Перерождение. Книга первая - Дмитрий Найденов
Я и не знал, что всё настолько сложно, оказывается, здесь замешана политика и аристократы, а эта часть общества даже в моём мире добровольно не хотела делиться полномочиями и статусом. До школы мы дошли минут за двадцать, и хотя ещё было рано там уже парковались автомобили богатых школьников и аристократов, высаживая своих пассажиров у крыльца.
Мы довольно быстро проскочили в школу и сразу направились к кабинету директора.
— Не жди меня, я дальше сам, а то меня могут задержать, и ты опоздаешь на урок, — сказал я, постучавшись и открывая дверь.
Как оказалось, кабинет директора скрывался за второй дверью, а в приёмной располагалась секретарша. Пожилая женщина в больших очках, что было необычно для этого мира, хотя, приглядевшись, я понял, что очки с сюрпризом — это мощные, магические артефакты, похожие по излучению на заклинание видимости магических линий.
— Добрый день. Подскажите, к кому мне обратиться, я — новый ученик и пришёл учиться в вашу школу, мне нужно сейчас подписать документы, — сказал я, прикрывая дверь.
— Фамилия, — сказала она, внимательно рассматривая меня.
— Краевский Глеб Родионович, здесь учится моя сестра, — ответил я.
— Договор уже готов, подходите, подписывайте, — сказала она, выкладывая на стол несколько листов белой бумаги, на последней странице из которых стояла странная печать, наподобие сургучной, только вот в ней явно была скрыта какая-то магия, до этого мне не встречавшаяся.
Подойдя к столу, я не нашёл там ручки, но, поняв моё замешательство, дама сказала:
— Приложите палец к договору, если согласны с условиями, это и будет подписанием договора. В печати останется ваш слепок, и по нему всегда смогут определить вы это или другой ученик.
Пробежав глазами пункты, я не нашёл ничего нового и приложил палец, после чего печать слегка полыхнула, и магия из неё исчезла, впитавшись в печать. Забрав один экземпляр себе, она протянула мне второй экземпляр.
— Теперь поспешите в библиотеку и постарайтесь не опаздывать на урок, у вас сейчас арифметика и счисление. Второй этаж, аудитория шестнадцать, вы будете учиться в классе девятый В, — сказала она и погрузилась в чтение каких-то отчётов.
Выйдя из кабинета, я задумался, где искать эту библиотеку, как меня окликнула Анастасия,
— Я знала, что ты быстро справишься, пойдём, я покажу тебе, где библиотека и столовая, а то ты тут будешь долго плутать, — сказала она и потянула за рукав в сторону лестницы.
Пока шли к библиотеке, я наблюдал за остальными школьниками, и то, что я видел, мне совершенно не нравилось. Тут явно были классовые различия, и часть школьников были явно запуганы, они даже старались не поднимать взгляд лишний раз взгляд на других учеников. Также выделялись школьники с красными значками, которые чувствовали себя как короли.
— Это члены закрытого клуба аристо, они фактически негласно управляют всеми отношениями между школьников. Они могут вызывать одного и того же школьника на дуэль до тех пор, пока он не попадёт в больницу. Многие пытались свергнуть их власть и установить свои порядки, но это у них не получалось и всегда заканчивалось попаданием в больницу на полгода, а если школьник выходил раньше, то его продолжали прессовать до тех пор, пока он опять не попадал в больницу. Поговаривают, что они связаны с другими клубами в нашем городе и фактически управляют всей школьной средой. Поэтому с ними лучше не связываться, — проговорила Настя, пока мы шли в библиотеку. Там я даже не успел осмотреться, так как мне вручили стопку книг и отправили на урок.
Анастасия проводила меня до дверей кабинета, и я со стопкой книг в руках, вошёл в него.
В классе уже было полно народу, кто-то вёл беседу, кто-то читал книгу, и на моё появление, практически никто не обратил внимание.
— Доброе утро, меня зовут Глеб Радионович, можно просто Глеб, и я буду учиться вместе с вами, — сказал я достаточно громко и, осмотрев ещё рас класс, уверенно направился на последнюю парту.
Как раз две парты там были не заняты, и я остановился перед выбором, какую занять.
— Садись за центральную, правая. У окна, занята Макуди, он всегда опаздывает, а эта свободна, — сказал рыжий парень, читавший книгу и отвлёкшийся от неё, когда я проходил мимо.
— Меня зовут Игорь, просто Игорь, — добавил он, улыбаясь.
Я уселся за предложенную парту и только успел разложить книжки, как раздался звонок, а сразу за ним вошёл преподаватель. Молодой мужчина из аристократов или стремящимся быть похожим на них, стильно одетый и с прямой спиной. При его появлении весь класс встал, и я последовал их примеру.
— Доброе утро, присаживайтесь, сегодня у нас два события, к нам в класс перевели новенького, он будет учиться на платном курсе, и вторая новость, на третьем уроке у вас замена, поэтому вести предмет буду я, а значит, проверочная работа у вас будет. Кира Ивановна попросила меня заменить её на время болезни, поэтому проверочное задание я вам выдам. А теперь давайте перейдём непосредственно к уроку. Сегодняшняя тема «Графическое построение трёхмерных объектов и высчитывание площади сложных фигур», — сказал преподаватель, написав на доске мелом тему урока.
Дальше он начал рассказывать и рисовать разные фигуры и формулы. Всё это напоминало мне на смесь геометрии и черчения, а также магии. Да, этот предмет нужен для правильного построения конструктов, включая пентаграммы, во всяком случае, так гласит пояснение на первой обложке учебника по этому предмету.
Преподаватель вёл урок легко и достаточно интересно, да и школьники с вниманием слушали его. В теме я разобрался очень быстро, поэтому к концу урока уже немного расслабился. Когда прозвенел звонок, я собирался отправиться на перемену, но тут ко мне подошла девчонка с симпатичным, конопатым лицом,
— Привет, меня зовут Вероника Краевская, и я
