Тёмная физика (четыре тома под одной обложкой) - Олег Мамин
Но Альбус Дамблдор всё-таки повторил вчерашнюю попытку, попытавшись пошарить в голове мальчика. Вероятнее всего, он каждого поднявшегося так ощупывал, старый извращуга. Том не стал мудрить и загнал его в четырёхмерный лабиринт, уже показавший эффективность. Интересно, как быстро волшебники научатся в нём ориентироваться? Если у простых людей (правда начала 21-го века) вышло, то и они могут справиться.
Пока легилимент тыкался в тупики, в классе шло обсуждение слов Тома, и большинство приняло его аргумент: шляпа знает, шляпа видит. Были и те, кто фыркнул что-то вроде "маггл с палочкой" или "выродок". Странно, что эти возгласы были со стороны гриффиндора, где традиционно много полукровок и обретённых.
- Прошу садиться, - наконец Дамблдору надоело играть роль слепого котёнка и он поднял следующего по списку слизеринца.
Собственно, первая половина спаренного урока ушла на знакомство, и только во второй части перешли к практике. Ага, без теории. Сразу в бой. В общем-то Том такой подход отчасти разделял, хоть и хотелось ему узнать объяснения ещё с тех пор, как он впервые пролистал учебники. Они все оказались сугубо практическими, никаких "почему" и "потомушто" там не было.
Том ещё летом хотел сходить на волшебную улицу, в книжный, но решил, что в школе должна быть библиотека, там всё и узнает. И без того можно было заниматься практикой, ведь непонимание устройства телефона или автомобиля не мешает ими пользоваться. Вот и махал палочкой весь август.
- Итак, уважаемые гриффиндорцы и... кхм... слизеринцы, во второй половине нашего занятия выполним следующее упражнение: превратим камушек в чернильницу. Да-да, именно такую вам купили родители и именно они сейчас стоят перед вами на столах. Только на них ещё наложены чары закрепления и непроливания, которым позже обучитесь и вы. Так что в следующем году сможете сэкономить пару кнатов на этом приборе, - профессор задорно подмигнул, вызвав одобрительный смех на "своём" факультете, и презрительное фырканье слизеринцев.
Он трижды продемонстрировал жест, хором повторили вербальную формулу, потом всё вместе на примере трёх камушков и уселся за преподавательский стол, скрестив руки на груди и напевая весёленький мотивчик себе под нос. Надо сказать весьма сильно сбивающий с выполнения упражнения, так как ритм его не совпадал ни с жестом, ни со словами. У некоторых даже возник вопрос, не специально ли он это делает, ведь стол стоял со стороны слизерина и им профессор мешал больше.
- Мистер Риддл, почему вы не делаете упражнение? - добродушно, но твёрдо спросил Дамблдор.
- Упражнение закончил, сэр, - сымитировал тупого вояку перед генералом студент.
- Готово? Позвольте взглянуть, - чернильница полетела к профессору, подчиняясь взмаху палочки. - Весьма достойно, мальчик мой. Традиционные двадцать баллов ученику, первым выполнившему задание. Но вот ваша индивидуальная оценка за это занятие только хорошая. Не могу поставить "превосходно", ведь вы нарушили инструкцию, - по классу пробежались шёпотки. - Может быть вы поясните классу в чём ваша ошибка?
- Не понимаю, профессор, о чём речь, - искренне удивился Том.
- Что ж, минус пять баллов со слизерина. Может кто-то подскажет нерадивому коллеге? Кто подхватит утерянные мистером Риддлом пять баллов? Вот вы, мистер Грайнд.
С места встал гриффиндорец немного нескладного вида, взъерошенный и с кривой ухмылкой заявил:
- В инструкции написано: "Возьмите палочку в правую руку", - а слизень колдовал левой.
- Думаю вы заслужили три балла. Оставшиеся два я удержу за оскорбление одного из факультетов, - пояснил профессор на поднявшееся возмущение. - А вам, мистер Риддл, в таком случае особое задание до конца урока. Тренируйтесь выполнять упражнения правой рукой.
- Хорошо, сэр, - Том сел на своё место, взял палочку в правую руку и начал изображать из себя дирижёра, размахивая её в такт напеванием Дамблдора. А разве не этого он добивался? Если бы Том не тренировался летом, то не смог бы абстрагироваться от его голоса. Естественно, ничего из его "попыток" так и не вышло. Да он и не старался.
***
Письмо Двейна Мальсибера отцу.
"Отец!
Выполняю твою просьбу и рассказываю о Томе Риддле. Ставлю в известность, что пишу вместе с Лестрейнджем, Роули и Сэлвином. Они соседи Тома по комнате, и их родители тоже обязали рассказать о странном соседе по комнате. Да и знают они больше, вместе постоянно. Так что они получат копию этого же письма. Мы решили, что вчетвером наберём больше деталей к портрету Риддла. Кстати, копию нам обещал снять Том, когда старшекурсники запросили целый галеон за такое простое заклинание. Том сказал, что с соседей денег не возьмёт, а за галеон научит нас этой магии. Мы пока не решили, но скорее всего согласимся, ведь он объясняет иногда лучше, чем профессора.
Сам он принёс баллов факультету больше, чем зубрилка Гринграсс (на пятом курсе учится парень, который не вылезает из библиотеки, но Том его давно обскакал). А вот индивидуальные оценки у него не очень. С подачи декана грифов гриффиндора, Дамблдора, все профессора снимают с него балл за колдовство левой рукой. Конечно же, наш декан этим не занимается, палочкой-то на зельеварении и не пользуемся. Ну и на травологии тоже не часто, хотя профессор Бири никогда не забывает снизить оценку, если что-то делается с применением палочки.
Этот момент никому из нас не понятен, ведь Том и не скрывает, что он абидекер амди амбидекстер, извини за помарки, пришлось спрашивать Тома это маггловское слово. Это когда обоими руками пользоваться могут одинаково. Том пишет и колдует и левой, и правой. Вот Корвус подсказывает, что видел как он делает это одновременно. Только правой лишь в комнате или в уборной. В смысле, колдует в уборной, а не то, о чём можно подумать. Он, кстати, привёл уборную под маггловский стандарт и мне немного завидно, иногда специально хожу к парням, чтобы посидеть на их сантехнике. Извини за неровный почерк, парни меня немного поколотили за это признание. Но ты, когда будешь в маггловском Лондоне, поинтересуйся их ватерклозетами - это намного удобнее, чем дыра в полу и ведро. Всё, сворачиваю тему, а то парни недовольны.
Кстати про писать левой или правой - Том вообще не умел писать пером. И очинить его тоже. Нам пришлось ему немного помочь. Не
