей свою работу Сетью, поступление в Академию, сейчас эти покушения, уроки, огромный поток полезной информации и окружающие его студиозы…
У Алексея было ощущение, что он щепка, которую несет горная река, а он сам не то что плыть не может, но с трудом удерживается наплаву. Того и гляди потонет под гнетом навалившихся дел и проблем. И на Физическую активность он шел с какой-то внутренней радостью. Санек был прав – возможно, на этом уроке получится дать уму отдохнуть.
– Господи, да я сейчас целый кросс готов пробежать! – вслух подумал Алексей.
– Согласен, – хмуро буркнул Александр, который, оказывается, все это время шел рядом, – километров эдак десять-пятнадцать!
– А потом душ, – мечтательно протянул Алексей, – или нет, горячую ванну!
– Звучит как хороший план, – усмехнулся темный маг. – Серьезно за нас взялись. Мне говорили, что будет в разы легче.
– Кто говорил? – полюбопытствовал Алексей, благо до спортивного комплекса было еще несколько минут хода.
– Один знакомый маг, – помрачнел Александр, – хороший человек был.
– Был? – уточнил Имперский маг.
– Может, и до сих пор есть, – туманно ответил Темный, – нужно у мастера Самди уточнить.
– Понятно, – протянул Алексей, незаметно разглядывая своего спутника.
Алексея не покидало смутное ощущение, будто он знает этого Александра уже много-много лет, но память, как бы он ее ни напрягал, отказывалась помогать. От Темного мага, с одной стороны, несло какой-то потусторонней жутью, с другой – исходило приятное тепло. А еще было в его ауре что-то смутно знакомое, но равнодушное, что ли?
Он только хотел продолжить разговор – расспросить про прошлое, про попадание в этом мир, про Тьму и Свет, как сзади на плечо упало чья-то рука, и послышался голос Руслана:
– Алексей, ты получил достижение?
– Нет, – Имперский маг тут же на время потерял интерес к идущему рядом Темному и переключился на своего одногруппника, – какое?
– «Концентрация ученика» которое, – с готовностью отозвался Руслан, за ним, словно привязанные, следовали остальные радужники. – Мы с ребятами внесли заметки в личный дневник по уроку и нам по проценту накинули к скорости усвоения знаний. Знаешь, такое ощущение, будто память лучше стала! И сосредотачиваться на предмете легче теперь!
Остальные радужники, в числе которых находились и Шамиль с Кино, закивали, подтверждая сказанные Русланом слова.
– Какие заметки внесли? – уточнил Алексей, перебирая в памяти, что можно было записать на Практических занятиях. – Уровень одногруппников? Заклинания, которыми Петро и Чжо пользовались?
– О! – Руслан на ходу поднял вверх указательный палец. – Слышали, ребят? Это тоже важно. Пока до урока время есть, давайте начнем базу данных собирать. Спасибо, Алексей!
– А вы-то что внесли? – поморщился Имперский маг.
С одной стороны, конечно, приятно, что его слова и рекомендации не подвергаются сомнениям, но с другой – так и заиграться недолго! Ведь самая главная ошибка учителя заключается в том, что он сам перестает развиваться, но продолжает учить, превращаясь тем самым в некое подобие попугая. Вроде и говорит, как правильно делать, но сам – не делает. А сейчас так и получалось – радужники что-то записали, а он идет тут по дорожке и мыслям предается!
– Как что? – пожал плечами Руслан. – Свои слабые стороны. И знаешь что? Практически у всех нас одна и та же проблема…
– Не хватает энергии? – со знанием дела предположил Алексей.
– Ну! – с досадой подтвердил студиоз. – Пять-шесть заклинаний, и все! Хоть в рукопашку беги…
– Чжо знает об этой проблеме, – успокоил товарищей Алексей, – и он поможет, и сами справимся. Мне вот только что дали единицу Интеллекта, а это сразу же, считай, и резервуар увеличился и сила заклинаний увеличилась и потребление манны снизилось… В общем, одни плюсы.
– Слышали, пацаны? – повернулся к ребятам Руслан, – бонусы реально работают! С помощью «Концентрации ученика» нам учиться легче будет, а там и Интеллект поднимем! Поэтому предлагаю во время Физической активности запоминать наизусть что-нибудь…
– Руслан, отличная идея! – вмешался Алексей, которому очень понравилась идея мальчика, – необходимые компоненты для артефактов или совместимость ингредиентов. Названия заклинаний или список академских заданий! Давайте поставим цель: получить в ближайшее время плюс один к Интеллекту?
– Согласен! – кивнул Руслан, а остальные поддержали его довольным гулом.
– А я, вроде, уже, – растеряно добавил Кино. – Прямо во время занятия системное уведомление появилось.
– Ого! – Алексей выразил общий настрой. – Поздравляю! А что именно ты делал перед тем, как тебе характеристику дали?
– Да ничего, – пожал плечами радужник, – лежал, спрятавшись за вырубленного молнией водника, вжимался в землю и думал как стать незаметней. Потом в голове словно щелкнуло и начал рыть окоп. Потом знак Шамилю дал и еще парочке из наших, как мог объяснил, но они и сами начали канавы капать. Да и другие перваши тоже, особенно с Земляного факультета парень помог – соединил два окопа траншеей. Низенькой, узенькой, но проползти можно было.
Кино пожал плечами, будто для него рытье окопов и траншей было обычной рутиной.
– Ну а потом, когда думал над тем, как эти траншеи для атаки использовать, и дали мне характеристику.
– Ну если Сеть даже воякам Интеллект раздает, то не все потеряно! – хохотнул крепыш, идущий рядом с Русланом. – Слышь, мужики, нам сам Бог велел догнать и перегнать! Так что ставлю задачу: думать!
– Не обращайте внимания, – Алексей заметил, как напряглись Кино с Шамилем после слов одного из мальчишек, и поспешил их успокоить, – лучше возьмите шефство над этими оболтусами, а то они явно расслабились здесь без своих командиров, да, Руслан?
– Так точно, – хмыкнул смуглый парень и улыбнулся, – это точно, расслабились.
– Форточники? – вопросительно протянул Шамиль и получив утвердительный кивок, добавил, – что же у вас за мир такой, если даже детям приходится армейскую лямку тянуть?
– Нормальный мир, –
