Сенши Кагори (СИ) - Самылов Алексей Леонидович
— Да уж, — поежился Коё. — Знаю.
— Как-то странно ты на это реагируешь, — задумчиво произнес Юкио.
Коё смерил собеседника изумленным взглядом. Это он странно реагирует?!
— Вероятность, что сын бакэнэко, — произнес Кадзуми. — Может стать хозяином другой бакэнэко очень большая. Вот и…
— Понятно, — кивнул Юкио. — То есть, ты толкался с Чиоко, да?
«Он ее по имени зовёт?»
— Нет, — ответил Коё. — Я… Она просто пришла, посмотрела и отказалась. И мне она показалась жуткой какой-то. Очень.
— Давно это было? — уточнил Юки.
— Так… — Коё задумался. — Почти два года назад.
— То есть тебе было тринадцать, верно? — снова уточнил Юки.
— Ну, да, — продолжая ничего не понимать, ответил Коё.
— Хм, — Юкио взял палочки. — А чего тогда… Ерунда какая-то. Чё ей тогда надо-то? Женщины…
— А ты тоже, ну… — Коё сделал неопределенный жест.
— Было дело, — кивнул Юкио. — И теперь аякаси знает, что с этим делать. Хм.
Это он закинул лист салата. В рот, разумеется. И вкус оказался… Так себе. Сильно так себе. Словно жуешь траву придорожную.
При этом Юкио не видел, что сидящий напротив него одноклассник натурально застыл.
— Юкио, — сипло произнес Коё. — А ты… Ты, ну… ты толкался с Ёкотой Чиоко?!
— Я же сказал, — недоуменно произнес Юкио.
Коё несколько мгновений смотрел… На хозяина! Бакэнэко! Ёкота! Чиоко! Просто Кадзуми знал, что недавно Ёкота-сан обрела хозяина. Мама папе об этом говорила. И вот, этот самый хозяин, выходит, сидит сейчас перед ним!
— Офигеть… — выдохнул Кадзима.
— Да уж, — хмуро произнес Юкио…
… Коё ждал Танаку Масахиро в коридоре у столовой. И потом вместе с ним зашел в туалет.
— Что, ты за родственника что ли? — хмуро спросил Танака, когда вышел из кабинки и увидел ожидающего его Кадзиму.
— Не вздумай его проверять, — хмуро произнес Коё.
— Что, настолько слабый? — с досадой вздохнул Танака.
Он подошел к раковине, включил воду.
— Да понял я! — вздохнул Танака, видя, что Кадзима не уходит.
— Для лучшего понимания, — язвительно произнес Коё. — Он толкнул бакэнэко. Так что не лезьте к нему.
Танака удивленно посмотрел на Кадзиму…
* * *Из школы Юкию с Мэй вышли довольно поздно. Потому что у обоих было по плюс два урока. К стандартным шести. У Юки «Родная Речь», а Мэй подтягивала математику и физику.
— Что-то у меня голова тяжелая, — Мэй как-то виновато улыбалась. — Отвыкла думать, наверное!
— А я уже ненавижу все эти кандзи, — проворчал парень.
На улице было уже довольно темно. И прохладно. Сегодня ветер был холодный. Звезд было не видать, совсем небо облаками затянуло.
— Я тут подумал, — произнес Юкио. — А Шихо с Эйкой… Им же по пятнадцать. Они же должны с нами учится.
— Они на год раньше пошли, — ответила Мэй. — Я тоже, но…
— Ну да, — кивнул Юки. — Ну, как у тебя с одноклассницами?
— Они меня спрашивали, какого это жить на севере, — улыбнулась Мэй и, со смущением, покосилась на идущего рядом парня. — И… про нас…
— Ага, — Юкио хмыкнул. — Слушай… А в Японии так всегда? В смысле, что девушки и парни отдельно?
— Дома… ну, на Хоккайдо, — ответила девушка. — Я училась в школе только для девочек.
— То есть тут еще и прогресс, — удивился парень.
— А ты со Старк о чем говорил? — спросила Мэй.
— С кем? — не понял Юкио. — А-а! С Ольгой? Ну, она же из России. И тоже… удивляется. Вот мы своими впечатлениями и делились. Ей-то еще хуже, она в японском вообще дуб.
— Дуб? — не поняла Мэй.
— Вообще не понимает, — пояснил Юкио и усмехнулся. — Не понимала, то есть. Теперь хоть говорить может. А сначала вообще. Она рассказывала, как в магазин первое время ходила. Фотографировала продукты, а потом показывала продавцу, что ей надо.
Некоторое время они шли молча. Небо над городом было уже темное. Но темно не было, разумеется. Везде горели фонари, светились окна домов.
— Слушай, Мэй, — заговорил Юкио. — Вот скажи мне… Я все про Чиоко думаю. Как считаешь, я с ней не груб был?
Мэй задумалась. Идя, она теребила ручку портфеля.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})— Не знаю, — ответила, наконец, девушка. — Я, если честно, тоже ее не понимаю. Но мне кажется, что она… Боится.
— У нас, кстати, учится сын другой бакэнэко, — произнес Юкио. — Передо мной сидит, Кадзуми Коё. И вот… Почему-то я подумал, а если у Чиоко… Ну, дети появятся.
Мэй в этот момент сначала задумалась. А потом вдруг покраснела. Причем густо так.
— Просто я уже не знаю, что с ней делать, — продолжал говорить парень. — Сидзу говорит, что она считает себя слишком старой.
— А ты… — Мэй запнулась, покосилась на парня. — Ты так… Не считаешь?
— Я еще недавно считался… почти мертвым, — спокойно ответил Юкио. — И лично мне эти загоны кажутся глупостью.
Мэй промолчала. Ее лицо сделалось суровым.
— Да, наверное, ты прав, Юки, — негромко произнесла, наконец, девушка. — Мы же не хёджины. Каждый выход… Он же может быть последним.
— Вот именно, — вздохнул парень. — А может дело в том, что Мэй… тьфу, прости, Чиоко давно не ходила именно на выход? Ее же туда не пускали, раз у нее не было… пары.
— О чем шепчемся? — откуда-то из полумрака сбоку вынырнула Аюли.
— А? — а с другой стороны Сакура.
Мэй вздрогнула от неожиданности. А вот Юкио с большим трудом подавил естественную реакцию. То есть врезать.
— Сестренки! — Юкио выдохнул. — Какого демона вы творите, а?
— Испугался? — Аюли сверкнула улыбкой. — Не переживай! Сестренка, если что, тебя защитит!
— Скажите, сестренки, — язвительно произнес парень. — А вы-то когда учитесь, а? У вас что, свободное посещение?
— Ну-у, — протянула Сакура.
— Мы потом все сдадим! — бодро отбарабанила Аюли.
— Ага, — хмыкнул Юкио. — То есть, вы прогульщицы, да? Вот какой пример вы подаете младшим?
— Ой, братик! — Сакура тоже выдала очаровательную улыбку. — Ну, какой же ты младший? Вон какой серьезный и строгий. Настоящий самурай!
* * *Что такое артефакт? Вот без классификации, понятно, что у каждого такого объекта, который имеет способ воздействия на прану, есть свои особенности. Что такое артефакт в основании?
Артефакторика, как наука, зародилась очень давно. В отдельную сферу она выделилась, конечно, относительно недавно, в семнадцатом веке. Но еще в Древней Греции предпринимались попытки разобраться, как образуются артефакты. Именно это, то есть зарождение этих объектов, принятие ими их структуры и занимается артефакторика. Как действуют артефакты, этим занимается артефактология. И, если говорить начистоту, это самая простая часть исследования артефактов. Потому что при исследовании действия, очень легко произвести эксперимент, то есть действие с заданными условиями, изменяя которые можно проверить изменение результата.
В случае с возникновением артефактов очень редко можно зафиксировать то воздействие, которое привело к возникновению объекта исследования. Просто зафиксировать тяжело, а уж повторить, да еще несколько раз, это вообще практически невозможно.
Итак, что же такое артефакт? Первое, нельзя отдельно рассматривать артефакт от того, кто им владеет. Сначала эта ошибка и привела к тому, что артефакторика зашла в тупик. И долгое время считалась… Несерьезным делом. Но в пятнадцатом веке, Леонардо да Винчи снова вывел артефакторику на уровень серьезных наук, сделав ключевое открытие. Нельзя рассматривать отдельно артефакт и его владельца. Именно владельца, а не того, кто его применяет. Оказалось, что у каждого артефакта есть владелец — то есть человек, который умеет работать с праной и которые находится с артефактов в одном диапазоне вибраций. Это, конечно, было не совсем правильное определение, артефакты без владельцев существуют. Так называемые, спящие артефакты, которые не работают. Сейчас в музеях и частных коллекциях находится масса таких артефактов, которые не имеют владельца.